片刻之后，老师继续道，“今天中午我会请你的家长来学校一趟，我需要跟你的家长好好谈谈你的学习问题。”
“......”
同桌收起了感动的表情，并在桃井梨回到座位上时对他投以了同情的目光。
柯南一听立马支棱起来了，他当然不是为桃井梨被请家长了而高兴，但请家长就能暴露他的家庭情况，他对这一部分很感兴趣。
桃井梨内心毫无波动，首先他没有家长，其次，请家长有什么可害怕的？
他坐回位置上，在脑中对半天没吭声专心看戏的系统问道，“刚刚那个女人叫我过去的时候，你是不是笑了？”
“你在幸灾乐祸，为什么幸灾乐祸？”桃井梨依然对此感到好奇，“那个女人到底有什么可怕的？考试有什么可怕的？”
“......”系统停顿了半晌，本想对桃井梨刚刚这种行为做出点评价，但最终他还是把话咽了下去。
他的宿主本来也不是什么在正常环境里成长起来的规矩孩子，即使他现在看上去和普通学生没什么两样，但在别的孩子担心上学被老师批评回家被老师揍的时候，他在想怎么在半边胳膊腿不听使唤的情况下撕咬下别人手里的面包。
人都是环境塑造而成的，即使他现在穿着校服坐在这里，在一群学生之中他也像一个异类，无法理解也无法融入。
他吸了口气，刚刚还被桃井梨噎得够呛，现在又有些为他感到难过了。
这个孩子诞生在桃井岚的复制体里，自出生就承担着他们想要舍弃的东□□自在一个吃人的地方活了十几年。
实在不能强求他真的成为一个规规矩矩的高中生啊。
他回答桃井梨的问题道，“那个女人本身当然没什么可怕的，但身为老师，就会对学生产生一种威慑力。”
桃井梨“哦”了一声，目光在那个瘦得像杆一样的女人身上停留了几瞬又移开，“是这样吗。”
“是的，”系统道，“至于为什么学生会害怕考试，是因为考砸了会被老师批评，还会被请家长，如果被请家长，回家之后就会挨揍。”
桃井梨总算听到点他理解的了的东西了，“会挨揍啊，那怪不得他们会害怕了。”
还好他没有家长，桃井梨想，而且也没有人打得过他。
系统感觉他们说的“挨揍”可能在性质和程度上有些偏差，不过他决定不说出来。
下课铃响了，老师收完卷子离开，学生们哀鸿遍野。
桃井梨不为所动，中间被打断也懒得再和系统说正事了，慢吞吞地在桌子上趴下，在人这么多的地方他睡不着，纯闭目养神。
他这一闭目养神就直接养到了中午午休时间，直到他感觉到他的同桌在轻轻戳他。
他坐直起来，慢吞吞地歪头对还没把手指头收回去的小姑娘嘀咕，“都跟你说了别随便碰我......”
“好好，”同桌不以为意地胡乱点头应了，又伸胳膊用胳膊肘怼了他胳膊一下，道，“也不是我想叫你，你抬头看一眼门口。”
桃井梨这才“唔”了一声，不情不愿地看过去。
上午刚说了要请家长的堂本老师站在教室门口，正双臂环胸地看着他，“睡醒了，桃井同学？”
“嗯，”桃井梨点点头，“有什么事吗，堂本老师？”
堂本老师看他就像是看一个不可雕的朽木一样，半晌才皱着眉扭过头去说道，“您看到了，他每天上课就是这样的状态。”
桃井梨的位置正好看不到堂本老师回过头去是在和谁说话，但声音他是能清清楚楚的听到的。
“我们家孩子真是给您添麻烦了呢，”说着，墙后的青年冒出头来，对桃井梨道，“你这孩子，还不快过来？”
“？”桃井梨看着他，脑子里有一瞬间是一片空白。
他记得老师说的是“请家长”对吧？
是请家长吧？
与此同时，桃井梨听到他的同桌捂住嘴，“哇”了一声。
“桃井同学，这是你的哥哥吗？好帅——不是，我是说，长得和你好像啊。”
“......”桃井梨简直不知道是该先吐槽这家伙的审美，还是先吐槽他们到底哪里像了。
“不过，你哥哥看起来伤得好重的样子。”
“......”
柯南一边往嘴里塞着便当，一边聚精会神地听着耳机里传来的声音。
哥哥，长得很像，伤得很重——会是桃井岚吗？
不，不对，桃井梨和桃井岚两个人长得可以说一模一样，如果真的是桃井岚，那个女生的反应就不会是放在长得帅上了。
他默默地在脑子里记下来，继续往下听。
班级门口不是一个能好好说话的地方，堂本老师带着学生和学生家长往办公室走。这会儿是午休时间，来来回回的学生都好奇地打量太宰治，毕竟拿绷带把脸呼成这样的帅哥实在是很少见，这到底是受了什么伤啊？
跟在老师身后的学生和家长二人连个眼神都没带对上的，桃井梨不想跟他对眼神，这个诡计多端的家伙让他完全不想靠近，桃井梨讨厌麻烦，靠近这样的人无疑是一件非常麻烦的事。
办公室的门在身后被关上，这时候的办公室一个人都没有，倒是非常安静，适合谈话。
堂本老师看着这两个站在一起看起来差不了几岁的兄弟俩，半晌才对太宰治开口道，“你们的家事我不方便过问，不过虽然你们差不了几岁，但你也是年长几岁的哥哥，要照顾弟弟的学习。他现在的学习状态非常糟糕，刚刚考试交白卷不说，上课也......”
她不紧不慢地说了一大堆，太宰治非常耐心地听完了她的最后一个字，“好了，那学生您就先带回去吧，督促他调整好状态，明天再来学校继续上课。”
太宰治煞有其事地点头，“我会回去严格教育他，让他好好学习的。”
把最主要的谈话精神传达完，老师就直接送客了。
离开办公室，桃井梨回教室拿了书包，两人一起离开学校。
坐到车上，太宰治也不急着开车，而是伸手从坐在副驾的桃井梨身上捻下了一个小玩意。
桃井梨没拦他，任由他把窃听器拿走，并让它停止工作，然后才对他伸出手，“还给我。”
“哎呀，”太宰治把那东西当个硬币拿在手里扔着玩，笑眯眯地说，“你有拿这玩意当装饰品的爱好吗？”
小小的窃听器已经停止了工作，桃井梨在小学生把这玩意放到自己身上的时候就注意到了，只是懒得管。现在被太宰治拿在手里，他却不大乐意。
别人可以往他身上放东西，但没人能从他这把东西拿走。
他伸手把窃听器拿回来，太宰治没跟他抢，只是耸了耸肩，“我没别的意思，不过你对我还真是不友好呢。”
“真奇怪啊，”他说，“你对中也和对我简直是两幅面孔嘛。”
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