终于，入场的播报声响起，打断了走向诡异的对话。
“有请比赛双方选手入场。”
两支队伍小跑着前进，在进入体育馆后左右分开，站成一排。
“接下来进行的比赛是全国春季高中排球联赛，男子组决赛。”
“大分县狢坂高中对战宫城县白鸟泽学园，比赛即将开始。”
“首先为大家介绍狢坂高中的首发阵容。”
“1号，土屋光。”
“2号，川崎学。”
“4号，桐生八。”
“10号，猯望。”
“11号，云南惠介。”
“12号，虾夷田尚阳。”
“5号，青木勇次。”
“总教练，九刷美智子。”
“下面为大家介绍白鸟泽学园的首发阵容。”
……
白鸟凪跑步上前，和鹫匠教练击掌。
直到这一刻，站在万众瞩目的赛场上，听着白鸟泽应援团整齐的应援声，耀眼的灯光撒在身上，脚下的地板坚硬又明亮……
白鸟凪才终于意识到，他正在参加“全国大赛总决赛”。
他是从什么时候开始，热烈的渴望着这片赛场呢？
明明一开始，他只是因为无聊而走进体育馆，好奇的看着空中飞来飞去的排球，不明白为什么一群和他年纪差不多的家伙宁愿重重的摔在地板上，也不愿意让排球落地。
“你好，你是来体验排球课的吗？”排球教练友善的和他打招呼。
“摔一下很痛吧。”还在上小学的白鸟凪指着那个摔在地上的人：“他为什么那么拼命？”
白鸟凪从小就被教育“自己的身体要好好爱护”，所学的运动也是修身养性的弓道，实在不理解为什么排球这项运动要用这么粗暴的方式对待自己。
教练笑眯眯道：“因为排球是一项不能让球落地的运动啊。”
白鸟凪似懂非懂，但有些好奇：“我能在旁边看一会儿吗？”
教练答应下来：“当然可以。”
于是小学生阿凪蹲在了排球场旁边，目不转睛的盯着空中的排球。
一群小学生打排球，当然不可能扣出什么惊天动地的好球、打出精妙绝伦的比赛，只是普普通通的将球垫过调整了高度的球网，然后再普普通通的接球、传球、扣球。
小学生阿凪以为自己很快就会失去对排球这项运动的兴趣，然而并没有。
他就这样盯着排球，盯了整整半个小时。
一颗“流弹”毫无预兆的飞向白鸟凪，教练神色一凛，迅速靠近那个白发小朋友。
却见白鸟凪端正的摆出了接球的动作，稳稳后撤两步，将这个由小学生打出来的、并不快也不沉重的排球垫回场内。
教练止住脚步，看向排球的方向。
竟然刚好是二传手最佳托球位……是故意的？
而白鸟凪正在低头盯着自己的手臂。
手臂被排球砸一下，好疼。
他们在场上接了整整半个小时这样的球，一定比他还疼。
这颗球到底有什么魅力，能让他们一直忍耐着这样的疼痛，坚定的站在排球场上呢？
小学生阿凪不明白，所以他问了出来：“好疼啊，他们为什么要坚持？”
教练弯下腰，平视着这个满眼不解的孩子，像是发现了一个珍贵的宝藏：
“因为喜欢，所以坚持。”
这个年纪的孩子们，大部分都谈不上热爱。
他们接触排球时的理由多种多样，强身健体、拓展课外运动、通过团体运动交朋友……
但能够坚持下来的孩子，最主要的动力就是喜欢。
喜欢这项运动，喜欢有趣的比赛，喜欢身边的队友……
喜欢是一切的开始。
白鸟凪想了想，回头看向外婆，表情认真道：“我可以报名参加体验班吗？”
在他身后，一直默不作声的外婆露出了有些复杂但格外温暖的笑容：“当然了。”
……
白鸟凪回想起最开始接触排球时的想法，笑着吐槽自己：“我还以为喜欢是一种很神秘的魔法，可以消除身上的痛觉呢。”
结果在参加了体验班后，白鸟凪遭受了从出生至今最大的苦难。
第一天，他的两条手臂像是胡萝卜一样红肿，疼得他筷子都拿不起来，偏偏又很要面子，死活不让大人喂，一顿饭吃了一个半小时。
第二天，还是胡萝卜阿凪。
第三天、第四天……
体验课为期一周，外公哭天抢地的抱着他，说什么也不让他出门：
“我家阿凪胳膊都内出血肿了一周了！外公知道阿凪最怕疼，体验课已经结束了，现在放弃也没关系！一点都不丢人！”
“阿凪是最坚强的小学生！所以咱们不去了好不好！”
白鸟凪挣扎：“外公，你先放开我，我要去续课啊！教练还在等着我呢！”
外公惊讶：“你这么怕疼，怎么还要去？”
白鸟凪发现挣不脱，回头就往外公怀里拱，熟练的撒娇：“因为喜欢！”
喜欢不是能够消除疼痛的魔法，排球砸在手臂上很痛，身体摔在地板上很痛，训练很累很辛苦……喜欢没办法让这些过程变得轻松。
但是，喜欢就是热爱的种子，只要耐心的浇灌、细心的捉虫除草、给予足够的阳光和营养，总有一天喜欢会长成名为热爱的参天大树。
白鸟凪侧头，看向身边的伙伴们。
他的热爱已经枝繁叶茂。
“或许，喜欢就是魔法。”天童觉总是笑得灿烂：“不是‘镇痛’，而是‘坚持’。”
坚持本身，就是喜欢的魔法。
白鸟凪恍然：“是坚持啊。”
是坚持，让他忍耐着疼痛，接受了枯燥，将泪水咽进肚子变成汗水，一步一步走到了这里。
这里就是终点了吗？
“比赛正式开始。”
不，这里只是起点。
白鸟凪看着今天的对手们，露出了灿烂的笑容。
他会一直赢下去——白鸟大人的排球人生，没有终点！
“川崎学长，发个好球！”
狢坂方率先发球。
川崎学作为狢坂的三年级，其实力当然不容小觑。
一个漂亮的大力跳发，直奔白鸟泽后排的濑见英太。
濑见英太果断后撤让位。
即使有二传接一的能力，也不是什么时候都要用的。
就比如现在，山形有能力稳定的接起这一球。
山形隼人迅速取位、垫球，一个完整蓄力但落点略有瑕疵的一传出现在空中。
濑见英太上前，双臂高举。
“左路！”
“右路！”
两个王牌同时出声。
唉，强大的进攻点太多，也是一种苦恼呢。
选择困难症可没办法当二传手。
濑见英太托球出手，方向是右路的强攻高球。
牛岛和对面的桐生是老对手呢。
第一球，先让牛岛和桐生打个招呼吧。
牛岛若利看着空中的高球，深深的感动了。
不是平拉开，也不是半高球，是正宗的、右路强攻高球！
濑见极少托出的珍贵高球！
牛岛若利眼睛亮得惊人，只是一个普普通通的高球，就将他的状态调动到了极致，起跳时脚掌和地板之间发出“咚”的一声，仿佛瞬间便飞到了最高点。
健硕的身形在空中完成滞空，强大的体格在网上形成了恐怖的压迫感。
狢坂前排拦网的猯望、土屋光、桐生八心头同时一惊，手臂全力向前伸出、下压。
和缓的高球，就意味着牛岛若利要面对三人拦网。
牛岛若利目光一凝，在斜线球的大部分球路被拦住的情况下，毫不犹豫的选择了直线球！
炮弹轰出，排球落地。
牛岛若利将本场比赛的第1分收入囊中。
桐生八感受到了眼前这个人身为王牌的绝对自信。
和他记忆中的那个牛岛若利一模一样——不，他更强了。
观众席瞬间沸腾。
“怪童牛岛！”
“超高校级王牌！”
“国家队的未来！”
“你是真正的大炮！！”
白鸟泽后援团也再一次响起校歌，充满归属感的声音响起，连场上的白鸟凪也忍不住跟着哼唱：“荣光照耀着白鸟泽学园～英太，下一球轮到我了！”
濑见英太转头，只能从阿凪那张池面上看出一句话：
我想出风头。
“下一球给你。”濑见英太说出了二传手的无责承诺。
二传手嘴里的“下一球”，永远不要相信。
白鸟凪信了。
转轮过后，天童觉上场，大冢雅人前往发球区。
发球瞄准了虾夷田尚阳。
虾夷田尚阳虽然是一年级，但其接球水平在狢坂中也是名列前茅，稳稳接起这一球。
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