江辞轻笑。在脑海里，针对了圣人的言语与行为，做出评判。
对系统发出感叹。
有那么一群人，你可以说他们坏，但绝对不可以说他们蠢。更不可以说他们不够精明。只是......
只是什么呢？
又哪有那么多的被欺骗和蒙蔽，被阿谀奉承之辈所迷惑？
不过是这圣人想要做出一番事业时，他选择的，是张九龄，是姚崇、宋璟等。
可是当圣人觉得累了，自以为可以躺着享受了，圣人亲近的，便是李林甫、杨国忠、安禄山......
“十步杀一人，千里不留行。”
江辞轻笑。既是问过圣人，同样是问过在座诸君道：
“这一句如何？”
他手中剑落下，眼前似有剑锋割破皮肉，血液喷涌而出。他眼前的一切，都在虚化。
是弹指瞬息之后，他又回到了课堂。有声音在这课堂上响起，做出宣告。
【稷下学宫001号学生江辞，课堂作业二，失败。
本轮课堂学分为：60分。】
一个刚够及格的分数。
与此同时，现实世界里，不断有人看着手中的邀请函，陷入沉思。
邀请函的封面上，烫金的大字表明了，这是一封来自稷下学宫的招生邀请函。而邀请函的内容，自然是邀请他们前往稷下学宫，完成学业。
学业。
第55章
大夏境内, 宁州城周围的一所小城镇中，城中的一所抚育院里，孩童阿宣睁开了眼。
他是三个月前来到这所抚育院的。从他来到抚育院开始，便不断有灾难生出, 有人死去。
不, 不是这样的。是在这个人类至暗时刻之后的世界里，每时每刻, 都有灾难在降临, 有人在死去。只是不知从何时开始, 变得尤为频繁而已。
频繁。
阿宣没有告诉别人的是，他在很早之前, 便看到象征了死亡的、报丧的乌鸦降临。
看到有或许可以被称为“病痛”、“瘟疫”、“祸患”的诡异, 在张开翅羽。出现在他们眼前，在整个宁州城的上空。将他们豢养和圈禁。
不, 他有说过。有试过，要将他所看到的种种，告知别人的。
只是在他张了口。在他的喉咙里，有声音发出。他的双眼中，看到的，是有黑羽从天空落下。
是短短时间内, 那些听了他言语和表述的人在死去。飞快且无声息的, 几乎看不到任何异样的死去。
一次或许可以说成是意外。可是两次, 三次......
他终于是怕了, 惧了。他学会了将嘴牢牢闭上, 不和人有过多接触。他无数次的将眼睛闭上又睁开，眼角的余光里，是有谁在目露嘲讽与嗤笑。
他也曾想要将那些乌鸦, 或者说诡异毁去。他也曾想要将身边人，将那些他认识或是不认识的人守护。
可是最终，他所能做的，不过是在黑夜里睁开眼。不过是眼看了一个又一个或是熟悉，或是陌生的人死去。
他已经失去了太多太多。他能够清楚的感知到，ta们又来了。
是的，ta们。
他并不知晓，除了那笼罩在宁州城上空的诡异以外。那些隐藏在黑暗里的ta们，又究竟是何等样形态和模样。只是......
只是什么呢？
他试图将和他睡在同一间房子里的伙伴们推醒。试图发出声响和动静，引起那些大人们的警觉和关注。
又或者将手伸出，将房间里的应急设置拉响。可他摸到的，不过是一片空茫和虚无，是彻骨的寒凉，是......
是有什么，如蛇一般，缠绕上他的手。在他的皮肉间，一点点蠕动。带起层层战栗与寒意。
他的双眼一点点瞪大。他另一只手的指尖，分明是触及到了什么。
那似乎是书，是纸张，是什么莫名材质的触感。
他瞪大的双眼在下一瞬间里，被柔和的光芒所遮蔽和覆盖。他的耳边，分明是有没有任何情感和起伏的声音在响起。
【中小学素质教育第一课，开始。我们今天要学习的第一部分内容，是由唐朝诗人李白所写的古诗，静夜思。】
他眼中的神色，在一点点聚集。当他以目光望过，他现在所处的，分明是出现在一处课堂。
一处本应该再是宽敞不过的，却又挤满了人的课堂。
是的，挤满了人的课堂。
男的，女的，老的，少的......
他在这课堂里，看到了不同年龄阶段的人，看到了不同的面孔。
他听到了有人开口，问身边人道：
“这是哪里，我怎么出现在这里了？”
“不知道啊。我眼一睁一闭，就来这了。”
“等等，我想起来了，是那张新生邀请函！”
新生邀请函？
沉默寡言并且极是孤僻，并不曾过多的与人接触。更没有达到相应直播观看年纪的他，对此自然是陌生的。
可这并不影响，他从众人的七嘴八舌里，快速的获得并且总结出相应的信息。
他们来到了一所学宫。一所最新出现的，很是神秘的学宫。
那声音里提到的唐朝诗人李白，便是这学宫里的老师。是......
江神是谁？他们口中的千秋宴等，又是什么？
他有些不解，更有些迷糊。
他隐隐然里，似乎在哪里，从谁的口中，听到过相应的讨论与词汇。可他尚来不及想清，便听到了那声音再度响起，在这课堂之上做出播报与宣告道：
【请诸位学员保持安静，从现在开始，进到上课时间。】
上课时间。
其他的学员且不去说，很显然，阿宣接下来的课堂内容，和江辞的并不相同。
不，不仅仅是阿宣。那课堂里，一种收到了学宫邀请函的同学们，同样是如此。
伴随了那没有任何起伏的声音落下。他周遭的一切，都仿佛在发生变化。直到他再睁开眼，出现在一处风格古朴的，他未曾见过的房间里，小院内。
他的身边，那些不同年龄阶段的“同学”们，似乎都已经不在。
他下意识的抬起了头，抬起了眼，望向天空。
他本以为，他看到的，会是诡异的、不可名状的景象。是足以将他的灵魂侵蚀，叫他感到战栗和恐惧的污染。是一轮血红色的月亮。可......
是月轮，是玉盘。是柔和且无害的月光，如同薄纱与水银一般，从夜空里洒下。将他内心里的恐惧一点点安抚和洗涤。
将古老的，他所不曾听到和了解过的诗句传递到他的耳。
有神秘且莫名的力量，以声音、图像、讲解注释等形式。一点点的，将诗句里的意境与意思，揉碎了塞到他的脑海。
“所以他们是会成功的，对吗？”
在江辞将第一节语文课完成，将直播关闭，将手中经由了系统给出的招生邀请函分发。他以目光望过稷下学宫里，那一个个光点，一间间课堂，问出疑问。
他的脑海里，系统给出答复道：
“这样的问题，应该是我来问宿主你的，不是吗？”
是啊。江辞既然选择了如此去做。既然选择了，要将那失落的文明带回。要使这大夏的众生，甚至是大夏之外的凡人们，都能够从这永夜之后的规则里挣脱。
那么他自然，是要相信他们，是要对他们报以信心的。
“人类的赞歌，是一曲勇气的赞歌。不管是在永夜之前，还是在永夜之后。这万千人族中，从来便不缺少具有勇气的，不是吗？”
江辞失笑。短暂的沉默之后开口，问系统道：
“那么下一堂课呢？什么时候开始。”
下一堂课，自然是......
阿宣再度睁开眼，在宁州城周围城镇里的那所抚育院内，再醒来。
一切都似乎维持着原本的模样。
黑暗里的危险，仍旧在逼近。至于那课堂上的种种，则好像是一场幻梦。可——
他想到了在他进到抚育院前，用生命将他护住的父母。想到了这些年里，他见到的一个个不同的，带了善意的人。
想到了这抚育院里，虽然没有得到他的回应，却单方面宣告，他们已经是成为朋友的室友。
在那神秘的课堂上，他除了一首诗以外，其实并没有学到什么。更不曾有任何对抗诡异，对抗黑暗的手段。可......
“床前明月光。”
他瞪大的双眼里，他现下睡着的床前，充满了危险和不详的黑暗中。有一道轻盈且柔和的月光，在那一瞬间里出现。
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