王繁的话让学生有些茫然，他也没指望学生立刻明白，这样说只是留给他们一种学习是甜蜜的印象而已。这种印象有时候会起到关键性作用。
上学第一天，他没有正式授课，而是给每个学生起了个学名，让他们牢牢记住自己的名字。王繁不会教书，但他会模仿。他知道比起往学生脑子塞知识，更重要的是让学生喜欢学习的感觉。
学习是一件终身的事，考完试不等于学完了。
如何让一群孩子喜欢上学习？他给他们讲村子外的事情，不用牛拉自己骑着就能走的三轮车、呲水枪、钢琴、棉花糖、人工孵蛋、石板印刷等等，许多他参与其中了，说起来格外有趣。一些他了解比较深刻的事物还往深的说了些原理，让他们明白知识能够改变世界。
顶多只去过集市或者县城的孩子们不禁听呆了，原来外面和村子里差别如此之大。
不知为何，说到最后，王繁说的最多的却是贾氏族学的伙食，像什么板栗烧鸡、豆腐皮包子、炸鹌鹑、火腿炖肘子，说到最后他自己都笑开了。原来他也馋了，贾氏族学的厨娘是荣国府大厨房出来的，厨艺比不得府里的却也是全灶厨娘。普通官宦人家的厨子不定能比得上，真要出去开个酒楼也使得。
他都馋了，别提底下听的学生了，口水哗啦啦直流，恨不得自己也能进贾氏族学。外面偷听的老厨娘一面馋，一面不住地说乖乖。
她以为自己厨艺算是好的，附近十里谁家红白丧事请她掌勺才算有排场。没想到那贾氏族学的厨子那么厉害，许多菜他听都没听过，更别提点心了。
她是红案，白案顶多会做个粽子、发糕之类，王先生说的点心他是听都没听过。
“先生，我们要怎么做才能进入贾氏族学读书啊！”在美食的勾搭下，有人壮着胆子发问了。
王繁想了想不太确定地说，“贾氏族学现在基本不招学生了，但是如果你们算数和物理足够好或许有可能。”
见学生眼里流露出向往的神色，他放弃了陈述难度的想法，给他们留一个希望吧！
在他自己都没注意的情况下，贾氏族学竟然成了一处‘圣地’，蒙学堂的学生以进入贾氏族学深造为荣。
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第109章
蒙学堂的第一天顺利的过去, 晚上, 王繁坐在桌前展开纸张开始给自己的先生、同窗写信。一个多月之后，驿站的驿丞亲自送来几封信并几车的包裹。
“没想到小郎君手眼通天, 竟然认识东安郡王世子。”
驿丞极尽谄媚，没想到眼前这个不起眼的童生尽然认识东安郡王世子，那可是戏文里才能出现的人物。
王繁笑了笑, 着急的打开先生送来的信, 这才知道先生收到他的信后有感蒙学堂条件之艰辛, 特地收拾一批书籍过来，没想到被穆渲看见了。他立刻加印了一大批《司晨谱》说让乡下的娃娃用他们的编的书当教材, 好好学习学习, 顺带也让王繁帮忙在新野推广《司晨谱》。
除此之外, 还有穆渲、贾赦、柳橖杰、张黍等人都给他寄来了信, 几人将信交给贾代儒, 这才有了所有信件一起送到的事情发生。
“先生和世子写信让我在新野推广人工孵蛋技术造福乡里。”王繁仔细将先生的手书收好，笑着和驿丞说。蒙学堂的学生不止缺肉也缺蛋, 人工孵蛋技术书上写得明明白白, 他决定带着学生先孵出一批小鸡来, 不管是吃肉还是吃蛋都是好的。
驿丞闻言不禁愣住, “人还能孵蛋？”
因王繁已经明言是人家先生和世子说的话, 他倒没有认为是异想天开，贵人见多识广说的话总是有依据的。
“当然。”王繁在驿丞的帮助下打开书箱，从中抽出一本《司晨谱》给了对方，“这是国子监的四门馆编的书, 里面记载了如何人工孵蛋，这本书你拿回去仔细看。”
这本书的石印就是他写的模板，因为印刷批量大，光是模板就写了好几份。里面的每一个字都记得一清二楚，当然知道它和别的书不同之处。不同于一般书籍言简意赅，这本书啰嗦极了，有点灌水倾向，可是对于真要学习人工孵蛋的人却极尽友好。
每一个步骤写得十分详细不说，还将反应、原因等全部用白话写了上去，是以，在读书人眼里这本书言语沉冗，一点子内容写了300页过于浪费纸。可好处是，哪怕识字不全、不懂断句的人也能大概看明白。
驿丞慌手慌脚接住书，连声说，“使不得，使不得，小老儿认不得几个字哪里能看书。”
上好的纸张和精美的书封让驿丞望而却步，那书一看就高大上，哪里是他能够用的。
“世子的意思就是让我送给需要的人，我记得驿站也养鸡，你拿回去学了才不算辱没了世子的心意。再者，驿站多养些鸡也能过路的上官补给。”
话都说到这份上，驿丞收下了书，又说了会儿话便告辞离开。
王繁这才依次看完所有信件，除了书籍，另外先生、贾赦以及穆渲都在信中附了一些银票资助蒙学堂。
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