房间里，埋头用纸壳画刀剑模型的裕神涉间忍不住抬头看了灶门炭治郎一眼。
这个描述能力不行啊，以后上学的话学语文可能会吃力。
不过国文成绩班级前五的桃园奈奈生还是非常艰难地提取出了话里的重点，“想要大口喘气，却不能大口喘气……这是什么意思？”
这一回，灶门炭治郎脸手都用上了，开始比划，都没能向桃园奈奈生解释清楚。
“……算了，我把富冈义勇师兄叫来，跟你解释。”
富冈义勇可是水柱，可以说是除了鳞泷左近次以外，对水之呼吸理解最深刻的人，让他来指点桃园奈奈生的话，肯定没有问题。
灶门炭治郎是这么想的。
富冈义勇本人，也是这么想的。
富冈义勇练习剑术的时候，是非常不喜欢有人来打扰他的，但是听说是要他指点裕神涉间先生的女儿，他毫不犹豫地就收剑，跟着他去了。
然后，他说出了一句和灶门炭治郎一模一样的“想要大口喘气却又不能大口喘气。”
桃园奈奈生:“……？”
既然你们师兄弟两个都这样说，那么这肯定就是水之呼吸的关键了。
在旁边用手撑着脑袋默默听的间桐樱沉思了片刻，突然拉了拉桃园奈奈生的衣角，然后说。
“想要大口喘气却又不能大口喘气……姐姐，你要不要对着太阳试试？”
桃园奈奈生：“！！”
这倒是个好主意。
她提着自己的刀，兴冲冲的就跑到太阳底下去了。
不过正在锻刀的裕神涉间却来了兴趣，他放下手里的工具，饶有兴趣的开始询问富冈义勇关于水之呼吸的问题。
“似乎是参考了鱼类在水中的呼吸方法。”裕神涉间沉思了片刻，然后，他提议，“你们要不要试试……完全采用鱼在水中的呼吸方法，说不定会改进剑术的能力。”
这回轮到富冈义勇和灶门炭治郎对脸茫然了。
“这样，你们去池塘里捞两个水生物过来，我教你们。”
裕神涉间还是认为，如果想要融会贯通的学习，沉浸式体验是一种很不错的学习方法。
“跑腿的事情我做就可以了，我这就去捞！”
说话的是鬼杀队队员，村田。
他也是托了裕神涉间的福，才从蜘蛛毒素的后遗症里走出来，所以打心里感谢他，而且能帮助到水柱大人和裕神先生的儿子，他还是非常愿意的。
马上，他就用网捞了两条鱼上来。
裕神涉间吩咐富冈义勇和灶门炭治郎一人抱起了一条鱼，随后又用红线把他们的手腕和鱼尾巴绑在了一起。
“好，接下来威胁它们。”
灶门炭治郎一愣，“威胁谁？”
“用刀指着鱼的脖子，跟他说，如果不把在水里呼吸的方法告诉你们，就吃了它。”
“……”
这能行吗？
富冈义勇虽然觉得有点不靠谱，不过既然是裕神涉间先生的吩咐，他也就照做了。
哪怕是个玩笑，他也认了。
不过，这些鱼就………
鱼：“我当时害怕极了。”
总之，威胁完毕之后，灶门炭治郎和富冈义勇脱了上衣，跳下了水，然后成功长出了鱼腮。
“对对对，控制住！用鳃呼吸！”
“用鳃呼吸！”
村田抱着两条以后只能在陆地上生活的鱼，站在桥上非常激动。
这谁看了不激动？这可是字面意义上的“水之呼吸”啊！
村田想到这里，也顾不得这么多了，扑通扑通两下把怀里的两条鱼扔水里，看都没看这两条正在溺水的鱼，兴冲冲地往裕神涉间那里跑。
“裕神先生，我也想体验！”
裕神涉间点点头，“可以，你按照我刚才做的方法再做一次就可以。”
然而村田却摇了摇头，“请问先生，如果是别的生物……可以吗？”
别的生物？
裕神涉间饶有兴趣地放下手中的东西，他非常喜欢这种有想法的年轻人。
“你可以试试，不过成功率可能不会很高。”
这也行啊！
得到了裕神涉间的肯定，村田拎着自己的日轮刀兴冲冲地走了，紧接着，产屋敷宅最外围的鸡舍传来了一阵鸡飞狗跳的嘈杂声，不一会儿，满头都是家禽羽毛的村田……
拎着一只大母鹅过来了。
虽然俗话说的好，一鹅战三虎，三鹅沉航母，五鹅灭天地，十鹅创世纪，但是一个掌握了呼吸法的鬼杀队战士……对抗一下还是没问题的。
“接下来和刚才灶门炭治郎、水柱先生做一样的事情就可以。”裕神涉间嘱咐村田，并给他一截和刚才一模一样的红绳后，饶有兴趣地围观。
平时他实验过的只有像鱼这样的低等动物，像鹅这样略微高级一点的家禽，他还从来没有实验过。
他找出笔和纸，准备趁这个机会，正好记录一下实验结果。
村田点点头，接过红绳然后绑在了大母鹅的脖子上，下一刻，他拿起了自己的日轮刀，指着它，恶狠狠地威胁。
“我要飞！”
裕神涉间手中的笔一顿，一大滴墨水污染了整张白纸。
这小伙子……也太追梦了！
以后绝对能成大事！
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