然后故事就是发生在她听说我们都没有学过溺水后的紧急治疗，其中也包括人工呼吸和心肺复苏等等之后。
学校是没有专门用来练习的假人，实习老师本来跟自己家里（？）借了十几个儿童体型的假人，我不知道老师她家是做什么的。每两个人一组，分一个假人，然后老师忘记自己也要用上一个，所以问有没有人愿意自己当志愿者的。
我本来在旁边还看得好好的，就被班上好事者举荐了。因为我一直都不下水，所以老师教课的时候也忘了我的存在。然后老师就想拿我当假人用，我整颗心都是拔凉拔凉的。跟老师人工呼吸什么的，还是叫我死了算了。
我连忙看向爆豪。
爆豪眼瞳一缩，表情充满抗拒，但是最后还是举手了。
“我跟他一组。”
老师也不介意，反正真实情况也是真人对真人，而且也不是男女生。
我当时跑到爆豪旁边的时候，班上几个女生一直看着我，左眼写着羡慕，右眼写着嫉妒。
我：“……”
“你要是往我嘴里吹气，我就打死你。”
“不准碰我嘴，知道吗？”
“做做样子就好了！”
老师在上面讲解的时候，爆豪一直在我旁边警告，我点头如捣药。
没问题、没问题。
你救我，就是我的再生父母，你叫我喊你爸爸都没有关系。
要进行操作的时候，我记得爆豪的意见非常多。
一会儿叫我眼睛不要看他，一会儿叫我手不要乱放碰到他了，一会儿叫我干脆不要呼吸了。
然后我闭紧眼睛的时候，等了老半天没见动作，正要睁开一只眼偷偷看，见爆豪已经压下来，就隔着半指的空气装样子。
已经在做了啊。
我还在想，爆豪的头被过来检查操作的老师一只手直接压了下来。
“……”
那天是爆豪心情最差劲的一天。因为老师觉得我们两个太水了，每次都要亲自盯着，还说爆豪做得不规范，要把伤者的性命当做儿戏吗？！这节课就是基本的实践操作课，结束时，老师说小孩子救人还太早了，下水救溺水的人来说太危险了，因为溺水的人挣扎会很厉害，万一被打伤拖累进水里就危险了，这种时候喊人来帮忙就好了。
……
赤谷对我这个故事似乎特别喜欢，笑了大半天。
“所以你没有交往过谁？和谁有过交往接吻的经验吗？”
我还没有回应，赤谷有继续说道：“不过，出久，你看起来好像没有喜欢的人呢？”赤谷想了想，又换了话题说道，“你喜欢什么类型的人？比如说以后如果能够交往的话，要和什么样的人在一起？”
我还是第一次跟同龄人讨论自己喜欢的人。
我从来没有想过自己要和谁交往，我是单身主义者。但是如果是幻想的话，我自然希望对方是个性格比较乖，可以任性点，也可以蛮不讲理，但是一定要能够理解我的人。不过，想想觉得这种条件好像太高了，光是从哪种类型会让我感到有好感的话。
“我希望对方很优秀。”
我就特别喜欢优秀的人。
虽然傻傻的孩子也有可爱的地方，但是我喜欢优秀的人。
我喜欢他们自信的样子，就像是披着万千灿烂阳光，闪耀无比的那种。
性格方面，我并不是很挑。
因为我会配合好的。
所以，我其实觉得班上的八百万百真的很不错，看起来很可靠，而且课上有问题的话就会立刻打上来，举一反三这点就很优秀了。
“那赤谷喜欢什么样的人？”我说完我自己的，我就更好奇赤谷怎么看。
面对我的回答，赤谷把煮好的味增汤倒在碗里，递给我说道：“我对谁都不感兴趣，也不喜欢。我尤其讨厌那些大呼小叫又什么事情都做不来的人。”
他望着天花板，陷入回想说道：“我记得小时候有个跟我走得挺近的人，经常会一起出入。有一次他看到别人家的玫瑰花很漂亮就伸手去摘，结果被刺到了手指。当时刺还在他手上，我就看见他把手指放进嘴巴里吮吸试图抚平伤口，然后刺又扎在舌头上，疼得他哇哇直哭。我就再也不想见到他了。”
“……”
我不知道该怎么表态。
也许该跳个话题，我拿着他刚才给我垫肚子的苹果味糖果，说道：“这是买给坏理的？”
“哦，坏理朋友要来我们这里做客，我本来想给他们的。”赤谷继续若无其事地说道，“结果打开门一看都是又吵又烦的孩子，所以我就自己留着了。”
“……”
赤谷真的和我性格很不一样呢。而且按照这样的话，我不是很能理解为什么他对我那么好，我感觉他似乎很讨厌麻烦。此外，我突然有点担心坏理在这里的表现。
像是读出我的困惑和不安一样，赤谷笑道：“出久，你和其他人是不一样的。或者可以说，对我而言，这个世界的人除了你，就是你之外的人。”
“与其说喜欢，倒不如说我是爱着我的生命一样爱着你。”
赤谷说完这句话后，眉眼带笑，眼底有我看不清，也许也无法理解的东西。我不知道做什么反应，我并没有觉得感动，反而感到背脊冰凉。这比之前的亲密动作更叫我茫然。
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