段颍被帝王责怪地一头雾水，他自认已经对学子们够严厉了，没想到帝王还不满意，要他想出更加严厉的法子来。
指责完了段颍，刘宏还不解气，又将李膺叫来，帝王记挂着往日李膺教导之恩，说话比较含蓄，话里话外却是在指责李膺教坏了曹瞒，害得自己学生有样学样。若非是李膺去了太学以后一直跟着何颙在教小学生，他甚至要怀疑段颍的失败就是李膺影响造成的。
一身病骨，弱不经风的李膺乘着马车，登门拜访了曹家，待看到健壮有朝气的少年曹瞒，疑惑不解：“这不好好的吗？挺有男子气概啊！”
曹瞒听罢，对李膺被骂感到一阵羞愧，心里暗暗嘀咕陛下不经吓。
刘宏可不是不经吓吗？他现在看到那丰满的宋皇后，就想到曹瞒那对假硅胶，原本兴致高昂的，一下子就萎靡不振了。
大学三年的第一堂课，是桥玄来为他们上课，他挑着扁担，穿着粗布麻衣，招呼上学子们，乐呵呵说道：“今天教你们怎么建城。”
建城？！
学子们议论纷纷，全都两眼放光：“难道我们还能在太学学习到如何建立一座城池？”
桥玄点头，让大伙儿和他一块去挑扁担，带领众人从最基础的学起：“要学建城的第一步，先随我造个城墙再说。”
桥玄边示范边对他们笑道：“在升官到洛阳之前，我曾因诛杀了豪门权贵，被发配去服劳役，建城墙，那可是难得的体验啊！他们要我交钱就能躲过劳役，我寻思这不成，我偏不如他们所愿，四年劳役，硬生生给‘享受’下来了，建了足足十里地啊！”
桥玄指点学子们，怎么造城墙，怎么修补城墙，怎么将城墙弄得好看，怎么能够弄得劳不可催。
而后，他又带领学子们一起建了小了好几倍的院子，围着广场搭了小街道，又设置了城防，一群人拿着各种工具敲敲打打，木工也学，那能打造小家具！
曹瞒的动手能力，与桥玄一比就成了渣渣，好在他悟性上佳，细节做得好，竟还真有几分匠人的感觉。
桥玄趣味十足的课程，带给了学生们莫大的收获感，待一个月后，众人围观劳动以后建立起的小城池，指点其中不足，哪里该设置集市，哪里该设置学堂，哪里该设置衙门等等，在激烈的讨论声中，结束了这一趟自入太学以来最有意思的课程。
曹瞒在不知不觉间将德智体美劳全都刷到了五以上，系统及时给予曹瞒提示［玩家已具备修炼冰心心法的资质。］
曹瞒询问系统：“我之前所学习的内力，难道不是冰心坊的心法吗？”
［基础心法，并非门派心法，请玩家不要将两种心法混淆。］
那么学习冰心心法有什么用呢？
曹瞒点开了心法讲解，入眼就觉得这心法难度不低，似乎很难理解的样子。再一看功效说明，竟能使剑法与舞蹈的威力翻倍，不由心驰神往。
冰心心法的最后口诀，配合恢复舞蹈，可救活呼吸断绝而大脑未死的濒死之人！
就是代价也不小，需要损耗曹瞒一年的寿命。
系统对曹瞒解释［玩家不可妄动此法，否则介入此世过多，将影响阴阳，损耗玩家修为。］
这是一种禁制，防的是曹瞒不知轻重，大规模扰乱世间阴阳秩序。
曹瞒点头表示理解：“这么重要的法子，我当然会小心谨慎，轻易不动用它。”
这可是关键时候的保命法子啊！不仅能救别人，还能救自己。此后一段时间，曹瞒除了白天上课，晚上更是在梦里勤加学习心法，争取修炼出更多的内力。
如果说小时候他的内力是一杯水，倒完了要好久才能恢复，那么之后他的内力，从一缸水，扩大到一池水，到了十七岁，已是涓涓细流，虽细小，但生生不息。他相信长此以往，终有一日能够修炼到大海般广阔的境界。
早在党锢以后，太学之中的先生们就已经换了一大批人，他们各自都有独特之处，段颍太严，桥玄随心所欲自由自在，小徐子考究严谨，而蔡邕的独特之处，在于他那名士风骨，矜而不傲，灼灼生辉。他注定是一个不平凡的人，不平凡的人，往往会做一些令人意想不到的事。
蔡邕对学子们说道：“天底下的学子们，能够像各位这样有学习机会的实在太少，只可惜，圣人之言，经典典籍经过人们的抄写与复刻，错字、漏字一堆。我打算将圣人之言、经典典籍雕刻为石板，放在太学入口，供其他进不了太学的学子们抄写，不知你们对此觉得如何？”
曹瞒与同窗们对视一眼，并不明白其中的关窍，他只知道分享是一种美德，于是对蔡邕道：“先生分享知识，是美德，我赞同先生的做法。”
其余学子也纷纷应了，甚至还道：“若蔡子需要更多典籍，我们可以帮您一起抄录。”
蔡邕欣慰地笑了，缓缓摇了摇头：“只是一些圣人之言与经典书籍就足够了，其余的，恐怕是不能外传的。”
否则，恐怕会引来一大批反对的声音。
蔡邕看得透彻，小心翼翼地试探着豪门权贵的底线。
初春，朝阳撒过太学门口的石板，落下温暖的色彩，不断地有文人匆匆而来，聚集在门口抄写石板上的文字，更有书生慕名而来，排队等着抄录。
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