安文瑒是真的不理他了，笑看安文姝，重新提起一开始的问题“看懂那篇论文的重点了吗？”
“那得看，论文最终想要送到谁的手上？”安文姝笑道“加拿大，你们选择了美国的门户当迂回的武器，好杀入美国市场。”
摆手表示不对的安文瑒说“不是我们，我暂时没有那么厉害，你哥哥只是一个学生...”嗤笑的安文谦让他顿了一下，继续说“创造那份论文的代表财团才是决定要去哪个国家创造一个新奇迹的老板。我呢，还在猜那个国家到底是哪里，至于是不是加拿大，说实话，我不知道。”
自己目前也只是一个学生的安文姝坐在距离安文瑒两个身位同一张沙发的扶手上，望着自己的两个哥哥“那么，你们是有什么小道消息确定了是加拿大，还是你们推算出来，加拿大会有很大的概率成为这个奇迹的诞生地？”
“这个怎么能问我呢，这应该是你给我的答案啊。”安文瑒笑了“应该是你告诉我，为什么陌生人的只言片语就让你联想到加拿大大|麻合法化？”手肘撑着膝盖眼神充满探究“我很好奇，一个只把加拿大当滑雪游玩地的孩子，怎么就只听到了‘加拿大什么东西合法’就想到了大|麻？联想力太厉害了不是么。哥哥特别好奇，你这个联想是出于什么方面才把两个完全不想干的事情联想到了一起？”
“亦或者，你在我不知道，在家里不知道的时候，接触了什么奇怪的组织。”安文瑒冲安文姝招手让她过来，看她不动笑了笑“小朋友，你知道深度催眠和人格塑造吗？我研究过哦，在特定的情况下，只需要十天，就能让一个人除了身体不变之外完全变成另一个人，一个虚假的听命于另一个人的人格。”站起身慢悠悠走到安文姝面前，双手搭在她的肩膀上，弯腰平视她的眼睛，笑问她。
“在血缘关系上依旧是我妹妹的安文姝小姐，我认为你应该先给我解释一下，我的小妹妹去哪了？”
“我们家那个小公主，去哪了？”
第五十一章
世上聪明人太多, 安文姝, 是其中一个。
而安文瑒, 刚好, 也是其中一个。
安文瑒很聪明，聪明到学的东西多而杂, 论文一篇一篇的出，学校一个一个的进, 这里考考那里也考考。想学什么就考什么，考了就一定能进去，进去了就一定能得到教授的喜欢，进而进入核心研究团队。紧接着，三心二意学完就遛，没兴趣了，就不玩了。这导致他没办法往深了钻成为某一学科的大手, 按他爸的说法就是没定性，肆意浪费天赋, 天才迟早变成庸才。
可安大伯嘴巴里迟早一天变庸才的儿子, 是全家一堆聪明人里, 最快发现自家的小公主不对劲的人。比起那一帮都在文人的圈子里混的安家人, 安文瑒混的圈子更杂也更乱, 更需要他心细如尘才能肆无忌惮的玩耍。
安文瑒和安文姝说熟也熟, 小公主真的就是小公主，小公主这个称呼还是他叫出来的，他们家的孩子, 最年幼最可爱的小姑娘，不就是他们家的小公主吗。公主不是白叫的，公主需要的善良、勇敢、胸怀家国，他们家的小公主都有，连美貌这种不是必需品的东西，安文姝也有，安文姝就是他们家的小公主。
安公主跟她哥安文昊都是典型的安家的孩子，聪慧但执拗，文人家庭长大的，有自己的坚持，有自己的梦想，也有自己的人生目标，也就他们那个弟弟比较像是养歪了的李家人，大概是跟他们的母亲比较像。更在乎血缘也更在乎家族，必要时可以牺牲被人保全家族和家人。
安文瑒和安文姝说不熟也不熟，年纪差距有点大，他大学了小姑娘还初中呢，他出国了妹子中学都没毕业。联络少了，不管之前多熟后来都会变的陌生的。但再陌生，安文瑒都不会认不出来自家小妹妹，那个淡定的说着‘加拿大大|麻合法化’的姑娘，不是他的小妹妹，不是那个理想从单纯的让所有人都能读上书，发现这个目标太远大，也太宽泛，变成更详细的，让能读书但不认为读书有什么用的人了解，这世上最有用的事情就是读书，读书能改变人生。
那个人才是他的小妹妹，而面前的人，不是。
那面前的人是谁呢？安文瑒不知道，他能想出来的答案太多，思维太发散，学的东西太杂就是有这个坏处。
科学上能找到的解释很多，多重人格啦之类的，玄学上能找到的解释就跟多了，灵魂么，怎么扯都行。对了，他还去神学院混过一段时间，不是因为好玩，是想了解一下号称世界上最聪明的牛顿，后来怎么就跟炼金术杠上了，他也想去研究一下炼金术。扯远了，拉回来，继续讲小公主的故事。
安文姝仰头看着说能用十天就创造出一个虚幻的完全听命于另一个人的人格的哥哥，真心好奇的问他“什么方法可以？”这个技能听起来很给力啊。
安文瑒眨了眨眼睛“斯德哥尔摩综合征，懂吗？”
“那个只要做得好，一天就够了啊。”安文姝怀疑自己被骗“就这样？”
“罗森塔尔实验，知道吗？”
“那个十天不够吧。”
所谓罗森塔尔实验指的是一个很有名的心理学实验，心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学，说要进行7项实验。他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后，罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
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