“因为这是我们在跟爸爸玩游戏哦。”
这种说法成功阻止了白落差点就要夺眶而出的泪水，转而疑惑地问道：“……玩游戏？”
“是啊，白落看，这里是不是还有好多小朋友？”
教室里已经有七八个孩子，里面玩具多，所以小孩子们玩得还算安静，另有两个老师看管着。
“小朋友要在这里玩躲猫猫的游戏，一直玩到下午哦，看到时候谁的爸爸先来接呢。”
这么说好像有点意思。
白落思索片刻，暂时没有哭出来。
但他到底跟别的小孩不同。
其他小孩到这个年纪，基本都有过正常社交，平时至少有几个关系还算不错的小伙伴了。
可白落穿梭在各个世界，野外生活经历不少，同龄朋友至今只有南澄一个。
南澄还不是个人。
傅屿更不用说了，从开始就不在同龄人的范畴内。不仅年纪超标，智商也超标。
所以白落几乎没有跟同龄人相处的经验，更没有离开爸爸独自社交的经验。
要知道过去那么多个世界里，他差不多每天都有爸爸的陪伴。
就算爸爸不在身边，那也是置身于熟悉的环境中。
突然让他来到一个完全陌生的环境，还要跟陌生的小朋友互动，白落的内心惊恐极了。
反应慢是慢了点，但当他用小脑子梳理完目前的情况后，嘴巴一歪，还是忍不住想哭的念头。
原来幼儿园只是他的幼儿园啊！不是他跟爸爸的幼儿园！
眼看着白落要哭出来，老师一个凌波微步，抱着白落瞬移到了玩偶收纳柜前。
“白落看！”
声音还挺重，白落酝酿到一半的情绪直接被打断。
老师又继续说：“这里是不是有好多玩偶，快点选一个你喜欢的吧，它会一起陪你玩躲猫猫哦！”
好在老师的反应对策更快一步，顺利转移了白落的注意力。
要是真让他把第一声嗓子哭嚎出来了，那搬做玩具大山来都没用。
白落抽抽鼻子，看着面前满满的玩偶，还真有点心动。
内心开始摇摆。
这里的玩偶好多啊，都好喜欢，我真的可以选吗——呜呜呜，可是我想爸爸，想跟爸爸在一起——这个小熊好好看啊——呜呜呜，可是比起小熊，更想要爸爸。
整张小脸的五官都在“哭”跟“不哭”之间反复横跳。
见这招有效，拖的时间也差不多，老师轻声地说：“……要选快一点哦，要是被别的小朋友发现，可能就要被抢走啦。”
白落：！
这种方式真的非常有效。
白落一听，那还了得，他看中了这个小熊，那这个小熊就必须是他的！
暂时将爸爸抛到脑后，连忙伸手一指：“这个小熊，落落喜欢……落落想要这个小熊，可以嘛？”
虽然老师看上去很和善，可毕竟是陌生人，白落说话没了平时的坚定干脆，而是小心礼貌地询问。
“当然可以啊。”
老师伸手，将白落选中的小熊玩偶拿下来，递到他面前。
“给，这个以后就是落落的小熊了。”
“谢谢……姐姐。”
老师一笑：“以后叫我老师就好啦，我是落落的老师哦。”
“……老师？”
这种概念对白落来说也是陌生的。
“对，我是这里的老师，负责照顾落落，陪落落玩。”
那好像还不错。
白落对“老师”的印象瞬间好了不少。
“谢谢老师。”
“不用谢，落落真是很有礼貌的小朋友，老师好喜欢你呀。”
因为注意力不停地被转移，白落已经忘记前一分钟还在思念爸爸。
被老师这么一夸，他又瞬间变成臭屁宝宝，心里有点小得意。
“落落，快给你的小熊想个名字吧。”
“……名字？”
“是啊，就像你是小朋友，但你的名字叫落落，对不对？”
“小熊也需要一个属于自己的名字哦，因为这是落落的小熊，所以就要落落帮他取名字了。”
说着，老师将他放下：“落落是有礼貌又聪明的乖宝宝，一定能想出名字的对不对？”
又是这么一顿夸，那真是想不出来也要硬想了。
白落心里没什么底气，但嘴巴坚定地应道：“……嗯！”
“落落真棒，那落落先想，老师等会儿过来听落落取了什么名字，好不好？”
“……嗯！”
教室中间空空荡荡的，小圆桌被放在了角落。
已经在里面的小朋友手里或身边都有个小玩偶，不过因为其他玩具太多，早就分神去玩了。
白落又开始变得紧张不安了，不知道自己该站在哪里。
就要再次思念爸爸前，另外一个老师牵过他，说道：“小朋友，你拿的是小熊玩偶啊。”
“……嗯。”
“你给它取好名字了吗？”
白落顿时紧张了：“……还，还没有！”
“没有啊，没关系，慢慢来。”老师问，“那你知道小熊喜欢吃什么食物吗？”
“……”
白落大大的眼睛，大大的迷茫。
回答不出陌生老师的问题，那种恐惧感简直铺天盖地，在这瞬间比见不到爸爸更可怕。
完了，他不知道。
他不是聪明的小朋友了，他是笨蛋小朋友了。
“小熊喜欢吃蜂蜜，喜欢吃鱼，还喜欢吃苹果哦。”
说着，老师将一个小桶递给了他：“看到那个小池了吗，你能去给小熊找点它爱吃的食物吗？”
抱着小熊接过小桶，白落看到了教室各处分布着好几个充气玩具池，里面是各种各样的小动物跟食物模型。
白落一眼就看到了苹果，忙道：“有苹果！”
“对，小朋友真棒。”老师毫不吝啬赞美，“还有小鱼，跟蜂蜜，都是小熊爱吃的，快去找吧。”
“……嗯！”
这让白落有了几分信心，小跑到了玩具池旁边，找到苹果后，又找到了两条小鱼。
谁家小朋友能受住满池子玩具模型的诱惑啊。
找到两条鱼后，白落的注意力彻底出走，开始探索这里到底有多少模型了。
终于明白这里的小朋友为什么能玩得这么安静，还不哭不闹的。
因为自从爸爸离开后，他们的注意力就再也没机会回到爸爸身上了。
小班一共十二个学生，omega跟beta各一半。
人终于到齐时。
白落正抓到一个自己不认识的动物，下意识想问，爸爸这是什么——扭头才发现爸爸并不在自己身边。
过了哭泣的最佳时机，白落似乎也有点哭不出来了。
虽然还是有点想哭，还是很想爸爸，可好像能忍住……周围这么多小朋友都没哭，他绝对也不能哭。
但是——
再想想，好像又忍不住了。
他不想玩躲猫猫了，不想等爸爸来找自己了，他好想爸爸啊。
欲哭不哭好一会儿，在白落又要哭出来前，老师拍了拍手：“小朋友们，你们给小玩偶取好名字了吗？”
白落一惊，只顾着玩了，早忘记要给小熊玩偶取名字了。
这回眼泪是被吓没的。
好在其他小朋友也是一个样，大家你看看我，我看看你，双眼里都是震惊。
突然有了种统一战线的感觉，虽然还没进行互动交流，但下意识聚成了一团。
还怪可爱的。
老师看到这幕，没忍住也笑了：“没取好名字也没关系，大家先把自己的玩偶拿起来，好不好？”
白落低头，才发现玩偶不知去哪里了。
刚才只顾着在玩具池里摸玩具，直接把刚拿到手的小熊玩偶都忘了。
于是这群小朋友又开始满地找玩偶。
才刚聚成一团，现在又四散分开，真像极了动画片里才会出现的可爱场景。
而找玩偶听上去简单，但是对一群还没有秩序的小朋友来说，足够他们忙活很久了。
不是玩偶就在眼前但视而不见，就是认错玩偶，要去抢别人的玩偶。
几分钟过去了，顺利找到玩偶，并且没有找错的小朋友就三个。
“已经找到的小朋友，去帮帮还没找到的小朋友，好不好呀？”
白落在小小的玩具池里苦找。
真奇怪啊。
他刚才就是在这里找小熊爱吃的食物，怎么找着找着却把小熊找丢了？
……等等！
他的小桶呢！怎么小桶也不见了！
里面还有他找到的好多苹果跟小鱼呢！岂不是都不见了！
肯定是被什么东西偷走了！
有神秘生物偷走了他的小熊跟满满一个小桶！
白落觉得这事很不得了，要立刻告诉大人才对。
正要抬头，听到对面传来一阵好听却熟悉的声音：“……你，你在找什么呀？我来帮你吧。”
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