柏舸率先抵达了书架前，眼疾手快地将陆至一把从柜子顶上薅下来，威胁道。
“再吵吵就拿小鞭子把你拴住吊起来打。”
“那还是把我当个风筝放了吧。”
陆至瘪瘪嘴，示意他们留意书架上摆放的图书类型，总结道。
“看得出来，我们沈教官是非常认真严谨的人。每排书都是按类别放的，就是学的内容太无趣了。”
“什么人胚解剖学，人胚精神卫生心理学，人胚的行为意识与逻辑……别说一整排，我俩黄金前三本都看不进去。”
柏舸定睛一看，才发现果然如陆至所言，沈邈简直就是两耳不闻窗外事，一心只读人胚书的典范。
一时间竟有种自己被扒了个精光，已经让沈邈里里外外都吃透了的窘迫。
但沈邈似乎完全没有意识到这种对自己的形象侧写有什么问题，甚至心平气和地纠正陆至。
“有一点不对。”
“这些不是我学的内容。”
“是我撰写之后，发给集训营里的学员自学的内容。”
他在陆至有些呆滞的目光里点点头，肯定道。
“没错，你们的教材撰写人，就是导师我。”
“也包括这本《攻克人与人胚之间物种隔离的一百零八种尝试》吗？”
纪征从书架上抽出一本显然被经常翻看的厚实著作，看向沈邈的眼神第一次出现了难以置信。
“当然包括。”沈邈面色如常，但手指却暗暗发力，坚定不移地缓缓将那一大本配图精美的著作抽出来，拍拍表面并不存在的灰，义正辞严。
“你学过的。”
“这门课叫做，人胚的性、生殖与健康。”
“……有没有一种可能，我们之中是有个不聋不瞎的人胚的。”
柏舸瘫着脸指着自己，“要不你们直接拿我演绎一下，也好过照本宣科，闭门造车？”
沈邈原本松散的笑意蓦地滞住了。他手中还拿着那本“生殖隔离108式”，盯着柏舸重复道。
“演绎？”
柏舸被他直白的目光看得一愣，“真要演，也不能在这儿吧？”
“还真是没轻没重地顺杆爬。”纪征脸红一阵白一阵的，闻言微嘲，扭身去探索屋里其他区域了。
陆至也一副被小情侣随时随地打情骂俏恶心到了的表情，呼扇着翅膀忙不迭躲远了，书架前的方寸空间内一时只剩下沈邈与柏舸面对面而立。
打趣的话沈邈分毫没有听进去。“演绎”两个字似乎牵动了他记忆深处的某根线索，而此刻正有大鱼咬钩。
如果考试存在的目的，不仅仅是为了明面上的考试主题，而是通过场景设计，来收集和印证不同冲突事件中，人和创生人会做出的不同选择和行为动线，那就能说得通了。
以第一场考试为例，考场中遇到的不同NPC，从周围环境中的背景板，到考题边缘角色的护工病人，再到重要场景触发的太平间看门人，最后是考场内的小BOSS护士长，根据灵智开化程度的不同，被融入在整个考场里，并决定了最终呈现时不同角色的参与度不同。
最终考生们要面对的，其实不止是题目本身，而是题目中的“人”。
从举止相似，到经历趋同，随着一场场考试的进行，考生渐渐分为两类人。
除却确实有贵人相助的小组，其他考生难免随着考试深入，要么对创生人和人胚没什么抵触，要么致力于排除异己，对与自己属性不同的考生痛下杀手。
反正，当大家都进入副本，并且以通过考试为导向时，没人会在动手前先问，
“你好，你跟我是一伙的吗？我可以打你吗？”
我可以偷你资源线索吗？”
“我可以杀掉你吗？”
第80章
如果是“演绎”,那么一个副本的是否能够得以保留，作为通用的考试场景，就应当有两个维度的评价标准——
来自考生的，和来自考官的。
有什么在沈邈记忆消失的空白区域隐约浮现出回响。仔细辨认,似乎是他在与人争吵,由于出离愤怒，极力克制下的胸口处都隐隐发闷。
“一个合格的考场理论上可以将考生根据能力高低进行区分和排布,而不是一味提高难度、设置死线，让所有人都无法成功。”
脑海中最后的体面让他听见自己在努力保持理智沟通，但对方的似乎全然不认同,根本意识不到问题的重要性,语气轻佻又散漫。
“那有没有一种可能，不是题目太难,就是人的水平太差呢？”
“你啊，为什么总是不愿意承认,普通人就是普通人，不论怎么精挑细选,最后也抵不过创生人的先天优势。”
无形的声音近了,像是要钻进耳朵，刻入脑海。
“你是人类,你的存在是与生俱来的，不像我们，是被创造、被赋予的。”
“你更应该明白,‘赋灵’最大的诱惑，不在于创生，而在于——”
“不死啊。”
“当生命在时间维度上失去桎梏，人的世界才能走向三维之外的更高维度。”
脑海中渐渐出现了那人的轮廓。他看见自己箭步上前，揪住了那人的领子。头顶刺目的红光令他眼球发胀，仿佛血管即将爆裂，会变成食人的野兽。
“我对于人类未来的走向没有兴趣，物种自然会选择自己要前往的路。与你我无关。”
“我只想问你，01小队的人呢？”
“你是想问他们……还是想问他？”
那人浅笑晏晏，用温柔的声线藏着不怀好意的引诱，像是蛇信倒悬的钩子。
“你要问他们，大可不必担心。虽然愚蠢，但好歹也是你我看着长大的孩子。只是身体状况太差了，暂时无法脱离系统环境。等养得差不多好了，你出去自然会见到的。”
“至于纪征嘛，”那人的面容在逐渐适应红光之后变得清晰起来，仿佛是镜中人在耳畔低语。
“如果我说他死了，你要复活他吗？”
“让他做那个为你复生的人。”
“成为第一个创生人的监管者。”
“也成为永远被你监管，随时可以被你抹杀，还会对你感恩戴德、永不变心的，”
“爱人。”
“当然，如果你不愿意，那么我会为他留下一份数据拷贝在系统内，让他以虚拟形态暂时存在于这里。”
“你哪天后悔了，可以随时取用。”
被揪着的领口猛地收紧，那人却好似毫无所觉，连眉眼弯曲的弧度都未变。
“只是如果间隔了一段时间再重逢，你可得为自己现在的犹豫，好好找个理由。”
大脑深部被切割的钝痛已然到了沈邈所能耐受的极限，画面戛然而止。他扶着身侧的书架，指节捏得泛白。
还没等完全缓过劲来，就听身边的柏舸在唤他。
“喵老师，你来看看这个。”
沈邈抬眼看去，只见柏舸正指着书架最上面一排靠近里侧的一本书。灰色的书脊上没有名字，夹在一排相同底色的著作中很不起眼。
由于复刻时的形变，那侧书架所在的空间正好位于房屋犄角处，是柏舸的身高都不能轻易拿到的位置。他转身示意沈邈再仔细看看，问道。
“还能记得这本书是什么吗？”
“没印象。”沈邈眉头微蹙，“这本怎么了？有什么问题吗？”
“不知道，只是觉得布局上有点儿奇怪。”柏舸环视书架，让沈邈站在他所在地砖上。“如果垃圾清理和还原的过程中不会改变物件原本的细节，那么我们现在所站的，应该就是你以前习惯性停留的位置。”
“按照正常人的使用行为。几乎不会再用的书会放在最下面。经常看的书会放在与胸口平齐的位置，一抬手就能拿到。”
柏舸将他手里的书放回原位，“比如这本108式。”
“……”
“而偶尔一看的书就会被放在靠上的地方。既不占用眼前的空间，也不会因为太久不见而慢慢被遗忘。”
“一般来说，对于上层的书而言，使用频率从中间向四周应该呈逐渐减低的趋势。但这一本，和它周围的其他书比起来，未免有点儿太新了。”
柏舸眯着眼打量着光洁的书脊，“有这个待遇的，无非两种情况。一是这本书过于不对胃口，以至于只看了一次就被随手一放、束之高阁，并且因为疏于整理而遗留在这一层。”
“但按照沈教官的龟毛程度，这个概率很低。”
陆至一个人待得无聊，又落回了书架顶端，闻言接话。“如果真是这么没用的书，在他的书架上根本不可能有生存空间。”
“第二种可能性呢？”
“第二种的话，只能说，喵老师对这本书，又爱又恨。”
“想看，时不时就要拿起来；但又有些抗拒，不想放在眼前。”
现有的记忆里，沈邈想不出那个部分能够符合这段描述。但他被柏舸这么目光灼灼地盯着，倒真有几分又心虚又渴盼的念头在蠢蠢欲动。
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