何思城对何曦说：“这是你弟弟妹妹。”又指着陈珂说：“以后她就是你的妈妈了。”
她怎么可能是妈妈呢？小何曦觉得心里有点酸，妈妈去了另一个世界，永远不会再回来了。
那时何曦才真正体会到《和时间赛跑》这篇课文里小主人公的感受，对时间和生命有了更深刻的感悟，却也更想念过世的妈妈了。
有时，她也会反复吟哦课文中的句子，把自己代入到作者的情绪里，也学着作者，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。仿佛这样，就能纾解心中的哀痛。
可她也明白，就像课文里的爸爸说的那样：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。”
所以，何曦小小年纪，就懂得了“既清醒又痛苦”是什么概念。
自从何燕燕死后，所有的美好都如同泡沫，随之消散。
一边是养父的冷漠无视，一边是同学的肆意欺凌，小何曦将这一切照单全收，又全部埋进心里。
只是偶尔，午夜梦回，梦见妈妈温柔的笑脸，泪水还是会打湿枕巾。
心理暗示的力量非常强大，强大到足以改变一个人的性格。而环境对人成长的影响也是十分巨大的。
何思城无时无刻不在提醒，是何曦害死了何燕燕，导致何曦把一切都揽在自己身上，哪怕明知道警方在肇事司机的血液中检查出了毒品的成分，确定该肇事司机为“毒驾”，何曦也固执地认为，是自己害死了母亲。
何曦处在一个不被关爱的环境中，她不禁陷入了深深的自责与悔恨当中，也在怀疑自己，处处否定自己，甚至不知道自己是否有活在这个世界上的必要。
在此双重打击之下，何曦的性格从小时候的开朗大方、乐观积极，变得沉默寡言，变得消极颓丧，变得自卑怯懦。
她如同行尸走肉一般，浑噩度日。
直到高二时明媚转学，在校园的茉莉花树旁，这个身穿红色长袖法式复古连衣裙的女生叫住了她，微笑着向她询问年级主任办公室的方向。
那是世界上最美好的笑容，何曦深陷其中不可自拔，从此，她的生活又有了一丝阳光。
13点41分，一辆绿皮火车停在了青林市火车站站台，何曦排着队下了火车，以最快的速度出了站，14点21分，她终于站在了青林一中的校门口。
她整理了一下衣衫，走到了自动门的旁边，朝着安保室的保安喊道：“叔叔，麻烦开下门。”
保安从窗口探出脑袋，上下打量着何曦，狐疑地问道：“你应该不是我们学校的吧？”
何曦理直气壮地说：“我就是青林一中的。”
“那你怎么没穿校服？”
“午觉起迟了，忘穿了。”
“你校牌呢？给我看看。”
“校牌也忘带了。叔叔我是说真的，我是高一（1）班，张媛老师那个班的，我已经迟到了，第一节课已经开始了，您就让我进去吧。”
高一（1）班是明媚所在的班级，何曦记得非常清楚。
见何曦准确说出了班级和对应的班主任的名字，保安便也将信将疑地打开了一旁的小门，半是关怀半是数落地说：“以后可别迟到了，下次要是没带校牌，我可不敢给你开门了啊。”
“好嘞，谢谢叔叔。”何曦向保安敬了个礼，而后便撒开步子跑了起来。
这是何曦第一次到进入青林一中，不过她可没有闲情逸致欣赏校园美景，她循着路标来到教学楼，发现明媚所在的班级空空如也，正想去操场上看看是不是在上体育课时，一个剪着平头的男老师叫住了何曦。
“你哪个班的？叫什么名字？”
何曦估摸着对方应该是年级主任之类的，不太好糊弄，不过他应该记不住每一个同学的名字吧？想毕，何曦回答说：“高一（1）班，何曦。”
“怎么不穿校服？”
“穿了的，刚上体育课，太热了，就把外套脱了。”何曦撒起谎来头头是道。
平头老师皱起了眉头：“我刚从实验楼回来，1班不是在实验楼上生物实验课吗？怎么又去上体育课了？”
何曦的谎言被无情拆穿，于是她被平头老师毫不留情地“请”出了学校，平头老师领着何曦出门时，下课铃合时宜地响了起来，一群学生正好从实验楼出来，学生们都穿着统一的春季校服，男生们统一剪着短发，女生们大多扎着高马尾，远远望去，像是一个模子刻出来的一样。
可是，何曦一眼就注意到了人群当中的明媚。
在看到明媚的第一眼，何曦的呼吸几乎停止。
果然，任何时空，任何地点，何曦都能准确锁定明媚的身影，就像在她身上安装了北斗卫星一样，从未失误。
只见明媚手中抱着生物书，和一旁的同学有说有笑，浅笑嫣然。
一眼万年。
青林一中的下课铃是莫扎特A大调第23钢琴协奏曲的其中一小节，紧密而欢快的旋律也彰显了何曦此刻的心情。
“又见面了，”何曦如释重负地呼出一口气，“明媚同学。”
此时此刻，她多想冲上前去，把明媚揽进怀里，揉碎在自己的身子里面，贪婪地索取着她的全部。
可是她忍住了，上一世，她是何其有幸才能让明媚喜欢上她，她生怕一旦擅自更改初见的轨迹，引发蝴蝶效应，明媚的喜欢便会消失殆尽。
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