在软实力方面，也就是藏书以及相关人才，再小的国家也是国家，能做事的人，杞国、莒国和大邾的任何一国肯定比阴氏多。
这一点也是吕武现如今需要改变的。
阴氏的封地和人口增加，相应的软实力需要得到提升。
教书育人这种事情需要的时间比较长。
虽然时间周期会很长，却是不能不去做。
一方面，吕武一直在对外吸纳人才，增加阴氏的管理层数量。
另一方面，他已经开始在部署相关的人才教育。
以前什么都不是的时候，他知道有“纸”这么一种玩意，只是心思按耐下来没有研究。
现在已经成为“卿”了，顾虑方面不是说完全没有，纸张的研究却已经开始在进行。
事实上，吕武只是大体上知道怎么造纸，有个比较模糊的概念。
让他完全没有经过试验一次性搞定？
那肯定是在开玩笑的。
现代人对什么都大体上知道一些。
然而，知道不等于会。
造纸怎么搞来着？
斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸、透火焙干？
话说，竹子到底得罪谁了？
造一张纸，需要用到多少竹子？
这一套步骤，造的是什么纸张，是吕武想要的吗？
成本怎么样。
耗费的工时和人力又是什么个情况？
吕武绞尽脑汁回忆，想到还有另外一种方法。
好像是用树皮、渔网、麻头、藤皮等等原料，经过捣、烘等工艺，制造成纸？
他记得，好像是后面的这个方法耗费会更低一些？
幸亏他是贵族，手底下有一帮人手，反复实验也就是了。
想到什么就写下来。
管它步骤的顺序到底对不对。
无视掉吧！
就是让人一再重复去鼓捣。
葛存先汇报了一些家务事，只是情绪方面好像有些低沉？
事实上，他原以为自己够资格去总督“原”地或“温”地，结果竟然没有被选上？
梁兴不提了，阴氏的老家臣，外交能力极强。
葛存觉得自己远胜茅坪，凭什么茅坪能总督“原”，自己就不行啦？
作为家主的吕武不能无视手底下一帮人的情绪。
他本来是要等委派葛存前往探索“太原”再谈一谈，看来不能再拖，拖下去会把葛存给拖怨妇了？
“存。”吕武抬手阻止葛存继续讲话，语重心长地批评道：“我家振兴乃是喜事，为何如此颓废？”
葛存勉强地笑了笑，摆出了赔罪的态度。
其余在场的家臣，有几个其实也是在心里为葛存打抱不平。
有功必赏才能使团体保持战斗力。
获利功劳却没有得到提升，谁还有那个拼命做事的动力？
吕武才没有那个脸，讲什么任劳任怨是作为属下的必备品德。
凭什么只有付出没有回报啊！？
老是讲这一套的人，忽悠得人晕头昏脑，说白了还是连员工的工资都要发不下去，只能凭空画饼，要么就是抱着老人醒悟再换新人压榨的心思。
或许最后是能成功的。
但是一开始跟随的那一批人，又能剩下几个？
再来，忍受艰苦坚持下来的人，真的能获得自己付出所应得的回报吗？
恐怕是不尽然的。
甚至，到了最后依然没有成功，又该是算谁的？
人们往往只看到了成功，却无视了无数失败的例子。
甭讲啥未来啦。
哥，先把这个月工资发了呗？
一家老小等着发工资吃饭呐！
吕武开始向葛存提到探索“太原”的重要性，要求葛存从明年起开始熟悉牧业，并且必须学会骑马，怎么去指挥骑兵。
阴氏向北或向西开拓，面对的都会是游牧民族。
目前的游牧民族对诸夏的威胁不大。
这个“不大”的前提是，游牧民族分得太散，内部争斗也厉害。
说白了就是，游牧民族以部落为单位，老是几百数千面对诸夏数千上万正规军的剿杀，一败再败之下被打得没脾气。
等游牧民族临时团结起来，用数万跟诸夏的数万来交战？
他们都不觉得己方会胜利，又怎么可能去获取胜利。
吕武好像记得有那么一个说法？
北方游牧民族开始对南面农耕民族威胁变大，主要是游牧民族被强力人物进行打服，形成一个大的群落规模？（匈奴单于头曼）
等游牧民族开始有胆子敢一再南下尝试侵略，是他们完成了内部的整合。（匈奴单于冒顿）
而游牧民族面对诸夏王朝不再心里犯虚，则是因为他们曾经战胜，并将诸夏王朝摁在地上摩擦。（五胡乱华）
讲实话，吕武一开始得知现在诸夏打游牧民族，跟大人打熊孩子没区别，心里着实是老复杂了。
他就纳闷，一样是两条腿打四条腿，差距咋就这么大呢？
后来渐渐看明白了。
游牧民族一样懂得利用马的机动性，只是相较于后代更加憨一些，不是那么懂打不过就跑的转进战术。
另外一点，就是心态上的问题。
简单通透一些，连自己都觉得必输无疑，怎么去获取胜利？
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