可是这些人忽略了一个问题，不说不代表没发生，世上没有不透风的墙，只要是丑恶之事，迟早有一天会大白于天下。
至于朱厚照所听内容，那全都是“真善美”的东西，歌功颂德居多，缺少史料支撑，让熊孩子听了很没劲。
我要听太祖出征塞北，不好意思，这段没有；我要听太祖身边功臣的故事，对不起，这段也没有，因为太祖屠杀功臣造大狱，明初没几个功臣是得以善终的；我要听太祖传位太子的事情，这段更没有，谁叫太祖传位给皇太孙，最后皇太孙的皇位还被太宗皇帝给夺去了？
明初需要隐晦的事情太多，要保持太祖和太宗的绝对崇高地位，很多事情都不能让普通人知晓。
更不会有人把具体事情，串成故事来讲给朱厚照听。
朱厚照最关心的几个问题均无法从王鏊等人口中得到答案，让他很是郁闷。什么都不知道还来讲什么？告诉我哪年哪月哪里发生了地震，哪里又遭了风灾，又或者黄河泛滥，是如何赈济的，谁当了尚书谁辞了官……我稀罕啊，知道这东西有鸟用？
“太子要问什么？”沈溪拿着讲案，悠然问道。
“我想听太祖传位太宗的故事，我问了很多人，他们都不告诉我。”朱厚照眨着眼睛，“太宗是几岁当上太子的？”
连沈溪也没想到熊孩子会问出这么“尖锐”的问题，心想：“就算你问洪武四大案，我也会告诉你，可你上来就问太祖传位太宗，我告诉你，你肯定接受不了跑去跟你爹说，查到我头上那可是泼天的大罪！”
“你为何想知道这个？”沈溪问道。
“好奇啊，太祖打下的江山，太宗继续拓展疆土，不是理所当然的吗？我就想知道，太宗是不是跟我一样，小时候就当上的太子？”朱厚照带着几分神往。
沈溪摇摇头：“太宗年少时，大明国祚未定，太祖尚且未称帝，太宗何以为太子？”
“原来是这样啊，怪不得他们不说了。那太宗是几岁当太子的？”朱厚照大有要打破沙锅问到底的架势。
“洪武三十五年，太宗继位。”
沈溪只是把历史上一个事实说出来。
至于“继位”是怎么继的，他就懒得说了，难道跟熊孩子说，你祖爷爷是靠谋反当上的皇帝？
其实拿朱允文的那一套来吓唬熊孩子挺好使，但沈溪暂且不敢这么做，越是把朱允文说得惨，熊孩子心理阴影越大，他心里藏不住话肯定会去跟别人问个究竟。
朱厚照不满地抗议：“我也知道太宗是洪武三十五年继位，可不是说太祖在洪武三十一年就驾崩了吗？那这四年里，我大明就没有皇帝？”
这便是历史隐晦内容的结果，连个刚学习历史的熊孩子都能发觉其中有问题，更何况是那些穷经皓首的老学究？
关于朱元璋哪年死的，这是公认的史实，总不能凭空给朱元璋延长寿命，至于为何朱元璋死了之后还沿用年号四年，历史上没有记录，这就吸引更多人去探索。
“有皇帝，但是不能说。”沈溪道。
“为什么不能说？”
朱厚照有些羞恼，“我问你话，你居然隐瞒我，难道你也跟那些迂腐不堪的先生一样，总拿我是小孩子当理由，故意糊弄我？”
第六九九章 潜移默化
沈溪笑了笑，摆摆手道：“不能说，就是不能说。”
“好啊，你敢欺瞒本宫，本宫这就去禀告父皇，让父皇来治你的罪。”朱厚照终于又把太子的架子搬了出来，对沈溪进行威胁。
沈溪心想，我连历史上的你什么时候死的都知道，但有些事就是如此隐晦，若贸然说出来，那就是跟时代为敌。
沈溪问道：“那太子可知，这皇位更替，有多少兄弟阋墙？”
“你什么意思？”
朱厚照打量沈溪，感觉到一抹沉重……他最担心的是皇位被人占去，这种事情以前他连想都没想过，也就是沈溪才带给他这种危机意识。
沈溪道：“历朝历代，无论昏君明主，都有皇位更迭时的血腥杀戮，就连盛唐都有玄武门之变，手足相残，敢问唐太宗在历史上评价如何？”
朱厚照想了想，道：“应该可以吧？”
连唐太宗都只是可以，你小子将来是想当秦皇汉武？也不看看你所处的时代，有没这机会！
“不仅唐代如此，汉代有刘彻和梁王，宋代有烛影斧声，就连蛮夷建立的金国也有完颜亨和完颜宗弼争位，可以说历朝历代，皇位争夺之事不胜枚举，那我大明难道就太平无事？”
沈溪提出一个新的议题，为什么朱厚照所学历史完全都在报灾难，只有大明朝是国泰民安？
沈溪有意引发太子思考，让他意识到一个问题，他所学的知识都是别人修饰过的，他能学到什么并不能由他自己决定。
“那我们大明哪个皇帝是手足相残得来的？”朱厚照有些不太服气，出言诘责。
沈溪道：“那就要太子你自己去发现了，多读史书，从中你就会发掘出很多秘密，若是由我来告诉太子，那太子岂不缺少了发现的乐趣？”
“发现？”
朱厚照眉头紧蹙，觉得沈溪说得好复杂，有什么直说就行了，为什么要发现？我压根儿就觉得不存在的东西去发现就有了！
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