“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”
“读书太慢的人驰惰，为装潢而读书是欺人，完全按照书本做事就是呆子。”
“求知可以改进人性。而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草。求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。”
“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。这是技艺，不体验就学不到。”
“读书地目地是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧！”“精神上的各种缺陷。都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷，可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样道理，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人。他可以研习而上学，因为这门学问最讲究细琐地辩证。不善于推理的人，可以研习法律案例。如此等等。这种心灵上的缺陷，都可以通过学习而得到改善。”
宋景一漫步在渡海城街头，看着这一路上关于学习的许多警句，只觉得越读越有体味。虽然他并不是很理解其中的许多词语。比如什么物理、逻辑之类，这些句子也过于直白，可是，他却不得不承认，这些话说的非常正确。不是真正读过许多书，并对学习有着深刻理解的人是无法讲得这么全面的体会的。
“弗朗……西斯，培根？”宋景一又仔细看了一遍每句话后面被一个一条杠一样地“破折号”所标明的警句出处，禁不住又微微摇了摇头：“看这名字，似是蛮夷番帮人氏。这样堂而皇之的把其人之语刻于城中墙壁之上。似乎有些不合礼仪。有失我汉人体统。”“何谓礼仪？什么又叫体统？”跟在旁面的王亨九就摇头笑了起来，“当初。楚大人将这篇《论学习》全文刻于这条城中主道的墙壁之上，老夫就曾极力反对。可是。楚大人却说：尺有所短，寸有所
长。人家说的对，讲得在理儿，我们又何必死抱着面子不放？非要拿那些晦涩难懂地文章去为难大家？古时候，之所以有文言，并不是先贤想让人去猜书中的意思，而是因为语言还没发展到极致，用的又是竹简，不易携带，大家只好用简略的词语去把自己的意思概括出来。孔圣人的三千子弟，大多数都是平民，难道夫子教他们的时候，都是摇头晃脑，挨个让他们去猜测自己的意思吗？他是为了让弟子们学学问，不是显摆，更加不是让自己的弟子们在学到学问之后继续显摆。到现如今，直白易懂，让老百姓一看就明白地文字才是符合他老人家本意地。……当时的一席话，说地老夫真是哑口无言呐！”
“那何不将《论语》等书解释过后书于墙上，反而要写这番帮文人之语？”宋景一反问道。他曾是大明举人，又在朝鲜做过官，可王亨九虽然只是个秀才，却已经有过几部字典问世，在文教方面比他强的多，所以，对待这位在功名上比不过他地老者，他是十分尊敬的。“《论语》不过一万两千余字，但何人敢说全懂？”王亨九反问道。
“这……”宋景一一怔，接着摇了摇头，苦笑了一下，《论语》虽然字少，又是历年儒家的必备之书，可是，那区区一万两千余字，确实不是谁人敢说已经读通读懂的。历史上那么多的大学问家，也
没几个人敢拿《论语》来显摆，就算写过些什么解析《论语》之类的书籍的，也不敢就说自己的解析完全正确。
“只是不知这弗朗……”
“弗朗西斯.培根！”王亨九接着宋景一的话头说道。
“弗朗西斯.培根？不知这人是何人，竟能让楚大人如此看重？”宋景一问道。
“此人乃是西方欧罗巴洲英吉利国人，曾为法官，是楚大人在西方之时最为看重且极为尊敬的大学问家。当年楚大人去拜候英国国王之时，那英国之主便是以弗朗西斯.培根迎接楚大人。结果，两人见面之后，一谈相倾，竟连英国国王也不顾了。”王亨九按照自己听到过的传闻答道。
“还有这等事？倒也有趣。不过，宋某确实不曾想到，那西方蛮夷之地竟也有此等人物！这通篇的《论学习》，确实是颇为让人感触！”宋景一叹道。
“何止是一个培根，楚大人在学校之中，还向那些学生推介什么哥白尼、开普勒、伽利略……简直就把与些洋夷推到天上去了。”王亨九叹道。
“哦？”宋景一愣了。那西方蛮夷之地，竟有这么多人值得楚钟南向众人推介？要知道，楚钟南的本事他可是十分佩服的。尤其是那汉语拼音，更是教化利器，他还在咸兴府的时候就已经为之五体投地，可现在，楚钟南居然大肆推介西方蛮夷？
“当然……”王亨九正色说道。
“这还得了！一个两个也就罢了，数千年来，蛮夷之中出一两贤者也可以理解。可他如此这般，不是让我华夏子民尽向戎狄吗？你们怎么也不劝谏一二？”宋景一气道。
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