“二十八画”正是“毛泽东”三个字的笔划总数。
这些情况，李大钊主任也都是从杨怀中杨昌济教授那里得知的。
李大钊对毛泽东的很高的评价，使毛泽东感到很振奋，但同时也有点不大好意思，毛泽东脸红红地对李大钊说：
“这些也都是学生一时冲动所为。这次来北京，学生一定要向李主任、陈独秀学长及其他学师们虚心请教，向北京的学友们虚心学习，恳望李主任对润之能不吝赐教为盼。”
李大钊笑着说：“吝赐两字言重。学习是双方的。守常愿与润之同学一起相学相长。”
杨昌济感慨地说：“李主任过谦了。润之同学乃一习业中的学生，怎可能与李主任妄言相学两字呢？”
李大钊笑笑：“孔丘不是还说：‘三人行，必有吾师焉’吗？我们打倒孔家店，指的是要催毁其封建专制主义和那旧的害人的纲常之说，并非是要把他孔老二一棒子彻底打死，他的许多说得很有道理的话，我们还是要认真地去听一听的。怎么，我说的对吧？”
李大钊说完，朗朗笑了起来，
“言之有理，言之有理。”杨昌济也笑着点着头，很表赞同地说道。
“李主任，……”待大家笑声散去，毛泽东轻声叫了李大钊一声。想说什么。
“怎么？”李大钊望着毛泽东。
毛泽东略微迟疑了一下，说：“学生这次来北京学习，学生想一边学习，一边能找点什么事情干干，这样从经济上能补贴一下，学生希望李主任给予鼎立相助。”
“噢，这个，杨教授也已经给我说过了，我也已经安排好了，你就到我那里当一名图书馆助理员吧？愿意干吗？”
毛泽东高兴地二一适连声地说：“愿意干！愿意干！谢谢李主任！谢谢李主任！”
“图书馆助理员的工作不复杂。也不是很忙，只是协助地接待一下学校老师、学生借阅图书，空闲时间比较多，你可以大量地阅读一下各方面的书籍和报刊杂志，进行自修学习，从理论上充实和提高一下自己。另外。也可以广泛地接触一些老师、同学，平时也可以经常到他们中间去走走。交换交换学习心得和对局势的看法。最近，许多去巴黎留法勤工俭学的学生，给他们同学都来了信，都谈了许多很新也很深的感受，你可以找他们去谈一谈。你们湖南那面留法勤工俭学的情况怎么样？我听说也是你在积极组织，好像是已经组织了一批去了。”
毛泽东点点头：“是的，第一批已经去了，人数不多，七八个人。现在我正在着手准备组织第二批。”
李大钊笑着问：“你没打算出去一下吗？”
毛泽东思索了一下，很深沉地说：“能出去一下固然是好，能增长见识，能开阔眼界，尤其是法兰西又是很有革命斗争传统的国家和民族，而且在那里还可以较多地了解一些关于苏俄十月劳工革命各方面的情况，这都有助于我们寻求救国救民之路。但是，学生认为，寻求救国救民之路，还是要以研究本国实际为主。学生想目前还是暂时留在国内，认真深入研究一下我们神州中华过去和现状的实际为好。由此能寻求一条适合我神州中华的救国救民之路。”
李大钊两眼倏然刷地一闪亮，他感觉到杨怀中杨昌济教授的这位高足，确实是一位相当有思想的有为青年。他灼亮而锐利的目光凝视着毛泽东，审视地凝望了一会儿，问毛泽东：
“苏俄十月劳工革命方面的情况，你知道多少，能谈谈吗？”
毛泽东脸一红，不好意思地笑笑，说：“实在惭愧，知道的不多，也只是知道个一鳞半爪。我们那里，不像上海、北京消息这么灵通。我们那儿消息还是比较闭塞。图书馆里，也很少有这方面的书籍和报刊杂志。有些情况还都是从《新青年》上看到的，或者是仲澥他们这一些同学写信去讲述给我们的。”
“有一本书，叫《共产党宣言》，你读过吗？”
毛泽东摇摇头：“没有。不过我听说过。我们那里还没有中文译本。有一次，我在一位老师那里见到过这本书，是英文版的，我看不懂。我想在这里也能学上一点外文，先打下一点基础，回去我再往深里自学，以便以后也能看一点外文书籍。”
李大钊点点头。
毛泽东以一种渴望的目光望着李大钊：“李主任，我正就特别想从苏俄十月劳工革命和《共产党宣言》这两个方面向您请教。”
李大钊笑笑：“我们一起来学习吧！还是我刚才那句话，我们一起来相学相长。”
毛泽东很坦诚地说：“可是，目前，在这两个方面，我还是一无所知的。”
李大钊语重心长地说：“由不知到知，这对你来说，将是一个学习上的飞跃。我经常给仲澥他们这些同学讲，学习，决不可是简单地读读书而已，更主要的，是要用脑子去思索。就像你那样，要善于思索。在思索的同时，各方面的东西，相同的，不同的，甚至相反的、对立的，都要接触一些，放在一起进行分析和比较，从对比中去寻求真理，这样也才能深入进去。最近，我们学校各派都在积极地准备筹建许多各种各样的学生社团，还准备筹创一些各种类型的月刊杂志。他们就是以各自相异的宗旨，代表着各派观点各自不同的思潮和思想倾向。完后，可以让仲澥同学带你去校园里看看墙上的各种各样的揭帖，可以到各派中去聊一聊，听一听他们各自的看法。噢，对了，听说你在长沙也搞了一个青年社团，以学生和中小学青年教师为骨干成员，名称好像是叫‘新民学会’，听说搞得还是挺不错的，特别在声援瑞芝同学抗婚上起了很大作用，是吧？怎么样？能说说你们的那个‘新民学会’的情况吗？”
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