龙剑铭点了点头，转向聂文青投去咨询的眼神。他在尽量的少做决定，把一些决定权下放给身边的领导核心成员。
“张中道上校确实在破获日本反华势力一事上发挥了巨大作用，我建议给予晋升一级军衔，至于工作安排嘛，则可以经过陆军学院学习后回任东方军任参谋长，丁开嶂也该回来学习一下了。井上香子和三井之间的关系，就不是军方所能提供合适建议的了。还是请陛下或者总理裁决吧。”聂文青把自己工作职责的部分说完，还是把决定权留给了龙剑铭。
需要的就是这样！各方面主脑在自己的职权范围内能够断事和提出合理化建议，再经过总理大臣的综合，作出取舍决断。这样的话，龙剑铭以后就可以少在琐事上操心了。
“总理，你来决断吧。”权力正式下放，就看岑春煊怎么作决定了。这，也标志着总理大臣今天终于可以把军方的部分事务置于自己的政府管理范围内了。这样的政府机制才是正常的！
“核算出井上家族在三井的股份，将这部分完全交给井上香子，帝国需要在日本塑造一个样板，这就是井上香子的新任务。我建议工业、商业两部对该企业给予响应的扶持。这样，以后日本产生的新财阀或者有实力的工商企业就会成为帝国需要的经济板块了。”岑春煊难得地大方了一回，收了三大财阀的巨额资产后，终于从牙缝里挤了一些出来，为帝国政府在日本的经济发展策略服务。
“就这么定了。张中道晋升为准将，到石家庄去回炉，井上香子授女伯爵衔，接收三井商社。从她开始，日本华族将被忠心于帝国的新贵族所取代。”
龙剑铭一席话，把天大的好事降临到还在军舰的司令官舱房里睡不着觉的张中道夫妇身上。
张中道怎么能够睡得着呢？在日本一年的工作成果，眼看就要瓜熟蒂落的时候，却因为心爱的女人的关系不得不离开。他担心着今晚的行动会不会出现什么问题？担心着香子后天到上海后得知消息后的情绪？也担心着自己与香子今后的关系会不会产生不可弥补的缝隙？
香子也睡不着。
她很奇怪丈夫为什么匆匆地带自己回上海，甚至不去向爷爷辞行？是不是爷爷和丈夫在旧日那天晚上闹了什么别扭？为什么丈夫又穿上了上校的军服？难道，是爷爷和自己连累了他？
两个彼此相爱的人就这样在床铺上担心着、冥想着、难过着，他们都知道对方没有睡着，却又不敢去打破沉默，首先提出自己心里的疑问或者直截了当地说出心里的感受。直到太阳从东边的海平面喷薄而出的时候，随从参谋拿着北京总司令部发来的电报交给黑眼圈的张中道准将时，一切的沉默才告打破……
第14节 核心竞争力
七月初的帝国大学（原京师大学堂）校园里，郁郁葱葱的林木和婉约幽香的花草并不能平息学子们内心急速膨胀的兴奋。一个消息在各学院里飞速传播着：皇帝陛下将在帝国大学物理学院电磁物理系的成立大会上发表重要的讲话。
3日一大早，学子们就早早地来到了大礼堂外按照学院、系、班的秩序排队，手持自己的学生证依次通过那些板着脸却从眼神中透出羡慕的警卫战士们的检查。
在人们的记忆里，国防军开进学校这还是第二次。第一次是在1905年11月革命的时候，京师大学堂的师生们主动到当时的额附府保护龙剑铭的家属和警卫营官兵。后来，当革命军大量到达北京时，警卫营受指派到了校园拉起了警戒线，防止任何部队或其他人员骚扰校园。
当然，这次跟上次有了不同。
帝国皇帝极少在公开场合发表演讲，甚至很少在公开场合露面。今天他来这里，据说是帝国大学名誉校长皇后司徒燕特意邀请的结果。
如果说全国五万万人都在敬重皇室、爱戴皇帝的话，那么在这个国家的年轻大学生里，则经久不熄地燃烧着对皇帝本人的崇拜，无条件的、彻底的崇拜。知识，赋予了这些年轻人对时事的了解和分析判断能力，在他们眼里，皇帝是一个善于创造奇迹的伟人，也是一个比自己大不了多少，实际上在上月才过28岁生日的年轻人。在心理上，学生们把皇帝当成了自己的偶像和全身心景仰的亲密朋友。
因此，学生们并不因为有警卫战士地存在而不愉快。相反地。这些年轻的战士，有的甚至比学生们年纪还小的战士们是可爱、可敬的。学生们羡慕警卫战士那一身灰绿制服，眼馋地看着他们手里紧握的瓦蓝瓦蓝的钢枪和手臂上中央警卫师禁卫旅的臂章。学生们知道，这些战士是全国最接近皇帝本人的群体之一，一个幸福的群体啊！
其实年轻地军人们也羡慕这些被报纸、被皇后陛下称为“天之骄子”、“帝国地未来”的大学生们。他们可以在仙境一般的帝国大学校园里读书，有着年轻而聪慧的样貌，有着无法企及的文化知识和手里那本象征着未来的学生证。战士们是淳朴地，他们往往在接过学生证核对完后会把那小本子在衣袖上擦一擦，惟恐自己生汗的手玷污了那可爱的小本子。
黄天舒，四川成都一个小手艺人家的小儿子。现在是帝国大学的学生了。暑假并不能吸引他放下书本回老家，或者是去西山探望大哥，或者是去石家庄看看二哥。真正到了帝国大学这个环境里，在这个被皇后深切影响到的学生群体中，他才了解到自己身上肩负着使命——中国真正的强大要依靠知识，依靠科学技术——自己是大中华帝国大学第一期学生！因此。他和绝大多数同学一样，在漫长的暑假里并没有回家，而是继续在校园里跟着那样同样富有激情地老师们、教授们学习，继续沉浸在图书馆里的藏书中。
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