这首诗让何振有点紧张起来，这首诗他在很久前给学生们讲过，时间有点久远了，就看他们中有没有谁还记得。
他们只有一炷香的思考时间，时间一点点过去，但学子始终想不起来，何振发现墙角正好有一丛竹子，卫南镇学堂年初种竹子时，他便专门给学生们讲了刘禹锡的《竹枝词》。
何振偷偷向后看了一眼，只见两个学子正眼巴巴地看着自己，他便若无其事的抓抓耳朵，迅速指了指墙角的竹子，暗示学子想到刘禹锡的竹枝词。
这时，主审官不满地重重咳嗽一声，他看到了何振的小动作，但没有指责他作弊，毕竟大家都不容易，只要不过份，审评官还是会稍稍宽容。
但正是何振的暗示使其中一名学子想到了师父在竹林前讲过《竹枝词》，又想到了刘禹锡，便终于记起了这首诗。
他们嘀咕几句，主答学子站起身道：“这是刘禹锡所作。”
他也背诵道：
王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
主审官狠狠瞪了何振一眼，勉强敲了一声磬，算是过关了。
四名学子再次激动得抱在一起，这一关过得不容易，因为对方轻松答对第一题，他们已经没有刚开始那样轻蔑，甚至也开始有点紧张起来。
或许是姚鼎事先真有一种直觉，他在饭堂上让岳飞背《腊日》，正好就是第一轮的题目，而当何振抽出第二轮的题型时，他也呆了一下，居然是杂考。
杂考就是对联、灯谜、天文、地理、数学、绘画、书法等等内容，因为涉猎太广，所以童子会就只考两类，对联和书法。
书法是学子的基本功，基本上都能过关，所以作为第二轮出题，一般是选对联，这就是姚鼎觉得很巧的原因。
卫南镇的主问学子抽题问道：“我出上联，请对下联，补天娲神，行地母神，大哉乾，至哉坤，千古两般神女。”
不料主审官对刚才何振的暗示十分不满，便直接否决了这个十分冷僻的对联。
卫南镇的主问学子又连出两个极为生僻的上联，都被主审官毫不犹豫否决了，何振气得满脸通红，他知道是刚才自己的提醒被看见了，所以主审官才如此对自己不满。
主审官冷冷道：“三题都未过，按照规则，就由我们来出题了。”
主审官对李延庆笑了笑，我也出一个上联，“不算很难，但也绝不简单，请听题，上联是：‘以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣’，李学子请把下联写下来，一炷香时间。”
主审官便对卫南镇的学子道：“为了以示公平，这个对子你们也可以对，对得上来，第三轮我就算你们提前通过了。”
这个题目是考对联和书法，李延庆本身就十分擅于对对联，他沉思片刻，便提笔一挥而就，旁边岳飞激动得拳掌相击，“好联!”
姚鼎虽然背对着他们，却听到了外孙的夸赞，他心中顿时一松，便知道李延庆对上来了。
李延庆上前交了下联，主审官先不急着看，而是面带微笑地等着卫南镇学子的下联，一炷香结束，他们始终没有能写出来。
主审官点点头，“机会给你们了，但你们没有抓住，那就不是我偏心了。”
他这才展开李延庆的对联和其他两名审评官共赏，只见李延庆的下联是：“于困苦艰难行善，有厚德必有厚福，后人之继述勉旃。”
三人异口同声赞道：“好联!”
书法是隶书，虽然还谈不大家，但也十分流畅漂亮，是一笔好字，主审官连连点头，“可惜只是第二轮，如果是第三轮的话，我也算通过了。”
“当!”他拾起小锤，敲了一声磬。
四人同时欢呼起来，这时，主审官缓缓问何振道：“我出的上联是：以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣;鹿山学堂对的下联是：于困苦艰难行善，有厚德必有厚福，后人之继述勉旃。何师父，你觉得可行吗?”
何振无话可说，对方的下联工整大器，志格高远，他挑不出一点毛病。
连姚鼎脸上也展开了一个大大的笑颜，自己这个弟子真的堪称奇才。
第二轮，双方再次战成平局。
第0029章 擂台首赛(三)
两轮后，双方休息一炷香时间，王贵和汤怀又跑去上茅房去了，岳飞向李延庆一竖大拇指道：“刚才的对联，我真的紧张啊!以为你答不上来，是谁教你的啊!”
李延庆眨眨眼笑道：“我两岁识字，三岁就开始练书法，四岁能填词，五岁能写诗，六岁便写小说了，李文村远近出名，你不知道么?”
岳飞愕然，摇摇头道：“我真不知道，李二还说你曾是傻——”
“说我曾经是傻子对吧!大智若愚，他不懂啊!”
岳飞若有悟地点点头，他想到了自己昨天读到的两句诗：“纵无显效亦藏拙，若有所成甘守株。”说的就是李延庆啊!
鹿山镇学堂连答两题，和去年判若两队，尤其第二题，连卫南镇学堂也答不上来，对方居然轻松过关，何振再也没有轻视之心，开始紧张起来，他们知道这一次姚鼎是有备而来，他们遇到劲敌。
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