“显然，这次炼制是成功的。以后再炼制就能得心应手了。唉，可惜，要是味道上能改善些就更完美了。”看着镜中成年的自己，李泉心情愉快的想着。
至此，他计划中最后一项准备也完成了。一个30岁的他，比一个只有17岁的他更适合接下来的行动，接下来就是光明正大的混入霍格沃茨。
别误会，李泉可不是要去霍格沃茨魔法学校入学，若那样他应该炼制还童剂，而不是增龄剂。霍格沃茨只接收11岁的适龄和有巫师天赋的学生。
变成成年人身份，这是他经过思量再三，才最终做出的决定。
他去霍格沃茨不是要去上学，而是要去应聘教师。
没错，他不是要去当学生，而是要当教学生的教授。
理由其实很简单，以学生身份在霍格沃茨，能做的实在太少了。霍格沃茨是个充满神秘的地方，学生在入学第一天就被告知那些绝对禁止迈入一步的禁地，比如某个楼层某条走廊，比如某间闹鬼的盥洗室，比如图书馆的禁书区，再比如禁林。
而当一名教授就没这些限制了，想去哪都行，想什么时候出现在禁区就行，半夜三更在城堡里游荡也可以用巡视学生安全当做借口。
而真正最大的好处却是，这样他就可以一名教授身份，向魔法部写信提出借用那块时间转换器怀表，就像麦格教授为赫敏做的那样。
如果还是17岁的他，当然就无法应聘成教授。在霍格沃茨任教的都是身怀绝技的成年巫师。而入学的话他年龄也偏大了些。
要说当老师他能教些什么，李泉觉得，自己去教魔药学，或者草药学，这些都再适合不过了。以一名成年巫师的身份，又身怀绝技，他已然有资格去应聘了。
当然，这一切还需要一次契机。
他毕竟是外来户，对哈利波特世界所有人来说他都是个陌生人，哦对了，哈利波特见过他一面，也仅此而已。
这样一个来路不明的人，突然找上门提出要在霍格沃茨任教，那是不可能实现的。
因此，在这之前，李泉必须给自己安排编造一个合情合理的身份才行。
他需要一个突破口。
显而易见，想进霍格沃茨任教可并不容易，如果说有最大的突破口，李泉觉得，那就非霍格沃茨的钥匙保管员，海格莫属了。
他计划里接下来的目标，就是海格。
在哈利波特原著里，海格是个面目凶恶，却心性善良多愁善感的半巨人，也曾是霍格沃茨魔法学校的学生。但在学生时代，海格遭到了同为学生的伏地魔陷害，因此背负了几十年的杀人罪名。原本海格应该被开除出学校，但被时任变形课教授，后来成为校长的伟大巫师邓布利多担保下来，并推荐海格担任了霍格沃茨禁林旁边狩猎场的看守，及学校钥匙保管员。
海格是主角哈利波特最好的朋友之一，和哈利的父母都是同学，他对哈利照顾有加。李泉之所以选择海格做突破口，就是看中海格偶尔马虎爱乱说话的性格，以及海格一种狂热的兴趣爱好。
投其所好，往往正是突破一个人心理防线的最佳方式。
李泉之所以决定这么做是有迹可循的。在原著中海格就不止一次被哈利他们套话说漏了嘴，泄露了秘密，也因为他那个狂热的兴趣爱好怀过事。
那么，到底是什么兴趣爱好?
这就要从海格为什么会被伏地魔陷害得差点开除说起。
海格在学生时代就表现出了对神奇动物的极大兴趣，也许是受到血液中巨人基因的影响，越是危险的神奇动物，海格的兴趣就越是浓厚。
海格养了一只八眼巨蜘蛛，他给蜘蛛起名叫阿拉戈克。后来有一天，阿拉戈克被发现出现在死去的学生桃金娘身边，伏地魔指认是八眼蜘蛛杀死了桃金娘。但事实上阿拉戈克并没有杀人，而是伏地魔偷打开了学校密室放出的怪物杀死了桃金娘。但因为证据确凿，海格无法继续留在学校，而八眼蜘蛛阿拉戈克也被送去了禁林。
海格对神奇动物的热衷并未因此而减少。看看海格后来陆续又养了什么怪物吧：一只长了三颗脑袋的巨犬，一头挪威脊背龙，鹰头马身有翼兽，护树罗锅，炸尾螺……海格对奇奇怪怪的植物也相当有兴趣。后来他甚至又把自己的纯血巨人弟弟带回了霍格沃茨……
总而言之，这绝不是个能让人省心的家伙。
这正是李泉喜闻乐见的。
他让乔丹带梦之队去帮他弄回那批多头蛇蛋，就是出于此目的考虑的。他要利用这些多头蛇蛋来吸引海格，先跟海格混熟，然后提出对霍格沃茨很仰慕，并展现他在炼金术和魔药学上的造诣，旁敲侧击的让海格帮他引荐给邓布利多。
最终目的是在这一学年成为一名霍格沃茨的教员，以此为跳板，寻求得到时间转换器的机会。
这便是李泉的整个计划!
可以说，整个计划当中第一步并不难，他有信心让海格就范，就凭本世界绝无仅有，来自艾泽拉斯的多头蛇蛋，就足以让海格不管不顾答应他这个在海格来看无伤大雅的“小小请求”。
而整个计划最困难的一点，是在见到邓布利多之后，该如何才能说服对方让其接纳自己，同意自己在学校任教。
对此，李泉另有一个周密的计划。
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