“成功了!”
“成功了!”
成功的喜悦迅速传遍了大地。
正文(23) 正文(76)
明天就要走了，要把毒人何成功给送入外层空间。
充其量虽只等于是一次长途的旅行，可三小却也是难舍难分____因为这至少是要离开地球了。
离开地球前最后再去看一下“教父”吧，“教父!教父!”他(她)们低低地呼唤，深情地呼唤着。
“你们要走了，这可是一次远行，要远离地球，但愿在你们再次回来后，地球会是一个全新的模样。”教父爸爸笑嘻嘻地，虽有别愁，但却更是满身轻松。
催化集团覆亡了，地球、人类又恢复了新生，如何能不为之引吭高歌?
至于三小的外层空间之行，虽然远，但对于现在的三小而言，那不过犹如是一次抬脚的过河，又能有什么别愁?
所谓的别愁不过是为了冲淡轻松的气氛而已。
“你们有什么要问的，尽量问吧，争取把你们在地球上的未了之事能一概解决了……你们在漫长旅途上有的是思考时间。”教父反其道而行之，尽量是想让轻松的气氛冲淡别离的惆怅。
“那好吧!”三小也被教父给感染了：“那我们就狮子大开口了____
1、科学为什么不如自然?不能如自然一样自然地就能达到统一?
2、人类与自然的到底孰优孰劣?
3、您创建的理论为什么有那么契合自然，直至是宇宙……您为什么有那么超前，并还丝丝入扣____人真的能认清宇宙吗?
4、人与自然(宇宙)到底是一种什么样的关系?人类本来就是自然的一部分，只不过它相对地独立了出去
5、到底什么是科学?
6、人的为人处事为什么不如自然?
三小果真是狮子大开口，一口气问了6个问题，每个都比天大，是可以叫人白了头的问题……
他(她)们大眼瞪小眼，六只眼睛齐齐射向教父，眼神中竟充满了忧虑……
教父能回答吗?
果然，教父垂下了头，好半天_____
三小也在担心：“千万别……教父，你要让我们临离开地球前充满遗憾吗?让我们心里空落落离去吗?
……
都在等待!
好半天_____
教父突然哈哈大笑，点指着三小：“差点让你们蒙了，你们是有意考教父呢?还是你们已意识到了这个问题，实则，这六个问题乃是同一个问题，就是人类与自然关系的问题。
人与自然(宇宙)到底是一种什么样的关系呢?要弄清这个问题，就首先需明了什么是人类，什么是自然，也就是到底什么是人类，什么是自然的问题?
人类本来就是自然的一部分，只不过它后来发展的可以从宇宙中相对地独立了出来，而取得成为了在宇宙中与自然能相对平行独立的地位。
自然在宇宙中已独自称霸了千百亿年了(从宇宙爆炸开始直至现在)，终于它如今出现了一个竞争对手，但这竞争，是要人自己去争取的，这就是发展_____
发展也就是科学!
要谈及到底什么是科学?则那就要谈及_____
科学本就是人与天(自然)相斗的结果，但科学手段的结果也是自然的，是可与自然和谐统一的，也是能和谐统一的，不过其前提_____前提的前提，前提的本质却是人类要能支配自然，也就是能支配自己人类的自然_____自己的手段，由此则才能称之为是科学，也所以才能称之为是科学，是人类的自然，否则，就干脆称为是自然得了，又何必说是科学呢?
科学!
自然的进化是随遇而安，随着感应自然而然地向前(它____这自然的前后左右上下前后内外所有的周围相对而言都会是它的“前”)，是以，
比如以“核爆炸”为例：
自然以一点为起步，它随势而化，随势而生，随势而流，随势而布……自然而然……所以当“核爆炸”的一个条件出现时，只要成就它(“核爆炸”的规律)的所有条件不是同时出现，则其马上就会被宇宙的其它万千自然进化给引发成了不同的反应(自然感应)，因而便会与“核爆炸”规律变了性质，改了方向，之后则就会愈进化愈变形，南辕北辙……因而，这就要再等它(目的规律)下一次条件的露头……如此，在这漫长反复的露头之下，并还是要其能成就“核爆炸”规律的所有条件必须在自然进化中同时一齐露头，且前后顺序又丝毫也差不得，这样才能成就____-进化出了它(“核爆炸”规律)的结果。
所以，这便时间长了，千万年不嫌短，亿万年也不算长。
这就是自然，也就是自然进化。
而科学，人为感应乃是在这经亿万年不停感应——进化的自然长河中，只把那些成就其目的规律的所有条件给提出来，并人为使之同时聚焦到一齐从而感应——反应。
所谓提调，却也是相对而言的人为提调，也就就是人为的移植，它也是人为的感应。
其实，只要条件——成就目的规律的——一起提调全了，则那规律的结果自然而然就给浮现出来了。
这就是科学。
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