醒来时，我已在澳大利亚“金羊毛”号捕鲸船上了。以后的事就是开头我已告诉大家的那些。这都是千真万确的事，前面讲的那些有名有姓的人，你们都可去查对……
我写完这些，玲妹从我手中接过最后一页稿纸，亲切地笑着对我说：“我都相信你说的这一切。”说完把收音机打开了。
广播员正用豪迈的口气大声地宣布：“我国海洋科研船‘风帆’号率领由A、B、C、D、E5艘‘冰船’组成的特混船队，已顺利到达北非共和国……”
我对玲妹说：“我想马上写报告，要求立即返回北非继续参加重建能源系统的工作。只要你同意，他们会批准的。”玲妹深情地望着我，用手指点了一下我的头——就是钛合金头盖骨那里，笑着说：“你这张长弓，弦总是想绷得紧紧的。我有这么大的权力?人家要不要你这个尽说梦话的呢?”窗外又传来了阵阵浪涛伴奏着的钢琴声，这次还有小提琴声，好像是梦幻曲。我拉着玲妹的手站到窗口，大声地对着大海说：“这不是梦!”
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后续
“你怎么会去写科幻小说?”
“你写的科幻小说中的科学幻想真能实现吗?”
“你怎么会有这么多的幻想?”
20年来，从我发表第一篇科幻小说《波》开始至今，不断有人问我这些问题。有的是满脸惊奇地当面问我;也有的是斜着眼，似笑非笑地似乎在洁问;有的是千里迢迢专门写信来询问;还有的显然很关切，带着一点规劝和怜惜的神气。当然，更多的是读者朋友、科幻迷和报刊编辑真诚的询问。
其实，这20年来我自己也常常在问自己这些问题，自己想想也觉得有点奇怪。我这个从小一心想造大轮船的工科大学毕业生，一直选择的是科技之路，怎么会去舞文弄墨写起奇思怪想、“不伦不类”的科幻小说来了?而且越写越起劲，居然写了百万字，还不断地获这奖那奖，并且以科幻作家的身份加入了中国科普作家协会和中国作家协会。不说别人，就连自已都觉得奇怪和意外。
20年前，席卷全国的政治风暴停息才几年，我这个从西昌“五七干校”回厂不久的技术员正以空前的热情迎接科学的春天，全心全意地投入新产品的设计试制工作。就在研制的新型装载机获得全国科技奖时，我还没来得及高兴，突然一纸调令要我去厂技工学校任教兼班主任。调令缘何而发，至今还是个谜，但“不去不行”是很明确的，虽然气得我一天不吃饭两天不说话，但仍然不得不走马上任。现在想来，可以说就是这一纸莫名其妙的“调令”把我推上了科幻之路。
当时是大乱初定、百废待兴，“知识无用”论还颇有市场。二厂里流行的话是“大学生不如中专生，中专生不如技校生”，至于技校生不如什么人没再说下去，但就是技校生也不想读什么书是当时的实际情况。几个调皮的技校学生见我这个班主任不“凶”，所以竟敢拍拍我肩膀，还递上支烟，嘻皮笑脸地对我说：
“你大学毕业十几年，还不是车间劳动、上山支农，搞搞宣传、参加‘运动’，还要去‘五七干校’修理地球接受改造。读书有啥用?读了书让人来改造我们?”
我真不知道怎么回答才好。当时，技工学校的情景远不如刘心武在《班主任》这篇小说中描述的一般普通中学，几十名基础差又缺乏学习热情的年轻人，上课时看连环画、小说，玩扑克、打瞌睡的也算是安分的，对读书学习并没有兴趣。我这个当班主任的，心中很着急，不甘心这几十名“小弟弟、小妹妹”以后用他们年轻的生活去印证“知识无用”的糊涂观念、错误认识，但又讲不来大道理，也不会做思想工作，冥思苦想憋出了一个我称之为“以毒攻毒”的办法：学生爱看小说听故事，我就找些能启迪年轻人爱学习爱科学的小说、故事给他们看，让他们多少明白知识和科学技术的作用，培养起学习科技知识的兴趣……这是我这个才进入班主任角色的技术员十分“书生气”的想法，自己还觉得“此法甚妙”，就不无得意地开始去寻找了。可是在经过浩劫的当时，又能找到几篇这样的小说、故事呢?忽然我想到了科幻小说，自己在学生时代可看了不少科幻小说，凡尔纳的《格芝特船长的儿女》，威尔斯的《隐身人》、还有苏联的《水陆两栖人》、《加林的双曲线体》等等，自己对科技的兴趣很大程度是受了这些科幻小说的影响，觉得科学技术是改造世界的伟大而神奇的力量。这不正是我的学生所需要的认识吗?但是，在当时是很难找到科幻小说的，童恩正的《珊瑚岛上的死光》、叶永烈的《小灵通漫游未来》当时很有影响，可惜学生们大都已读过了。这时，我冒出了一个想法：找不到就自己来写吧!正好技校有暑假，若在设计科还不可能有这么1个多月的时间可供“挥霍”呢!整整一个暑假，熬更守夜躲在“于打垒”的宿舍里写出了我的第一篇科幻小说《波》。这篇近4万字的处女作以手抄本的形式问世，开始在学生、邻居、朋友之间流传。由于当时小说很少，科幻小说更是凤毛麟角，所以两本手抄本还形成了要预约挂号的争相传阅的热闹情景。我确实有点得意，写出来了有人要看，而且有的人急不可待地等我抄几页他看几页。此景此情确实令人感动，但我也只是有点得意而已，并没有以为自己是什么作家，或有什么使命感和责任感，只望我的学生和读者喜欢看，喜欢我这个班主任这种“劝学”的方法。说实话，我心底还希望有朝一日能重新回到设计绘图桌上去，继续搞我的机械设计。
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