事后王大村长倒是叫张晓补过洞，可是这牲口过后就忘了。
今天，王大村长天没亮就起来，计划把这洞补起来，免得那天猪又跑过去搞破坏。
尚未动工就听见隔壁的敲门声，伸头一看敲张晓门竟然是陈校长，便问道：“陈老师，叫狗蛋哪小子啥事，哪小子睡的【死猪】一样。你可敲不醒他。过来吧！从我这边过去”。
打开院门，问明前因后果。知道陈校长是来请张晓去教书，也挺支持的。于是，和陈校长一起穿过大洞到了张晓家院子——敲门——唤醒【死猪】。
张晓一见陈校长就知道是怎么一回事了。连忙打招呼：“陈老师，早啊！教书的事我还没想好呢！过几天再说好吗”!他认为先把陈校长的话堵住，让他不好再开口。
陈校长见张晓还在和自己转圈圈，更要开口劝说。话还没出口，却见张晓被王大村长一把拽过就往学校走，还边走边骂：“小兔崽子，出息了？连老师的面子都不给。反了你啦！，哼！你给我乖乖到校去听陈老师安排，不然老子让你好看，哼！哼！”
“王叔，王叔，等一下；我那猪还没喂呢！”张晓一见王大村长发飙，赶紧找借口。
“喂猪，你会喂啥子猪，那猪遇到你也真倒霉，吃了上顿没下顿。喂猪的事，今后不用你瞎操心，你婶子会帮你照管。你给“老子”认真教书，同时也照顾好小花。不然，我认识你，“老子”的烟锅头可不认人。张晓又挨了王大村长一顿训斥。
张晓连脸都没来得及洗一把，就被王大村长抓到学校，路不远，就在村头，就几分钟的路程。
王大村长把张晓“送到”学校大门口对张晓道：“我就送你到这，放学了，回家把你的【狗窝】搬到学校宿舍，你那家我有用”。说完转身走人。
“【狗蛋】哥你来学校干什么？”刚进校门就碰到了王小花。“【狗蛋】哥，去去去！花，哥也是老师啦”！以后千万别狗蛋来狗蛋去的乱叫，咱也是人民教师了不是？以后在校叫张老师，校外就叫晓哥哥。懂不？张晓很臭屁地对王小花说。
嘻嘻！本来就叫【狗蛋】还不让人叫。王小花一点面子没给张晓，一甩脑后的“马尾巴”进了教室。把张晓凉在那张大嘴，直接无语。
张晓拿王小花无哲，只好尾随陈校长进入办公室。陈校长坐下对张晓说：“张晓啊！你从现在开始就是【恩生小学】的一名教师了，以后要把精力放在教学上，学校也就咱们四个老师，有什么困难咱们一起克服；老杨和小花只能代代一二年级，其余三至五年级我们俩教，那语文还是你来教吧！我这汉语拼音真的拿不出手；到中心校开会人家都说我这普通话叫什么【彩色普通话】来着。连我自己也觉得，说普通话就像唱歌。
娱乐课什么的我们一起上；反正三个年级都在一个教室内上也不会拥挤。你来任五年级这毕业班班主任，试试看能不能考取一俩初中生。咱们这学校也办了六七年了，就只考取你张晓一个初中生。说了也真够寒酸的。希望你能把学校【零升学率】的帽子摘掉。”
八点正，张晓拎着一本语文书进入五年级教室。放眼一看，教室内就稀稀拉拉十来个人。人是少了点，根本不像是个班级的样子，没法，全校那么几十号人，都是本村的孩子。想多也多不了，管他，人少好教。就不信一个个抱着头教会教不好。
张晓虽然看着学生没吭声，学生到以知道他是教自己的老师，不说校长也先打过招呼，就看张晓那架势，只要不是脑残都知道他是老师。农村人可没哪个闲心去学校冒充文人，逗小屁孩玩做无聊的显摆。
这一回张晓终于过了一把老师瘾，只是觉得学生素质实在太差不怎么舒服；特别是那普通话正如陈校长说的，果然是彩色的，歌唱式的。这形成习惯的毛病还真不易纠正，他努力了一上午也收效甚微；无奈，只好期待以后再慢慢潜移默化，把彩色二字去掉。
最不爽的是学生老爱在老师前面加上【狗蛋】二字，张晓多次纠正也不见效果。弄得张晓头昏脑胀，让他差点产生错觉，认为真的应该在老师前面加上狗蛋二字。还真的是众口铄金啊！
当天午休，陈校长为欢迎张晓加入教师队伍，从学校可怜的经费中挤少许来，到村民家买了只老鸡婆为张晓接风。
“来，为了庆祝咱们学校又添一名教师干杯！”陈校长意气风发的邀几人举起碗中的白开水相碰。场面顿时热烈起来，虽然是以水代酒，大家兴致却很高.
几年来他们一个人要负责几个年级的课程，又是并在一起上，确实把他们折腾够了。现在增加了张晓这名生力军，他们的负担就轻多了，只要以后再来上一名教师，复式班便会成为历史；学校档次就更上一层。
教师们一时兴奋喝了满肚的水，倒是鸡肉剩下不少。那可不会浪费，晚上再热热不就可以吃了吗？农村人可没有不吃剩菜的习惯。
下午继续上课，张晓那烂字也没人说三道四，因为大部学生写的都和他相差不远，他还真庆幸不已；只是到了批改学生作业的时候，他终于领教了烂字的厉害。总算知道王大村长为什么一看到他的那手字，就老是皱眉的原因了。
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