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酸甜苦辣吃皇粮(1)
早在第一章里，作者就有声明在先——一个州县衙门里，学署必定是自立门户的。 什么缘故呢?这里面首先有个体制问题。中国古代社会的基本特征之一，就是重视文化教育 ，在大多数情况下，文人入仕的正途，是必先入学；学署的职掌，是管理一方入学就读事务 ，学署里的官员一方面接受上一级的学官直接领导，另一方面，也接受同一级的地方主官指 导和考核。这个体制，就把学署官员和一般的佐NB032区别了开来。其次，还有一个 “出身”上的 问题，以明清为例，县太爷固然以科举出身者为多，但也有非科举出身的，特别是 清代，“杂牌”还特 别多；可是作为学署首席的儒学教授，除了由次官升任者外，必定是由科举出身的人担任。 凭这两条，县太爷也不便把他们当作一般的佐NB032来相待，倒要时时尊称为“老师” 。
学署官员的名称依学校的级别区分：府学称教授，正七品；州学称学正，县学称教谕，同为 正八品。此外，府、州、县学都设有训导，为正官的助理，一概为从八品，也称“副学”。 他们在体制身 份上也显得比同级官员特别一些，习惯上亦同学署首席(即“正学”)相混， 被通称作“学官”或“学老师”。
有意思的是，学官们的“政治待遇”虽然高点，可“经济状况”却无法同别的佐NB032 相比 ，因为他们掌管的这一摊子全是文化教育的事务，财政上拨给的经费有限，要想搞得热闹鲜 亮点，还得靠募捐。除了学生外，也极少有受礼和受赂的机会。所以自古以来，学署都被叫 作“冷衙门”或“清水衙门”。清人陆以NB053著《冷庐杂识》，介绍过不少州县学署 的门联， 如萧山县学署教谕傅NB042的自题联是：“百无一事可言教／十有九分不像官”；仁和 县学署教谕孙学垣的自题联是：“冷署当春暖／闲官对酒忙”，大致可以认定是写实。
或许是毕竟读书多一点的缘故吧，学署冷则冷矣，但学官自矜清高的居多。清朝初年， 海宁县教谕林译尝以“俸薄俭常足，官卑廉自尊”自况，大概反映了此辈的一般思想状态和 作风。事实上，因为做学官做出成绩而提升为行政官员的也有一些，比如众所周知的明代“ 清官”海瑞，就是先当南平县教谕，以后提升到淳安县知县的；可是反过来因为“做”不来 行政官而调任学官的，似乎更多一些。喜欢读读元明散曲的读者，大约对冯惟敏(海 浮)这个 人不会感到陌生，论散曲创作的成就，堪许作明代第一人。他原先是涞水县知县，可书呆子 气 太重，一心想当个“清官”，这就把上司同僚全给得罪了：官场上不能只顾自己清廉，你清 廉了，就等于把别人捞肥的路子给断了。结果几年后考核官员时，冯惟敏辛苦一任，换来个 “疏简不堪临民，文雅犹足训士”的考语，换句话讲，行政官是不能再给他干了，但他确有 才学，总得发挥个一技之长吧，那就让他去“训士”，结果改任为镇江儒学教授。从表面上 看，一样是七品官，镇江还比涞水的县等高一级，不能说是降调吧?可是老冯发牢骚了——
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