而众学子有不少正是年少方刚者，听了自然气血沸腾，更有热血者一下子就站起来对李云道：“老师，学生不欲学文了。学生要去参军，前往雁门边关，追寻英雄的足迹！”
他们的家长见了，急的不得了，这些少年可都是家长地宝贝，可不能到那边关苦寒之地去受苦的。
“投笔从戎！”李云心里对这些学生赞了一句，忙叫住他们道：“你们先坐下，听我说完，再做决定也不迟！”
“想要从军作战，你们以为就凭一股热血就可以吗？”李云待他们坐下才缓缓的问道，接着又摇头道：“热血之人我大汉从不缺少，我大汉最缺的乃是熟悉军事兵法，又或者擅长管理后勤运作之人，需知‘千军易得，一将难求’，尔等现在无须想急，只可先坐下来好好学习兵法，以及知识，为我大汉之崛起而读书！”
他们想了想，忙点头道：“学生谨受教，誓为我大汉之崛起而读书！”
李云点头赞道：“这才是我大汉的好儿郎，临邛人的骄傲！”他又对其余人道：“你们也不可懈怠，为师者只希望你们将来无论从事那一个行业都需要谨记，你们是为我大汉之崛起而读书的，所以大汉的利益高于个人的利益，当然在大汉利益未与个人冲突时，自然需要多多考虑个人利益了，毕竟大家都是人！”
众人发出一阵哄笑，那些开始还有些紧张的家长，也眉头松了开来，只要不让他们的宝贝去当兵，那什么都好说，当然假如是将军那就另当别论了，而李云现在则是摆出一个要培养将军的架势，他们那里会不高兴？
有一个学生问道：“老师，若是大汉利益与大汉利益冲突时，我该如何抉择？”
李云笑了笑道：“自然是选择那个最有利于大汉地利益，需知凡事有大小，轻重，缓急也！”
那学生点点头，坐下去思考了。
卷四 风云
第二十一节 辩驳
李云的话对于董仲舒和公孙弘这两位当世大儒的冲击最为厉害，因此散场之后，两人都想找李云问问，特别是董仲舒，这些年来他一直在找寻一个可弘扬儒学的机会，虽然他并不在乎篡改孔孟的言论，可是到底在他心中仁义的思想还是根深蒂固的。
因此他散场之后，就急急的找了上来，拦住李云道：“老夫广川董仲舒，有个问题想问问大人，不知大人可否借一步说话？”
李云听得是他最为厌恶的家伙，眉头微微一皱，抬起头来看看这位开启了儒家篡改先河的所谓“大儒”，说实话李云从心底里对董仲舒感到厌恶，他知道正是眼前这位看上去慈眉秀目的老人，将本该是积极与先进的儒家思想生生的篡改的面目全非，而他这样做却只是为了追求个人的利益以及名声，满足他那可怜的虚荣心。
李云虽然对历史了解不多，但他也曾在某本书上看到过董仲舒得势后的故事，话说董仲舒得到了刘彻的欣赏，成功的罢黩百家，并宣扬天人感应的思想，一时间风光到了极点。
可是他却人心不足，居然借着天人感应的旗号和图讳之说，插手皇家内部事宜，妄图以此来与刘彻夺权，甚至分庭抗礼，幸亏刘彻机灵，当即以大不敬的罪名将其割去一切职位，最后在公孙弘的推动下将之发配到地方，否则，李云祥，儒家恐怕就不止后世的那样。而将彻底蜕变为宗教，类似西方基督教般的地位，而他董仲舒也将成为教皇。
董仲舒满脸笑容的看着李云。却发现这个年轻人地县令眼中尽是不屑与鄙视，他茫然若知，不知道他到底是什么原因得罪了这位县令。
但他连篡改自己信奉的儒家经典那样无耻的事情都可以做的出来，也就不在乎区区白眼了，依然满脸笑容的道：“大人？”
李云冷冷的回到道：“有什么问题，你就说吧。本官还有许多重要的事情要办！”
董仲舒愣了愣，虽然他早对这多次令他吃闭门羹的县令地冷淡有所准备，但他怎么也想不到居然冷淡到这般田地，他差点以为他与李云有什么深仇大恨。但作为他这般的人，脸皮已不是一点半点的厚，或许可以说的上“厚颜无耻”了。因此他一面用“成大事不拘小节”这样的他的徒子徒孙用过无数次的话安慰自己，一面问道：“大人方才所说。老夫确实不理解，老夫以为教书育人，当以道德教育，使人向善，而大人似乎是在向。。。。。。”
李云冷冷地笑道：“那依老先生之见，应是该如何？是否是应全部用先生的儒家来教导他们？”
董仲舒大喜道：“是极，当是以儒家先圣的典籍教导他们，教育他们。以仁义教化天下！”
“哈哈！”李云冷笑道：“用仁义来教育，怎么个教育法？”
李云狠狠的瞧了他一眼，董仲舒已察觉出火药味，不敢做声。李云冷哼道：“仁义可当饭吃？仁义可以令匈奴人不再进攻，仁义可以治理天下吗？”
董仲舒抓住李云的话，急忙道：“大人。若天下人都是仁义之人，这天下岂不是可稳当的治理？”
李云看这董仲舒天真的样子，摇头喊道：“天下都是仁义之人？这可能吗？老先生难道认为这天下人都是全无私心之人？我看就连老先生自己也是自私至极的人吧！”
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