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童氏百年_金色麦田【完结】(54)

  他自己从我家柜子上摸本书,静静地坐炕沿边看起来。

  我在外间屋刷碗时,大妹妹小慧拉拉我的衣角,示意我低下头,她把手罩在嘴边,对着我耳朵小声说:“他在你还没放假时,就来过咱家,见你没回来,就问你啥时放假,我们说不知道,完后他就走了。”之后,小慧诡异地一笑,转头出去了。我脸立即火热起来。我明白,他来我家,是醉翁之意不在酒。

  现在是求学阶段,我不谈恋爱,即使将来考上大学,分配工作了,我也不会考虑这个问题。父母的争吵扭打,我看够了,也吓怕了。人毕竟无法选择父母,我不能要求父母把我收回去,重新投生。但是,我将来能选择我自己的生活方式,做自己命运的主人。我绝不苟活,我一定要活得有尊严;我宁为玉碎,不为瓦全。

  等我收拾好进里屋后,他凑乎过来问东问西,我漫不经心地回答着,他不厌其烦地问着。活像一个学习较差的学生,被一个不很负责人的老师,问个没完没了,想停停不了,想走走不开。那感觉,恐怕只有那个被问的人,才能体会得到。否则,是任何人都无法体会的。我本能地感觉到,他是在没话找话。如果说初中在一个班读书时,我对他还心存一丝好感的话,如今我那一丝好感,也已经消失殆尽了。最后,他向我借两本作文书,拿着走了。

  人的感觉真是个奇妙的东西。从前,我作为一名优秀学生,出现在他人面前时,我的心像无风时的湖面那样平静,板儿似的;如今,我的学习成绩在重点班不沾板,遇见自己熟悉的人,再无法像以前那样从容镇定,总是灰溜溜的,仿佛做了见不得人的事了一般。我自己也很苦恼,但又无可奈何。

  还在父亲没责备我,更没要求我离男生远点。更没抛出我“不许搞对象!”之类的说教,我在心里感激着父亲。我的的确确没有一点私心杂念,成绩不理想我已经焦头烂额了,哪还有闲情逸致做其他的。如果……真那样,我也太没心了!

  1979年1月27日星期六天气状况:晴

  今天是农历腊月二十九,新年。晚饭后,我就帮妈妈和饺子馅、和面,准备包饺子。我妈信佛教。父亲可能不信,但是也没说过。因他从没强调过,所以我如此推测。

  除夕夜的饺子是素馅的,一般情况下都是酸菜和冻豆腐,加上花椒、盐、酱等佐料。有豆油时就放点,没有就算了。那饺子没啥味道,只有一种刻骨铭心的酸,年年一成不变。

  今年例外,后院叔叔不知从哪儿搞到一瓶豆油,给我家一碗底儿,用来包年夜饭---除夕的饺子。

  还别说,今年的除夕饺子确实比往年不放豆油的要好吃得多。等吃完饺子,我和妈妈拾掇碗筷时,弟弟小战正好从外边往里跑,与妈妈撞了个满怀,顿时一摞碗掉地上,啪地一声,摔碎了好几个。父亲马上火了,瞪了他好几眼,并没有打他。吓得我赶紧轻轻地把碎碗捡起来放一边去了。家乡的风俗是除夕前半夜的垃圾是不许扔的,直到第二天大年初一太阳出来以后才可以倒掉。

  我心里很别扭,感觉非常不吉利。又不敢说出来,特别压抑。这个年,刚一开始就不顺利,以后可千万小心谨慎哦。我在心里这样默默告诫自己。

  ☆、第三十五章

  1979年3月5日星期一天气状况:晴

  假期结束,我们又回到了那个令我恐惧的学校。教导主任兼教数学的周老师给我们一部分人开会,一个一个地分析我们的长处及不足。我的长处是数学出色,语文尚可,英语吗,大家都在同一个起跑线上,差距不大(高中才开始学),只是理化差,用学理化的时间及经历学政治、历史、地理,肯定要比学理化效果好。总之,像我这种情况,学文要比学理有优势。

  老师的分析简要精辟,入情入理。我从其中感受到了学校的关怀与体贴,感受到了一丝温暖。我心中的坚冰开始解冻,对学校及老师,从上学期的抵触,到现在的感激。

  最后,周主任还不忘开句玩笑:“你们这些人将来学文了,都是“文痞”,可别忘了多读书,学文的人个个都应该是杂学家。”

  当然,学文也不是一点问题没有。

  首先,目前,我政、史、地方面的知识是零。因为在初中时,这些课程都没开,连课本都没见过,学起来不知是否顺利。

  其次,尽管我平时也偶尔舞文弄墨,可是语文并不突出,写出来的东西也平淡无奇。同时,我又不会说不会道,拙嘴笨舌,又相貌平平。我能行吗?在自己的潜意识里,总觉得学文的人个个都应该是相貌出众、能说会道、能言善辩、能写绘画的全才。我对自己很没信心,但是也只能如此,别无他法。

  恰好此时,上届全县高中生作文竞赛的获奖作文,结集出版了。我买了两本,一本寄给初中同学兼本家童丽凤,一本留给自己看。这些作文有一个共同特点:

  1.时代感强。篇篇都和着时代最强音跳动。

  2.注重细节描写。每一篇都有几处精彩的细节描写,可读性特别强。

  3.全篇的语言都很生动形象。我们能做到一句话生动形象,甚至一段话生动形象就不错了,但是如果全文都如此,恐怕就不是一般人能做到的了。

  至于首尾呼应、伏笔等等写作技法,还有大量的比喻、拟人、排比等修辞方法的运用,也非平常人能轻易做到的。


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