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武大郎新传_千古力【完结】(641)

  一点都不影响古人接受,事实上对于这些‘精’妙方便的知识,古人很感兴趣,同时学过之后也对武植愈发的敬佩了起来。

  剩下的《物理》教科书上,主要内容都是杠杆原理啊,滑轮组原理啊,水的浮力啊,密度啊,质量啊之类的,都是实用‘性’的,古人表示很神奇啊!

  《地理》教科书上,武植也没****到告诉大家地球是圆的,是围绕太阳转什么的,地理课本上主要是介绍了气候的类型,地势的整体架构,各种地质地貌的大致分析,天文水文知识……甚至武植还依稀加入了武植在大学偶然看到的关于地图测绘的一些方法等。

  学院正式开洋,让武植惊讶的是,那些选修课程里面,除了数学课,就数地理课报名人数最多,甚至学院一些师生还成立一个地理院的小组,讲中国古代典籍里面的一些知识汇总补充到地理课本里面,再进行传授教学。

  想来也是,古人讲究上知天文,下知地理,如今面对新版地理教科书这种系统‘性’的知识,他们自然喜爱。

  剩下的,生物学武植虽然已经编写好了教材,却放在家中书柜里面,没敢拿到学院教授,因为生物学不牵扯古人lun理世界观是不可能的,如果拿出来告诉古人你们都是猿猴变的,或者说人和猪马牛羊都同是哺‘乳’动物一类……肯定会引起巨大‘骚’动和质疑,学院也就开不下去了。

  这种知识,还是等以后基础科学发展了,人们发现越来越多不可思议的知识,到时候再拿出来生物学知识,大家也就麻木了。

  这些课程里面,《化学》课程目前也未开设,因为学化学需要一定的数学基础,所以武植把这‘门’课放到了二年级,是的,二年级,青州学院的学业建制是五年制,当然这种五年制并非是固定的,一些年纪轻的多学几年也是没问题的,或者一些年纪大点的,没学够年数也是可以办理离学去赶考的。

  主要是大宋教育系统不完善,等以后小中大学教育体系完善后,学院才会有一个固定的学年制度,或者学位制度。

  目前,全学院所有人都是一年级,所以化学课暂时没开,武植打算开课后让孙二娘夫‘妇’来‘混’个化学教授当当……

  这些新教材除了让武植成为全学院神一般的存在外,也使得青州学业上至各院长下至所有学子都成为了“百家复兴”运动坚定不移的支持者!

  青州学院的建立,将“百家复兴”运动推向了一‘波’小高‘潮’,那边周寿也磨拳擦掌,又是几篇‘激’进的论文发表出来,引的大宋思想界‘波’涛‘激’‘荡’。

  这里面就没武植什么事情了,他只是吩咐旗下的报纸全力配合周寿,另外就是派人送给周一套青州学院的各科教材,为他的思想学说提供科学的理论依据。

  周寿对于那些教材自然也是惊为神作,甚至也不遗余力的在密州各书院和他的弟子中推广了起来。

  百家复兴如火如荼,而武植只要舒舒服服的当好他的院长,争取让青州学院能培养出更多的人才,这就是对于“百家复兴”运动最大的功劳了。

  ――――

  今天武植又把武松叫过来了一趟,他是突然想起上次那位被武松救下的小京官张乾,此人面相不凡,似乎很久没‘露’面了,所以武植问问武松。

  谁知武松却告诉武植,张乾那次参加满月酒后,第二天便回京复命了,因为前几日事多,武松便没告诉武植。

  武植微微点头,说到底张乾只是和武松关系不错,和自己不过一面之缘,离别后也没必要亲自过来告别。

  只是这个人给武植留下的印象太深,所以武植才有此一问。

  最近北边金国和辽国打的厉害,辽国号称东亚第一军事强国,居然在金人面前节节败退,如今辽东等地已失了大半,在最东边的沿渤海地区,金人一路攻下辽国的直州、莱州,直‘逼’辽国的“南京”,辽国的南京就是燕云十六州的燕州,后世的北京城。

  所幸辽国燕云地区兵强马壮,抵御住了金人,金人在周周烧杀抢掠了一番便退回去了。

  可是即使如此,辽国莱州等地被打溃的辽国骑兵,害怕回去再与金人对战,竟然化作‘乱’军,冲入了大宋境内,沿渤海海岸一路抢掠大宋百姓,甚至‘波’及到了青州东北处沿海的地界。

  所以武松最近也整日带兵严防海岸一带,武植并未多留他,嘱咐几句小心便让他离开了。

  青州学院一派欣欣向荣,学院周围的各种商业也繁荣了起来,其中最气派的一家店铺当属学院正对‘门’的那家笔墨纸砚店了,那是刘安按武植计策从朱文手中以极大差价坑来的店铺。

  店铺除了笔墨纸砚,还大量出售另外一样东西。

  ――铅笔。

  不错,就是铅笔,这笔武植早就应用在了报社记者身上,石墨很容易买到,所以铅笔物美价廉,学院学子们平时听课速记都用铅笔。

  但是铅笔最大的作用却不止如此。

  武植身为学院院长,总是要参与到教学环节里面的,可是那些教材都是他编写的,而那些知识他一讲起来就头疼,所以他特意划出了一片美术学院,他要教学子们画画!


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