第六章 乞学4(2)
“是打工的。”回答这句话时,菊儿感到全身的力气,忽然像被人全部抽走了似的。但是,她还是竭力使自己保持镇静,说话的口气显得不卑不亢。
“哈哈哈……”听完菊儿的回答,保安笑得紧紧捂住了肚子,一幅要倒地的样子。笑了好一会儿,他才不住地喘着气说,“大姐,别开玩笑了好不好,打工的孩子能来这里上学?你不是神经病吧!”
“你怎么骂人呢?”看到保安的样子,听到保安的话,菊儿十分生气,涨红了脸大声说,“打工的怎么啦?打工的也是人啊!省实验小学怎么啦?那不也是用咱老百姓的血汗钱建起来的吗!”
第六章 乞学5(1)
走在离开省实验小学的路上,菊儿和蚂蚱的眼里都满含着泪水。菊儿咬着牙,强忍住不让眼泪流下来;但蚂蚱却不行,尽管他也想忍住,可泪水却不知不觉地顺着脸颊流了下来。
看到蚂蚱流了泪,菊儿赶忙说:“蚂蚱,别哭。咱们再找找看,肯定会有学校要你的。你学习那么好,还怕找不到好学校吗?”
“嗯。”蚂蚱答应着,却依然止不住地流泪。
走了一会儿之后,菊儿又从街头一位鞋匠那里,打听到附近还有一所小学。听鞋匠说,这是一所街道小学,在这里上学的都是附近街道上的孩子,其中就有鞋匠正上小学四年级的孙子。
“姑娘,你去那里碰碰运气吧!”鞋匠对菊儿说,“听我孙子说,这所学校的校长和老师都不错,也好说话。”
按照鞋匠的指点,菊儿很快就在一个小胡同的深处,找到了这所街道小学。从校牌上看,它叫“福慧街小学”。不管是建设规模,还是校园环境,它都要比省实验小学差得多。但是,和秋后小学相比,它还是要好到了天上。
“如果蚂蚱真能来这里上学,也不错。”菊儿想。这样想着,她就走到了校门口,稍微有些兴奋地,向站在校园里的一位老师打招呼:“老师,你好!”
“你好!”这位老师朝校门走来,边走边问,“你有什么事?”
“是这样。”菊儿说,“我想找校长。”
“找校长干什么?”这位老师说话的口气,显得十分警惕。
“看这个孩子能不能在你们学校上学。”菊儿指着蚂蚱说。
这时候,蚂蚱正紧紧拉住菊儿姐的手,很是胆怯地望着这位老师。
“你是干什么的?”说这话时,这位老师的目光停在了菊儿身上,细细打量着她,“孩子的户口在这条街上吗?”
“不在。”菊儿回答,“他父母是来城里打工的。”
听到菊儿的回答,这位老师微微笑了一下,警惕的神情也慢慢消失了。不过,当他接下来说出下面的话时,蚂蚱又忍不住想哭了。
“你不要找校长了,我们学校不收打工子弟。”说完,他就不再向校门的方向走,而是转过了身,准备向不远处的办公楼走。
一看这位老师要走了,菊儿赶紧说:“老师,您让我进去见见校长行吗?这孩子非常喜欢上学,学习成绩也好,在我们班里总是考第一的。”
“在你们班里,你也是老师吗?”他停住脚步,好奇地问。
“是。”菊儿说,“不过,现在不是了。”
“为什么呢?”他好像一下子对菊儿说的话,产生了浓厚的兴趣,一幅刨根问底的样子,“你是不是在学校出了什么事了?”
“没有,没有。”菊儿连忙回答,“学校没有钱,给老师发不下来工资。实在没办法,我就辞职到城里打工了。”
“唉!是这样。”他重重地叹了口气,“农村学校怎么会穷成这样子呢?怎么会连老师的工资都发不下来?长期这样下去,怎么能行?”
这位老师的话音刚落,一丝闪电般的喜悦,冲上了菊儿的心头。因为从他的话里,可以分明听出一种对农村学校和农村孩子的同情。不过,菊儿并没有把这种喜悦表现在脸上,她知道,同情归同情,自己能不能走进这所学校,有没有可能见到校长,还是根本没有任何把握的事。
“老师,我们可以进去吗?”菊儿又试探性地问。
“进来也没有用,我们学校不收打工子弟。”他看了看正躲在菊儿身后的蚂蚱,又叹了一口气,“唉!姑娘,不瞒你说,我就是校长。“
“你就是校长?”菊儿激动地说,“校长,这孩子学习成绩真的很好。“
“再好也不行啊,街道有规定,我们学校只能收户口在这条街上的孩子。”校长说,“再说了,即便我想收,学校也不够大啊。这附近有好多打工子弟,我收哪个孩子,不收哪个孩子?何况,城市公办学校收打工子弟的口子一开,那还不把学校给挤垮了?”说完这些,校长真的转身走了。
“校长,我求求你,就收下这孩子吧,哪怕是当旁听生都行啊!”菊儿紧紧抓住校门,朝着校长的背影喊。
“姑娘,你还是到别的学校看看吧!”说这句话时,校长并没有回头,他继续向办公楼走去,并且很快就消失在了办公楼里。
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