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长夜余火_爱潜水的乌贼【完结】(766)

  格纳瓦飞快提炼出了重点:

  “很像‘思维植入’,更高级更恐怖更完整的‘思维植入’?”

  “我是这么觉得的,也可能是‘人格植入’。”冷静理智的商见曜非常克制、清醒,不认为自己的猜测一定是对的。

  格纳瓦帮他把剩余的话语说了出来:

  “‘思维植入’和它类似的能力属于‘庄生’,人格方面的影响在‘末人’领域,而佛门的世自在如来是执岁‘庄生’的另一个名称,台城第一高级中学是佛门圣地之一……”

  他把已经知道的情况一例举出来,答案似乎就隐约可见了。

  “台城第一高级中学和执岁‘庄生’有关?所有进入的人类都会被植入一套完整的思维,扮演起某个人?”鲁莽的商见曜脱口而出。

  格纳瓦上下动了动金属铸就的脖子:

  “前提是你们遭遇的确实是‘思维植入’相关的能力。”

  诚实的商见曜嗤笑了起来:

  “既然是佛门圣地,那肯定只能在‘庄生’和‘菩提’之中二选一,而刚才的遭遇没有‘菩提’领域的特点。”

  “不一定。”老实的格纳瓦回答道,“万一是‘宿命轮回’方面的神通呢?你怎么知道自己没有上一世上上一世,而上一世上上一世没在台城第一高级中学就读?”

  诚实的商见曜没有认输,指着台城第一高级中学道:

  “总不可能我们四个人的前面某世都到这里读过书吧?

  “哪有这么巧!”

  “可能正是你们前面某世都在这里读过书,才会于今生相遇,成为队友,被某些位执岁看中。”格纳瓦结合现实,讲起佛法。

  商见曜顿时七情上面,震惊为主:

  “老格,你什么时候加入僧侣教团了?

  “比我普渡禅师更像和尚!”

  “我是就事论事,证明不能排除这样的可能。”格纳瓦一板一眼地回答道。

  商见曜们推出了重视感情的那位。

  他望向台城第一高级中学道:

  “得尽快把大白、小白和小红救出来。

  “我怕他们在里面待得久了,彻底和角色同化,再也摆脱不出来。

  “至于刚才遭遇的本质,回头再讨论。”

  “好。”格纳瓦表示了赞同。

  他随即对商见曜道:

  “在弄清楚真相,掌握对应的原理前,你一进去,说不定又会扮演起新的角色,还是让我一个人来比较好。”

  谨慎阴冷的商见曜没有异议。

  格纳瓦转而说出了自己的为难之处:

  “把你们带出来应该是违背幻象潜在规律的,所以整个行动都不能被学校里别的角色看见。

  “经我分析,这很大可能引发意外。”

  “现在问题来了。”求新求奇的商见曜露出笑容,帮格纳瓦说出了结尾语,“大白、小白、小红不像我,独自一个人待在天台,让你有机会直接拎走,该怎么无声无息把他们弄出来呢?”

  “是的。”格纳瓦诚恳请教,“尤其大白,虽然进入了角色,带上了十七八岁少女喜欢幻想的特点,但我认为她的本质不会有太大的改变,就像你一样,那套思维照顾不到的地方,潜意识会按照原本的性格来。

  “这样的大白,偶尔让她觉得自己有奇遇,由此产生些幻想,没有任何问题,反正不影响她的身体健康和生活状态,可要是想因此诱导她去某个地方或者做某些事情,她绝对会狐疑,会警惕,不可能照做。”

  如此一来,格纳瓦想避开老师、校工和别的学生把蒋白棉带出台城第一高级中学,非常艰难。

  诚实的商见曜再次嗤笑出声:

  “正常人都会那样,类似我的除外。”

  他相当自豪,意思是正常人面对来自背后的古怪拍击,都会有一定的警惕,只有他,毫无提防之心地接受了。

  接着,他思维跳跃,改变了话题:

  “小红好办,弄清楚小白现在扮演的角色叫什么名字,利用她把小红钓到门口来就行了。”

  “我是这么计划的。”格纳瓦也认为这是“对付”龙悦红的最好办法。

  商见曜“呃”了一声,表情逐渐阴冷:

  “大白和小白确实不好忽悠,但我们可以创造一个让她们上当的机会,或者便于你施展的环境。”

  他嘴角一点点勾起:

  “一个简单的例子是:

  “给那栋教学楼放一把火,浑水摸鱼,乱中取胜!

  “既然你可以和学校里的人接触,那完全有能力制造一场火灾!”

  第一百八十五章 画风不对

  台城第一高级中学,格纳瓦轻松翻越电动伸缩门,回到了那个水泥砌成的广场。

  又一次,乌云遮蔽了天空,教室亮起了灯光,窗口映出了学生们听讲的一道道身影。

  确定好高三五班的位置,格纳瓦进入正面那栋教学楼,沿阶梯往预定的地方而去。

  之前,普渡禅师商见曜和嫉恶如仇以拯救全人类为己任的商见曜联手镇压了阴毒狠辣的那个,否决了他放火烧楼,制造混乱的提议。

  不过最有力的理由不是他们两人提出的,来自冷静理智的商见曜。

  他一针见血地说道:

  “老格在‘幻境’里放的火必然会反应到现实,等于直接火烧台城第一高级中学这处佛门圣地。

  “在异常点还未找出,古怪之处尚未排除的情况下,这样的刺激大概率会带来不好的变化,制造出危险的意外。

  “到时候,不仅身陷幻境,扮演着不同角色的大白、小白、小红可能出事,外面的我们说不定也会受到影响。”

  基于此,格纳瓦没有将“放火”这个办法纳入考量,从不同的角度拟定了一系列的方案,打算等会从易到难,一一尝试。

  找到高三五班,“光明正大”走入教室后,格纳瓦直奔蒋白棉的座位。

  他观察了下周围同学和讲台老师的情况,小心翼翼拿起了蒋白棉放在右手侧的中性笔。

  蒋白棉的眼角余光一下凝固。

  她看见中性笔自己摇摇晃晃立了起来!

  有鬼!蒋白棉先是吓了一跳,接着记起了之前莫名其妙的拍击。

  她下意识望向窗外,发现天色虽然较暗,但还属于上午。

  光天化日之下,什么鬼这么嚣张?

  定了定神,她看见那支中性笔飘到自己摊开的书本上,似乎想写点什么。

  可是,没有任何墨水痕迹浮现。

  通过蒋白棉的反应,格纳瓦确认她完全看不到自己书写的内容。

  也就是说,他不能通过这个办法将事情的真相告诉蒋白棉,唤醒她“封印”于潜意识里的记忆,帮助她从扮演中挣脱出来。

  “更换方案,启用第二种……”作为智能机器人,格纳瓦冷静地中断了这次尝试,将中性笔放回了原位。

  喂曾经说过,这是礼貌。

  之前拍我背的那个无形的存在想通过书写的方式告诉我某些事情,或者传授我修行的法门,但未能成功?蒋白棉陷入了沉思。

  格纳瓦尝试起直接在蒋白棉背后写字,蒋白棉有所领悟,开始于草稿本上努力还原。

  可不管格纳瓦怎么挑选简单的词语,她总是在复刻到一半时出现偏差,似乎有某种力量在干扰两个不同“世界”之间的通信。

  判断出这一点后,格纳瓦放弃了这个方案。

  对蒋白棉来说,一切似乎又恢复了正常,为了不表现出异样,她将目光投向了黑板,随着老师的讲解时不时点一下头。

  格纳瓦趁这个机会,从自己的黑色军服内摸出了白色的小药片。

  这是商见曜从战术背包内翻出的一种合成药,产自“盘古生物”,用于治疗野外蚊虫叮咬带来的某些疾病。

  它有一个较为显著的副作用:

  利尿。

  格纳瓦悄悄拧开了蒋白棉放在抽屉里的保温杯,用金属手掌捏碎的方式,精准地将五分之一小药片变成粉末,洒了进去。

  他相信,以蒋白棉的身体素质,这么一点药物没法影响到她的健康情况。

  做完这件事情后,格纳瓦回顾刚才的行动,莫名觉得画风好像有点不对。

  画风是他深度学习旧世界娱乐资料后掌握的一个词语,“旧调小组”内部也偶有使用。

  等了半天,蒋白棉没发现“怪异”事件有后续。

  她既松了口气,又略感失望地拿出水杯,拧开盖子,咕噜喝了一口。

  格纳瓦开始耐心等待,可等了近十五分钟,蒋白棉依旧没有去上厕所的意思,而且未表现出忍耐的迹象。

  他决定按照预案,换另一个办法。

  他拿出从商见曜那里借来的水囊,往自身带着的搪瓷杯子里倒了不少水。

  接着,他又将之前那个药片捏碎五分之一,让粉末融入了杯子里。

  完成准备后,格纳瓦再次进入等待状态。


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