方运眼中闪过一抹喜色，法家法典形成极为不易，只有成为进士，拥有丰富的知识和实践积累后，才能拥有法典。一般主修法家的进士需要十年才能凝聚成法典，而辅修法家的读书人至少需要二三十年才能凝聚，有的甚至一生也无法凝聚。
法家法典分为主修法典和辅修法典，古铜色的法典是主修法典，只要按部就班修炼，法典力量会越来越多，越来越强，没有太多的限制。
浅铜色的法典是辅修法典，因为圣道之力影响，无法获得法家的一些主要力量，如“画地为牢”“立禁成法”“明正典刑”等等。
正是因为法家的排他性和独立性，使得法家与儒家尊崇礼之圣道的读书人有不可化解的矛盾，礼与法孰高孰低已经是目前人族内部最尖锐的圣道之争。
辅修法典可以使用一部分法家的力量，只不过能使用的种类极少，而且除非辅修法典之人能够在法家圣道方面有巨大的突破，否则法典的力量很难用以战斗。
所以，辅修法家之人虽然不少，但都不看重法家的战斗力量，是因为自身的官职需要，那些不在各国当官员的读书人中，辅修法家的读书人少之又少。
但是，唯独杂家读书人例外，因为杂家的圣道核心是“兼儒墨、合名法”，所以，他们的法典本质上是辅修法典，颜色却是古铜色的，可以使用所有圣道之下的法家力量。
不过，跟真正的主修法典相比，杂家的法典终究稍弱一筹。
方运微微低着头，神入文宫，看着自己的辅修法典。
这浅铜色法典的封面上有“法典”二字，翻开第一页，一片空白。
第二页，出现张有德、刘泉、扇子等等的图案，明明只是画像，但方运看了一眼后，脑海中自动浮现整个案件的过程，而且无比细致，让自己对此案有了更深刻的理解。
这便是法典的主要力量，不能用以战斗，但对法家人来说至关重要。
第三页，同样有许多人物，如刚被关押的洪院长、被害人田录、被告倪贤等等，不过，这些人的画像都是由虚线描出，和前面的画像有本质的区别。
只有等完全结案后，这第三页的线条会由虚变实。
第四页也是空白。
在法典后面，还有一些附录。
附录一是有关堂审笔录的，而且整页纸散发着淡淡的金光！
附录二则记录着原告和被告的称呼，亦有淡淡的金光，但远不如堂审笔录浓厚。
附录三则涉及到对未成年人的量刑，不过此附录由虚线构成。
方运勤学苦读，对法典也有所了解。
虚线不仅意味着没完成，还意味着一定的风险，因为一旦形成冤假错案，哪怕化为实线，也不会给法典带来任何力量，甚至会让法典力量减弱。
看着附录三未成年人量刑的虚线，方运想了想，决定不改初衷，还是走经过验证的法律道路。
无论是圣元大陆的法律还是华夏古国所在的世界，都有不同的法律体系，有些国家的法律甚至由各州自己决定，没有绝对的正确与错误。
第838章 分堂审判
保护少年，还是保护少年罪犯。
方运选择前者。
方运合上辅修法典，离开文宫。
县衙内，那些普通读书人依旧不清楚方运的用意，但县丞、主簿和其余老吏却和洪院长一样，明白了方运是借此整肃学风，彻底杜绝书院欺凌！
申洺原本还想暗中使坏，但思索许久，看向县丞陶定年，见陶定年轻轻摇头示意，便轻轻点头，表示绝不在此案上为难方运，否则极容易被抓住把柄，摘掉他们的官帽子。
前任典史就是前车之鉴。
倪贤看着洪院长离开，身体不由自主发抖。
任谁都知道，洪院长虽然有责任，但绝对不是主犯，甚至连胁从都算不上，但是，身为堂堂举人却被方运说关押就关押，而且已经联系刑部甚至刑殿的人前来调查书院，这手段太狠辣了。
连洪院长都如此，那身为主犯之人会如何？方运之前可是说过，游街三日！
倪贤的身体抖得更加厉害。
倪括呆在原地，看着儿子只觉大祸临头，但是却束手无策。
在场所有人都有同一个感觉，这个小方县令太狠了！
那些老吏员最是胆寒，他们迎来送往许多县令，见过贪的，见过坏的，见过蠢的，见过聪明的，见过严肃的，可这么狠的却从来没见过！
不过是书院欺负人，有必要闹这么大吗？
方运显然已经给出答案。
如果不算外来的官员或将军，宁安县平均一年多才出一个举人，这洪院长可比普通举人更有权势，连这样的人都被收押严判，接下来的事情可想而知。
方运扫视堂下，所有人与他对视后立刻本能低下头，不敢抗衡一县之主的威严。
在审案的过程中，方运不断收到典史于八尺的传书，案情越发明朗，正是因为如此，方运才对洪院长的判罚如此果断。
“洪院长之责，自有圣院追究，那么，书院欺凌一案继续。”方运说着，望向倪贤四人道，“本官源源不断收到于典史发来的传书，他正在带领多个证人和受害者前来县衙。不过……本县礼法并重，教化与刑罚共存，在于典史来之前，本县决定给尔等四人一个机会！四人之中，本县定首恶两人，胁从两人，如何认定，如何量刑，则根据接下来四人的口供判定！为断案需要，本县分堂审判！”
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