覆旦医学院，也就是沪海医科大学，同样是全国排名前十的顶级医科学院。
何教授在细菌学上的造诣，也是国内顶尖的学术大佬了。
复制了何教授的一生所学，陆离在短短的一个星期时间里，细菌学上的造诣已经达到了国内顶尖水平。
所以说，挂逼就是这么变态。
然而……这还远远不够。
要攻克癌症，要攻克基因编辑技术，仅仅只是何教授一生所学的知识，还远远不够。
接下来，还需要补充临床医学的各种知识，以及遗传学，基因学，病毒学，细胞学，生物学……
陆离要学的东西还有很多。
“先沉淀一下，把何教授一生所学的知识融会贯通吧！”
陆离念头一动，打开了“虚拟实验室”。
“欢迎使用虚拟实验室。”
一道光幕在陆离眼前徐徐展开。
“开启细菌实验室。”
要吸收消化何教授的知识，掌握这些知识，还有什么比自己亲手来一遍更加直观，更加清楚，更加容易掌握的吗？
在这间虚拟实验室里，陆离所需的任何设备，任何器材，任何菌种标本，全都可以虚拟出来，应有尽有，而且还不用花一分钱。
为什么很多“科研狗”哭着喊着，到处找“金主爸爸”求包养？
还不就是因为实验太烧钱，根本玩不起么？
然而，有了这间虚拟实验室，陆离可以做任何想做的实验，想多多少次，就做多少次，根本不花一分钱！
于是，陆离躺在沙发上闭目养神，脑子里却开启了一间虚拟实验室，意识进入虚拟实验室里，不停的做实验。
任何一个能做实验的知识点，陆离全都来了一次实验。
一个个实验做下来，陆离不但熟练掌握了各种实验设备的操作使用，而且对各种知识的理解进一步加深。
沉浸在实验中的陆离，已经心无旁骛，只管着一个个实验做下来，甚至连时间的流逝都完全抛在脑后。
等到陆离在虚拟实验室里做完了细菌学上数以万计的各种实验之后，陆离睁开眼睛看到……天亮了。
呃？现在是什么时候了？
掏出手机一看，现在是第二天早上八点。
也就是说，我在虚拟实验室里做了数以万计的无数个实验，花了漫长的时间，现实中的时间流逝却只过去了一晚上？
虚拟实验室自然不可能具备扭曲时间的能力，唯一的解释就是……思维运转的速度，远远快于真实事物的运动速度。
思想有多远，就能飞多远！
思维有多快，就能跑多快！
这个虚拟实验室，果然很不错，可以节约大量的时间。
第353章 谁说学医很难的？复制一下就够了
一夜的虚拟实验做下来，竟然也没有出现精神疲惫。
这个虚拟实验室，也不枉我花了五百枚D级徽章，还真是一分钱一分货，很值。
起床洗漱，换了身衣服出门，陆离又回到了覆旦医学院。
今天，陆离把目标放在了临床医学上。
理论研究很重要，但是临床医学更重要。理论研究的成果，要投入实际应用中，还需要临床医学技术来配合。
于是，陆离查询了课程表，找到了一堂人体解剖学课程。
给临床医学生主讲人体解剖学的教授，同样是一位老教授。
这位赵成林教授，曾经是神经外科的主刀医师。现在，赵教授年纪大了，手不稳了，切不了别人的脑子了，就退居二线，从事教学工作。
陆离根据课程表上的时间，来到阶梯教室，又开始蹭课偷知识。
这一堂人体解剖学的课堂，比起何教授的基础医学课程“细菌学”，学生们就认真多了。
学这门课的，都是临床医学生。
有句话叫做“劝人学医，天打雷劈”，说的就是临床医学生的学习任务之艰辛。
学临床医学的，都是未来的医生，都是要治病救人的。任何一点差错，就是医疗事故，就是一条人命。
所以，学习临床医学的学生，压力真的很大。
除了极个别的不打算从事医生职业的学生，其他人全都是拼命的学。
陆离可就轻松多了。
思维连接器打开，陆离又连上了赵成林教授的WIFI。
“人体解剖学”，“影像学”、“病理学”、“外科手术学”……
界面上有看到了满满一屏幕的各种知识和外科技能。
这一次，陆离可没有全面复制了，而是一个一个的复制。
先复制‘人体解剖学’。
思维连接器微微闪烁，赵成林教授几十年临床经验中，对人体解剖学的理解，全都源源不断的涌入陆离的脑海。
一堂课下来，陆离刚好把“人体解剖学”的各种知识复制了过来。
随后，陆离也没有逮着赵成林教授薅羊毛了，又赶场一般来到下一堂课，又从另一位讲授“影像学”的教授那里，复制了“影像学”的各种知识。
影像学，就是X光拍片，超声波检测，核磁共振检测，等现代检测设备拍出来的影像的医学解读。
接下来，陆离又继续赶场，一堂课一堂课的赶场，不断的复制各种临床医学课程。
“药理学”、“病理学”、“临床诊断学”、“内科学”、“外科手术学”、“妇产科学”、“儿科学”……
哦豁，小伙伴们如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.net/xiandai/h5E6.html 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 找书指南 |