沉默一瞬，程序问：“为什么？”
“他家里穷，没有劳动力，家里人想要他早点打工。”
现实往往就是这么简单。
李文杰当时说：“他还有一年就毕业，一年难道就等不起吗？”
现在想来他们和“现在还会有人吃不起饭”的邓老师有什么区别？
都太天真了。
他们口中轻飘飘的“一年”，却是一个农村家庭实实在在的“一年”。
庄扬说：“对这里的人来说，世界很大很大，一个手机就可以装得下，可他们的世界又很小很小，小到走不出这座山。”
程序看着庄扬，握住他的手。
庄扬：“为什么农村恶性事件频发？”
程序：“因为穷。”
“对，因为穷，所以无知；因为无知，所以无畏。”
就是这么一个恶性循环。
他是从大城市来的，但支教不该是高高在上的。
张竞错了吗，错了。
庄扬错了吗，也错了。
一开始的矛盾冲突，是师生的冲突，也是观念的冲突。他太自以为是了，没有真正去了解过学生。
“教育不该是在学生犯了错后教育，而是应该是止于未发。”庄扬看向程序，那双眼睛一如既往的坚定且认真。
程序定定地看着他。
他想，这样热忱、真挚的庄老师，怎么能不爱呢。他大概一辈子都会继续爱下去吧。
程序凑过去，温柔地吻住了庄老师。
“恭喜你。”
“恭喜什么？”
“你找到了你热爱的事业，我亲爱的庄老师。”
这是一件值得恭喜的事吗？
庄扬被吻得迷迷糊糊地想到。
好吧，他承认他喜欢这份工作。
他想以后做个好老师。
嘛，这么一看生活不就是这么回事吗？
他爱的人和他爱的工作。
他们一起幸福地生活着，永远。
-正文完-
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