虽说他不那么需要肯定，但听甄语这样说很高兴！
“我也觉得茄子太烫了，随便看看。”甄语为自己盯着人家瞧的行为找了个完美理由，“怎么，还怕看？”
简固的性格是不是有点太爱害羞了，他干吗了，简固就不自在了？
简固顿时觉得不能再继续纠缠看不看了，专注于茄子的话题：“是啊，那你也小心烫。”
这个年龄的甄语很好，有时候却会让他感觉应付不来。
比方说，眉头微微一挑的时候，有些痞气地眯了眯眼的时，用略带着沙哑的低沉嗓音明知故问的时候……
甄语是那样活泼灵动，也是个好似随时都会转换心情的少年。
他不懂，或许也从来没懂过少年人的心事。
他爱看甄语神采飞扬的样子，也怕万一自己说错话让对方皱起眉头。
当甄语带着玩笑的口吻问他“怕看”的时候，他完全不知道自己该怎么回答，能显得有趣一些，就只能悄悄地、悄悄地绕过去了。
把甄语那一瞬间的明亮神采默默收进心底。
唉，他好想学起来，自然地、轻松地跟人互动，这样会显得双方更亲近一些吧？
起码刚刚他就觉得他们有点像朋友了。
甄语随口逗了简固一句，见对方的反应是不为所动、一副老实头的模样，还带上了点不知所措，忽地又想笑了。
这人啊，真是有意思。
第21章 21
甄语心情放松，还带着那么点主动。
简固对甄语的什么事都感兴趣得不行。
两人坐着、吃着、聊着，很快便有些熟络了起来。
他们这个年纪，只要彼此搭理，建立一个相对和谐的关系便不是难事。
更何况他们还有两个共同认识的人呢。
只要愿意聊，总有可聊的。
简固可太愿意了。
他们上次在一起吃饭的时候，气氛多少有点僵硬。
不是甄语埋头苦吃，就是简固埋头苦吃，要么两个人一起埋头苦吃。
就像跟牛肉面有仇似的。
和茄子的关系就缓和多了！
他们都不那么急着吃了，两人当着茄子的面，从学校作息聊到联考题目，每件正在经历的事都可以当话题聊上两句。
甄语问的都是简固个人的情况，并不深入，说聊两句就是聊两句，不是为了解什么，就是自然而然的。
简固不太一样，他问的也是甄语的个人情况……太个人了，甄语慢慢都觉出不太对劲来了。
比方说，聊到学校作息，简固会问他，按现在的就餐时间，他能不能细嚼慢咽地吃饱，有点在意会不会影响肠胃健康那意思。
聊联考题目的时候，简固关心的是他考试的过程，时间够不够答完，有没有精力，甚至还有，考试过程中会不会累了饿了之类的。
有一种带着生活气息的关心。
甄语几乎没被人担心过这些问题。
简固真心地在这方面担心着他。
甄语再再再次有点明白了——简固的压力是真的大，对正常的学习生活都有影响了。
像他们这个岁数，若不是自己有烦恼、不能正常学习，怎么会担心这些有的没的。
所以说，简固在学校里待着就食不下咽，觉着休息时间完全没够？
到考试的时候就精力不足，很难集中注意力，还想着与考试无关的事？
这情况有点严重了吧。
甄语见简固说话井井有条的，本来没把对方的心理压力问题想得太严重。
经过这番对话听下来，简固这人，表面无忧无虑单纯温良，实际上还是有很多心事的。
没有像孟舒然那样严重到影响正常生活，不得不说是一种幸运了。
怀揣着对简固的校园生活的担忧，甄语按时把这顿饭吃完了，要回学校了。
经此一遭，俩人熟了点，也没那么熟。
他不好上来就劝简固怎么怎么着，再者，只用嘴说点什么，实在轻飘飘。
他和老同桌交流时体会到了，孟舒然那个心理压力巨大甚至病倒的情况，不太需要像他这样的朋友时时刻刻陪着、宽慰着。
他就像孟舒然和学生的日常生活维持联系的小窗口，需要做的、能做到的就是始终打开着。
当孟舒然愿意的时候，可以透过他看看令自己却步的景色。
要不要走出来，什么时候出，他想管，又不忍心去管。
面对简固的时候也是一样，他没法冠冕堂皇地去说一些鼓舞的、让对方积极努力的话。
简固问他的，或许亲身经历过的那些，他都不大理解。
上课就是上课，考试就是考试，吃饭就为补充能量，生活中的任何环节都是为了学习服务……
每个环节他都是按部就班地干，从没像简固想得那么多。
他大概了解简固的烦恼是什么了，下次有机会见面的时候，他会反过来问问对方的。
在没空见面的时间里，希望简固能将吃饭睡觉、好好学习的日常维持下去。
“学校的社团活动怎么样？”到了吃完饭准备结账离开的时候，甄语不经意问了一句，“我听……说，挺丰富的？”
简固还能和同学们一起参加活动、正常社交不？
“还挺丰富的。”简固默默观察着，发现甄语只是随口一问，简单坦陈了自己的情况，“泓展国际对社团活动没要求，放学我一般直接回家。”
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