那个男人说他，没有考虑将来。
“我不希望你做这个没有未来的工作。”
把自己陷入三年轮回里，为别人的未来做指导。
“林老师，我们还去郊游吗？”
放学后，林青飒锁上教室门，本以为学生都走了，却看到罗晓梦从楼梯口那边微笑着走过来。
大多学生都认为，考砸了，郊游已经泡汤了。可是，她却特意来询问。林青飒心知肚明，将学校的情况跟她说了下，接着道：“郊游这事儿，如果我只是带你还有另外几个学生，只是五六个学生倒没事，随时都可以。但是一个班级的话，必须要跟学校说一下，而且确实很难管理。”
你想就几个人的话，我们只要约个时间，随时可以。
“老师，我还是想全班一起去。”罗晓梦沉思片刻，眼睛看着林青飒，道，“几个朋友的话，随时都可以一起玩，但是一个班，很少有这种班级集体活动吧？虽然到时候可能还是会分为小团体行动，但是……看着一个一个小团体，结合起来就是一个班，一个整体，我还是挺喜欢这种感觉。”
罗晓梦想要班级活动。
林青飒扭头，迎着风，看着操场上的学生们。
班级活动。他初中的时候，从没有过班级活动，或者说是他自己没参与过。
回忆。果然，无论怎么回忆，仍不是看书和应试就是打架。不去学校的日子，很少出门。那个人太任性，用尽各种办法不让出去，出去的话，也是去他想去的地方。
那双腿，慢慢才有了知觉。
大学时，听别人聊，才知道原来中学生活各式各样。
有些后悔，但没办法从来。
“我知道了。”林青飒开口道，唇角带着一丝笑意，“老师会尽量不让你们的学生时代留下遗憾。”
作为教师，这三年是一直轮回，但是作为学生，是一生仅一次的三年。
改变，也只能改变未来。过去的一些遗憾，是未来也无法完全弥补。
罗晓梦笑了。
能补多少就补多少吧。
“咱们要先做出成绩。不，不止是学习成绩哦，是各方面的成绩。这学期有很多活动比赛，我们还要去实践基地，还有文化节。”
“都努力表现好一些，对吧？”罗晓梦笑，旋身，回头，“老师，你一定要动员大家，大家一定会努力的。我先走了，谢谢你。”
“好，路上，慢点儿。”
林青飒看着她走到楼梯口。突然，她又停下，侧身对他道：“老师，我超级期待，那些活动。”
她的眼眸闪着灵动的光，脸颊红红的。
对一切都充满积极的青春形象。
“好。你不要太激动。”林青飒回以微笑。
罗晓梦走了。林青飒看着空荡荡的楼梯口，脸上肌肉放松。
人真奇怪，不能太兴奋，也不能太抑郁。
林青飒倚着栏杆，又看了看操场，篮球场那边。
这学期，白川浩要带他们跨市比赛。正好，可以磨练一下带孩子出去的管理本领，这样学校说不定会更放心他带他们出去玩。
林青飒回身，要离开。这时，他看到楼梯口多了个男孩，比他低，眼睛空洞无光，衣服和裸露的皮肤上有黑色污点。
林青飒瞳孔骤缩——那是以前的他。
他出来了。
第五十八章
“川浩，你知道费曼技巧吗？”
晚上，白川浩健身完，坐到沙发上时，不知在电脑上捣鼓什么的林青飒，问道。
“听说过。”白川浩喘了口气，道。
“简单说，就是用‘教’的方法去‘学’。因为要‘教’，肯定自己特别理解，知道重点难点。怎样，你要让那些孩子试试吗？”
让那些孩子来上一节课？
白川浩眼珠转转，想了想，道：“算了，不行，受伤怎么办。”
林青飒笑了声，道：“你看，我把学习成绩分为4类——学习都好，偏科，学习平庸和很低。学习都好，要提防压力或品行不正。偏科，可以利用一下他所偏科目。后面俩可以归一起，再分为努力的和没有努力的。努力的，就是方法不对；不努力的，就是没有意识到学习。”
听起来有些道理。白川浩点头，问：“你要把你的学生都归下类？然后再根据这些，解决问题？”
“嗯。”
七十个学生，一一归类，而且这可不是“把红的放一起，把蓝的放一起”那么简单的，这是肉眼看不出的分类，分类里面又有小分类，小分类又有个体差异……等下，如果不是只有他自己的班，再加上他教的其他班的学生……白川浩只想想人数就头晕了。好累。
“辛苦你了。”
“我今天去家访了。”林青飒又转移话题，“是我班一个年级前20的学生。”
白川浩知道年级前20都是怎样的成绩。
“好厉害，这个成绩一直保持的话，肯定能上重点高中。”
“他父母不觉得厉害。”
“……嗯？”
“他父母大概觉得年级前3才行。所以那个孩子看上去一直不开心。”
一切按父母的标准。父母觉得不厉害就不行，父母不开心，自己也不开心。
孩子的喜怒哀乐，都来自于父母。
生命就是要听从创造者的话吗？
哦豁，小伙伴们如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.net/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 找书指南 | 读心