她从未想过，会有一部法典专门规定和保护人民的民事权益。
《民法典》解决夫妻离婚之后财产分割问题可以理解，但还解决八岁孩子打酱油问题？
小孩打酱油能有什么问题啊？
提不动酱油的问题吗？
朱宣伊不理解，她的老师陆逢秋也不理解。
【学习《民法典》，才能更好的保障我们的合法权益；在法以刑主的古代，古人同样会在律法中规范民事活动，一定程度保护人们的民事权益。
比如大胤朝的法律对民事行为能力、户籍、婚姻、契约、继承等民事行为进行规范，并且开始以动产和不动产区分所有权，具有一定的先进性。
随着女帝时代的来临，女子地位提升，同样在律法中得以体现——昭文时期修订的关于婚姻家庭的法律规范便明显注重维护较为弱势的妻妾、女儿的合理合法利益。
最近，法律出版社出版了《从婚姻家庭看昭文法制》一书，由著名法制史教授编写，从婚姻家庭切入，深入简出地讲述了大胤从开国到昭文时代的法制思想演变，是非常简单有趣的科普读本。
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“殿下！”陆逢秋迫不及待地站出来，“《从婚姻家庭看昭文法制》可助我大胤完善律法，乃必买之物啊！”
朱宣伊安抚激动的老师：“会买的，会买的，老师不要着急。”
第45章 杏雨师恩（3）
这《从婚姻家庭看昭文法制》，偏偏要等到视频播放完才能购买。
陆逢秋心焦：我和殿下的师生缘分，我比你清楚多了，没什么好听的，随便讲一讲得了。
快，让殿下买《从婚姻家庭看昭文法制》！
大胤需要《从婚姻家庭看昭文法制》！
舜阳殿下需要《从婚姻家庭看昭文法制》！
我……我需要《从婚姻家庭看昭文法制》啊！
幸亏朱宣伊不能听到他的心声，不然要扎心了。
老师，我们的师生缘分还比不上《从婚姻家庭看昭文法制》了是吗？
【惠帝十一年，惠帝因为一场大病，自觉无法在处理朝政之余再分出足够的精力亲自抚养、教导舜阳公主。
他为舜阳公主精心择选了一位德才兼备的养母，并册立为皇后。
公主的日常起居有了人照顾，也有了母亲的关爱。
然而，已经六岁的公主非常上进，她想要读书学习。惠帝便择选了状元出身的起居郎陆逢秋作为公主的老师。】
青橘三言两语，真实的历史却没有那么简单。
惠帝早已经安排了有学识的女官教导公主礼仪和诗书。
但这不够，舜阳公主并不满足。
此时，惠帝已经为身为太子的朱宣瑜择选了学识渊博而位高权重的礼部侍郎盛弥安作为老师。
“为什么哥哥学的和我学的不一样呢？”
“因为你哥哥是太子，将来要承担更沉重的责任。伊伊是公主，只需要无忧无虑、幸福快乐地过完美满的一生便可以了。”
“可是，我也想学哥哥学的东西，我觉得很有意思，学到新的东西我就开心！”
“像哥哥那样学习，要吃很多苦，伊伊不怕苦吗？”
“不怕不怕！我想学！”
在朱宣伊的坚持下，惠帝终于为她选了一位老师。
这位老师并不像盛弥安那样是在朝中有深厚人脉的老臣，他是几年前状元及第、步入官场不久的二十出头的年轻的起居郎陆逢秋。
起居郎负责记录皇帝日常行动与国家大事。
陆逢秋依然清晰的记得，那日他正要下值，皇帝突然叫住了他，问：“朕欲为公主择师，卿状元出身，学识渊博而人品正直，不知卿可愿为公主之师，教以明德？”
陆逢秋虽作为起居郎，却一直无缘见公主，可他对公主的印象极好。
自从皇帝病愈，在朝会垂泪哽咽讲述公主跪在佛前愿用寿命换取父亲安康的事迹后，朝臣们对事父至孝的舜阳公主赞不绝口，公主很快成为整个洛京的名人。
陆逢秋从未想过有一天能有这个机遇成为公主的老师。
一方面，他个人对孝顺的舜阳公主印象极佳；另一方面，舜阳公主是皇帝的掌上明珠，成为她的老师，对自己的仕途大有裨益。
他当然不会拒绝。
那天，惠帝牵着朱宣伊的手，告诉她：“伊伊，这是起居郎陆逢秋，曾是国朝的状元，学识渊博，以后，他就是你的老师。”
朱宣伊郑重地向陆逢秋行弟子礼，陆逢秋正要侧身避开，惠帝阻止他的动作，道：“陆卿，朕让公主拜你为师，还望你日后悉心教导，让公主学有所成。”
陆逢秋受了公主一礼，公主笑容灿烂：“老师。”
想起往事，陆逢秋不由莞尔。
《从婚姻家庭看昭文法制》总会买的，何必焦急？听青橘带我们回忆过去，不也很好吗？
【许树在《紫云记》中写道，惠帝认为女儿无需像儿子那样辛苦上学，读那么多书，却又不想让热爱学习、多次请求的女儿失望，于是挑选了陆逢秋。
陆逢秋有几个优势。
第一，他状元出身，学识渊博，教导六岁的公主没有问题。
第二，陆逢秋端方正直、清廉朴素，品行加分，不会在不知不觉中带坏公主。
第三，陆逢秋官职不高，惠帝认为，到底是个公主，不必像为太子选老师那样找个重臣教公主，毕竟重臣都很忙。
第四，陆逢秋年轻。那年他只有二十三岁，有年轻人的朝气蓬勃，不会那么成熟深沉，让年幼的公主接受不了。
惠帝为公主选老师，既想认真又不想太认真，选来选去选了陆逢秋。不得不说，大多数时候，惠帝的眼光真是不错。】
在多次被拿来衬托女儿的优秀后，再被天幕夸奖，惠帝有些高兴：“若非朕慧眼识珠，怎会有这一段流传后世的师生之缘？”
天幕太过强调昭文圣君个人的优秀，也不想一想，她的优秀是哪里来的呢？
她是我的血脉啊！
她是我择选名师精心抚养教导长大的呀！
她的优秀怎会没有我的功劳？
……
又提到《紫云记》了。
陆逢秋也曾分析过自己为何会被惠帝选中，自我分析的结果与天幕所说相差无几。
以至于他都怀疑，是否那《紫云记》的作者许树在原历史曾拜访询问过他？
最开始，朱宣伊想和朱宣瑜一样，受盛弥安教导。
惠帝毫无疑问拒绝了她。
她最初是伤心的，从这时起她朦胧地意识到自己和太子哥哥真正的差距在哪里。
后来，惠帝择选了陆逢秋作为她的老师。
她很高兴。
和盛弥安相比，他官职低、年轻。可这又如何呢？
他是状元出身，品行也好，朱宣伊相信。有一天，他也能到达盛弥安的高度甚至超过他。
她有一个并不输于盛弥安的老师，朱宣伊很满意。
已经在家中养老的盛弥安回想过去。如果当初惠帝让他教导公主，他一定是不愿意的。
还会因为惠帝对臣下比较仁慈有礼而进言：公主应该谨守本分，学些琴棋书画和礼仪就好，陛下不该纵容溺爱公主……
如果不是天幕出现，一点一滴改变大胤，他依旧会顽固认为，公主不能和太子比。
【陆逢秋成为公主的老师后，依旧做着起居郎的工作，只是工作量有所减少。最初，他每隔一日便会给舜阳公主上半日的课。
公主聪颖，尊师乖巧却大胆勇敢。
课前，她认真预习。
课中她全神贯注地听课，遇到不懂得，便会大胆发问，刨根问底，一定要把问题弄明白。
课后，她不仅按时完成老师布置的作业，还积极学习，自己给自己安排作业。
舜阳公主这种勤奋好学的好学生，老师见了都喜欢。
可是，太过好学也有不好的。舜阳公主的身体并不是很好，她刻苦学习终于把自己折腾病了。】
第46章 杏雨师恩（4）
没有人给朱宣伊施加压力，为什么她如此刻苦勤勉地读书学习呢？
因为她想向父亲证明，自己比太子更加出色，太子可以承担更沉重的责任，她也可以。
那个时候，她甚至不太清楚所谓「更沉重的责任」究竟是什么。
聪明的她敏感地察觉到男女不平等带给女性的伤害，却不够成熟无法认识到跨越这种不平等比登天还难，出于一种好胜心理，她执着地要证明自己。
长期照顾公主的女官徐玫真察觉到公主的细腻的心理，非常委婉地告诉她。即便她再出色也不能获得和太子一样的机会，因为她是女孩。