杨枝摇了摇头。
听都没听过。
老师也摇头，“太可惜了，底子那么好，答题的时候也稳当，要是早两年发现你就好了。”
杨枝从没想过她除了高考还有其他路可以走，现在被告知有另外一条路早在两年前就对自己关上了门，也没有觉得错过太多。
上课铃响了，她站起来，对几位老师说了句再见，走出了教室。
历史课的小组讨论上，陈琢迫不及待地问杨枝：“数学老师找你干什么？”
杨枝讲了个大概，省略了老师惋惜的那一部分。
“天呐，珠心算比赛我倒是听过，但居然还有珠心算国家队这种东西，那这个队是做什么的？”陈琢看看慕留，“是跟他们搞数学竞赛的一样吗？专门为了参加国际比赛？”
“不全是，那两个老师说，这种主要是为军事做准备，如果哪天没电了，机器就算不出来了，这时候就需要人去算。”
常乐乐听得一愣一愣，“太牛了。”
江珠问道：“所以你不去那个考试了？”
杨枝一笑，“不去，和你们一起上学，挺好的。”
慕留从自己笔袋里找出一颗糖，悄悄放在了杨枝的桌子上。
陈琢问其他四个人：“所以大家以后都想做什么啊？我梦想的工作就是既不工作还能领钱。”
杨枝：“？这是工作吗？”
陈琢：“怎么不是？没准以后我就找到一份这样的工作。班长以后想做什么？”
江珠回答简洁：“想当大老板。”
杨枝脑子里一下就有了画面，一个又漂亮又苛刻又嘴毒的上司。
陈琢看向杨枝，“神童呢？”
名字是陈琢上一秒才想出来的，几个人看着一米七的杨枝，笑个没完。
杨枝讲道：“我想去国际组织工作。”
常乐乐：“国际组织是什么？联合国？”
杨枝：“差不多。”
“你们也太有理想了，”常乐乐嘿嘿一乐，“我没有想做的工作，但是我特别想娶一个漂亮的老婆，非常非常漂亮的那种。”
三个女生觉得无聊，只有慕留低声笑了出来。
常乐乐不服气，对慕留说道：“你笑什么，笑我把咱们所有男生的梦想说出来了？”
慕留摇头，“我笑，是因为我们四个在聊天，你像是对着四尊佛许愿。”
常乐乐：“……那你以后想干什么？”
“工作不一定，”慕留瞧向右边，“但是性质和杨枝应该差不多，想做一些有影响力的事。”
历史老师拍了拍手，叫停了小组讨论，他手指一点，又选了杨枝这个组来回答问题。
这次讨论的是一道简答题，晚清期间，大部分的进口货物销售网都由中国人而不是外国人把控，他们需要分析原因。
江珠又站了起来，“我们总结出了四点原因，第一点是——”
“好的，”历史老师打断了江珠，“正好四点原因是吗？那江珠你坐下吧，我看你们组除了你正好四个人，那就一个人说一个点吧，从旁边这位同学开始？”
班里发出了细碎的笑声，老师明摆着要难为人。
江珠转过头，看了这四个人一眼，脸上写着“好自为之”，坐下了。
四个人的心不同程度地凉了。
杨枝飞快地读着屏幕上的材料，硬着头皮站了起来，答道：“因为中国商人的民族意识很强，不想把经销网络交给外国人。”
老师点头，“说得很对，下一个同学继续，慕留。”
杨枝逃过一劫，右手边的慕留站得也很利索，说的话像是从英语翻译过来的，“晚清期间，中国维持着传统的经济模式，以农业和手工业为主。材料中写道，外商的出口商品主要是纺织品，和中国本土的经济产品有重复，所以在一定程度上遭到了本土经济的抵制。”
老师又点头，“也对了，那下一个就乐乐吧。”
常乐乐有一种强烈的感觉——他被大家背叛了。
明明都在聊天，怎么就他不知道答案？？
他麻木地张开嘴，“为什么外国人不把控这个销售网，嗯……可能就是外国人不想把控吧。”
大家在下面笑，老师却愣了，“确实有这个原因，但是答题的话还是要写得书面一点才能得分，西方列强调整了销售模式。”
常乐乐笑了，最后发言的陈琢心如死灰了。
她站起来瞎说一通：“因为中文挺难的，外国人学不会，学不会就没有办法沟通，沟通不了就做不了销售。”
班里笑声连片。
可历史老师又点头了，“答案是对的，和乐乐一样，答题的时候也要注意话术，可以说中外语言有隔阂。”
四个人歪打正着全蒙对了答案，老师也无可奈何地笑了，“你们小组讨论得不错，再接再厉吧。”
陈琢和常乐乐立着书，躲在后面笑得想死。
江珠轻哼了一声。
晚自习之后，刘其名跟着杨枝和慕留一起往家骑，慕留在中间。
刘其名听说了杨枝中午考心算的事情，好奇地问道：“你天生就算这么快？”