不管有没有考过科举的，基本都听说过。
甚至有的夫子，会让学生提前学习如何写八股文。
在最开始解义的时候，就用上这种问题，用那些夫子们的话来说：“提前熟悉，如臂指挥。”
这样说倒也没错。
只是很多学生提前解除，不仅没学会，反而会画虎不成反类犬，连最基本的释义都不会写了。
所以多数夫子，不管是薛馆长，还是文夫子，都要求学生们先熟悉书的本体，再来做文章。
毕竟这八股文之间的奥秘，非一两句话，一两个知识点可以贯通的。
第35章 第35章八股
“有人说,八股文是钻营荣利之资，还有人说这是泥佛彩花也，转瞬即坏。”文夫子笑着道,“大家以为呢。”
在场九个人里，大家其实都没什么想法。
为何？
自然因为，大家读的书少，见过的事情少。
所以在这个阶段，夫子说什么,便是什么。
正是这个原因,这一课才尤为重要。
文夫子继续道：“这个答案很难答出来。”
“因为也有人说，八文，学问聪明之会也。”
意思是，只有精通诗文古文的人,才能写出八股文，精妙的八股文，是融合了真正古文精髓的。
到底孰对孰错,实在不好说。
至今也没有定论。
即便是现在，批评追捧八股文的人,依旧有很多的。
而且有些人一边批判一边考科举，这是另一回事了，文夫子并未多说。
文夫子是没说,可纪霆知道啊。
八股之争，就算放在现代，也是能吵翻天的。
所以在他看来,这不过是个科举文体罢了，无关好坏，只是选拔人才的一种工具,一个规范。
学了八股文，一定要成为他拥趸，不学八股文，也没必要跟着批判。
不知道是不是纪霆的表情太过自然。
以至于文夫子都想问问他：“纪霆你觉得的呢。”
纪霆指了指自己，干脆说出他的想法：“考试而已，就跟玩飞花令一样，跟投壶也一样，按照规则写即可。”
“不用深究对与不对，按照制式写即可。”
“又不是说，学了八股文，就不学其他文体了。”
文夫子眼睛一亮，惊喜溢于言表。
没错。
是这个道理。
科举是以八股文为重。
可学问并非如此。
多学多看，肯定是没错的。
文夫子的意思就是如此，却没有纪霆说是这般直白。
他的想法，还是让大家多思考，多看文章。
既不能因学了八股，就忘了其他。
也不能因为旁人的偏见，就一味贬低八股。
做人，还是不能太狭隘。
做文章也是同理。
不说面面俱到吧，至少不能钻牛角尖。
文夫子关于八股文的第一节 课，讲的就是这个道理。
学文章在其次，明道理才是真的。
文夫子继续道：“不管八股文到底如何，但研究透彻，便能从中窥探出入学之奥妙，明白正、反、起、承、转、合的思维方式。”
“其言行规范都在其中。”
纪霆认真听着，除了把八股党当做一种工具之外，似乎还有其他用途？
文夫子的学问自不必说，他一番话深入浅出，不管是还在蒙学的七妹妹，栋表弟，珂表妹，又或者学的时间长的其他人，都能从中听出道理。
不过再讲到如何写，那情况就不同了。
这也没办法。
写八股文，更多是锻炼一种思维模式。
而这种思维模式形成，既有天生的敏锐，又有后天的训练。
现在刚开始，各人读书的天赋便凸显了。
比如这句话：“文无定体，更无定格，八股是指两截题，上截两虚两实，下截两实两虚，这边是八股。”
“但其格亦不能拘束，如何写，也在不断的变化。”
“就拿如今的时文来讲，前十年的时文与如今的时文相比，那就是不一样的。”
时文也就是八股文的别称。
这点很好理解，文章的形成，其实跟社会风气与社会变化息息相关。
即使很难察觉，可确实如此。
比如盛世时的文章风骨跟乱世时可谓截然不同。
除非社会十年间毫无变化，否则文章必然不一样。
科举更是如此。
都说有些夫子会押题，会选题，对科举很有帮助。
那也是他们观察社会变化，以及朝中官员升迁，从而有所揣摩。
故而说八股的两虚两实，两实两虚，其中变化也是很多的。
如果说前面还能理解，后面这些便越来越晦涩。
听的人直打瞌睡。
可在场众人，还是努力去听，
这毕竟是科举最重要的地方。
如今大家都略略读了四书，肯定是要开始试着写文章了。
让大家没想到的，除了纪霆领悟的快之外，六妹妹纪晴竟然也是个天赋不错的。
而且文先生并未向之前的贾先生那般打压，反而颇有些惊喜：“不错，颇有天分。”
这话让其他人也提起兴致，纷纷开始写文章。
至于纪霆那里？
多数人都不敢看啊。
若天赋接近，那还能看一眼。
天分差的太远，看一眼都觉得可怕。
纪霆倒是没写文章，而是把文夫子说的全都梳理一遍。
多学多看，同样要多思考。
不过他把一些自己看一眼就会东西，依旧写了下来，倒像一本八股入门手册。
文夫子看着笑了笑，把这小册拿给大家传阅。
不管学生们如何想。
但私下文夫子对文一文二道：“纪家或许真能兴盛起来。”
什么叫真？
他家出过一个探花，一个榜眼，还不算兴盛吗。
文夫子笑着摇头：“独木难支。”
再多的，文夫子也不肯说了。
又看了纪霆的功课，在上面圈点，明显耐心指导。
怪不得那博学馆的老头，特别想要纪霆做他学生，还真是有原因。
如果说来的时候有多不情愿。
那文夫子现在教的，就有多高兴。
毕竟教育世家，也很难遇到这么一点就通的学生。
家里还不信，他遇到这么好的学生了。
文一文二忍不住道：“老爷，那您的意思是，这两年都要留在这吗。”
说好的过好年就走呢！
文夫子笑：“这个也不好说。”
如何不好说？
文夫子又不讲了，故意打哑谜。
文夫子感慨完学生不错，又开始准备明日的课程。
学八股文非一日之功。
单什么是八股，都要讲上十天半个月。
每个环节细分，又是许久。
还有命题的规则，写文章的规则，再背几十，上百篇例文，这才算入了门。
纪家家学的学生，逐渐都从蒙学出来，开始研习真正的学问。
如今的课程，已经成了上午学四书，下午学如何做文章。
不管是头一次学四书，还是早就学过的，都要专心再听。
毕竟这四书，无论讲多少遍，总有没学到的知识点。
而下午的做文章，最近主要是文夫子讲，学生们听，每日再教一篇心得感受。
这篇心得感受，也逐渐按照八股文的文体去写。
估计是大家都在学习，家里又被纪祖母敲打，这段时间倒是格外安静。
只是小五愈发沉默，每日课业都完不成。
想来是在三房，根本写不了功课。
纪霆见此，自然也不好袖手旁观，只好给了个建议：“左右家学无人，你若做功课，不如留下来。”
小五眼前一亮。
是啊，他可以留在家学的课堂上写。
关起门来，嫡母是刻薄的，但在外头，却不敢多讲。
再看七妹妹睡眼惺忪的进来，走到纪霆面前，才露出些兴奋：“三哥哥，大伯给我的那种连环画还有吗。”
说着，七妹妹翻开自己书箱，里面装着杂七杂八的小物件，但里面的画纸却铺的很整齐。
纪霆接过去看，只见上面皆是连环画。
正式对照着他爹给的那本书上所画。
啊？
给你连环画，是让你学上面的知识点。
你怎么开始学画画了。
不过纪霆道：“你对照着画的吗，确实好看。”
虽说笔法还有些稚嫩，但看的出来灵气十足。
七妹妹骄傲道：“我也学会了啊！不然文夫子怎么开始教别的了。”
别人学蒙学，是看书学，她是看图学。
而且还把图给画出来了。
不过纪霆也不知道他爹那还有没有这样的书，只好道：“等放学之后去找找看。”