这七八个小朋友大的就十四岁，小的只有六岁，她们的世界还保留着这个村子该有的纯净。
她们眼里大多都懵懵懂懂，却都在听说她是真正的老师时，眼睛不约而同亮了起来。
“你真的是老师吗？在教室里给人讲课的那种老师？”
也不过一瞬间，这些孩子看她的眼神满怀崇敬。
慕知意想了想，拿出自己的手机，找到京大同学们给她发的上大课时的现场照片，“你们看，我没骗你们的。”
孩子们一个两个凑上前。
“哇，他们的教室好漂亮啊~~”
“黑板也好漂亮。”
“老师也好漂亮。”
慕知意忍俊不禁，这些孩子除了漂亮就不会用别的词吗？
之前充当小老师的小姑娘把树枝交给慕知意，“老师，你也教教我们吧。”
“是啊是啊~老师，你教我们吧。”
慕知意点了点，拿过代表老师身份的树枝，“我们一个一个来，我先教你们写自己的名字。”说罢，她目光看向年纪最大的小姑娘。
小姑娘微赧，“老师，我叫朱秋兰，我的名字我会写，你先教她们吧。”
慕知意欣然一笑，“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。古人以秋兰香草形容人高洁的品质。你把自己会的都无私地教给她们，果然人如其名啊~”
朱秋兰顿时两眼发光，目不转睛地盯着慕知意，眼里带着赤子之心的炙热，“姐姐，你刚刚念的是什么啊？我是秋天出生的，我们村里的女孩儿基本都是跟花有关，我从来不觉得自己的名字好听，被你这么一夸，我忽然觉得我的名字有了不一样的意义。”
慕知意心底微酸，认真看向朱秋兰，“我刚刚读的是《离骚》里面一句很有名的诗句，它讲的是战国时期一位名叫屈原的政治家的故事。”
接着慕知意把屈原传奇的一生简述了一遍，顺便又把端午节串联了起来，孩子们听得津津有味连连称奇。
说完了朱秋兰的名字，孩子们都耐不住个个争先恐后叫嚷着自己的名字。
慕知意让大伙按年龄，由小到大依次解说。
她们之中有些人的名字很简单，不好引出处，为了不让孩子们失望，她只能古今中外的故事编着来，目的就是为了告诉每一个孩子，她们的名字都很棒，意义深远，和她们人一样。
教完孩子们认名字，差不多就到了午饭时间了，大家依依不舍，央求着慕知意下午再来。
慕知意也不忍推辞，软声应下了。
临分别前，朱秋兰拉着慕知意的手，将一块木炭递给她，她指着白色篱笆墙上整整齐齐的九个人名问道，“姐姐，你叫什么名字，我们想知道你的名字怎么写？”
慕知意拿过木炭，一笔一划，字迹秀挺，“慕知意。”
……
第113章 学生X相信
吃了午饭，周奶奶便自主给慕知意铺床，想让她再补补眠，但慕知意惦念着与孩子们的约定，收拾了碗筷，又往兜里塞了整整俩兜零食，火急火燎与周奶奶招呼了一声就溜出了门。
原以为自己已经算是快的了，没想到那些孩子早早就坪前等了，人数看着比上午又多了几人。
慕知意也没在意，朝她们招了招手，拿出口袋里的糖给孩子们分了。
因为有五个孩子是后来加入的，慕知意像上午一样，把她们的名字引经据典，又在墙上写了一遍。孩子高兴的不得了，看向她的眼神里装满了炙热。
就这样，她们愉快地度过了下午的教学时光。
所谓的教学并不是那种传统意义上的教学，孩子们排排坐在一起，想知道什么就问什么，她就负责解答孩子们的疑问。
这些孩子们的世界都很简单，不过几个糖果，几次对答，还有一张在站在讲台上的照片，大家很快就接纳了她，知道她叫慕知意，总在耳边小慕老师小慕老师地叫唤。
眼看太阳就要落山了，慕知意垂眼摸了摸身边年纪最小女孩的下巴，声音轻柔，“你们问了小慕老师这么多问题，现在换小慕老师问你们了，可以吗？”
“嗯嗯~”
“小慕老师，你也有不懂的吗？”
慕知意天生一副笑脸，只要她想，总会让人不自觉想亲近。
她眼眸里的笑容略淡了些，“不论是谁，这个世界对他总有未知的一面，就算是老师也一样。”她将长睫轻压着眼里的幽光，语气轻柔，“你们这的孩子，都不读书吗？你们的爸爸妈妈没有想过要送你们去上学吗？”
孩子们脸上或多或少都难掩难过，朱秋兰是她们之中最大的孩子，她摸了摸身边幼妹的头，回道，“在我们村子里，只有男孩儿才可以读书，我弟弟年纪到了上学的年纪就被爸爸送去了城里，他们读的是寄宿，有时候一个月都不回家一次。”
慕知意早就发现留在村里的都是女孩儿，男孩儿几乎很少，偶尔一两个都是年纪很小的，她看着眼前一张张稚嫩的脸，眼里掩住气愤，“这是谁定的规矩？”
朱秋兰还在犹豫，另外几个年纪小的女孩儿接过话，“是村长。他说女娃娃力气小脑子笨，不如小子机灵。我们村的条件不好，上学的机会只给男孩儿，以后村子都靠他们。我们养大了早点嫁人才是正事。”
此时，身边的一个小女孩拉了拉她的袖子，“小慕老师，女孩子读书真的没有用吗？”