之所以能引起陈琛的关注, 是因为照片上那张模糊不清的脸, 猛然看去，几乎和梁时一模一样。
失踪人姓名一栏, 写着“李丽莹”几个字。
陈琛盯着这个名字看了很久, 然后拨了一个电话, 打给了宁安县公安局。
自从梁时失踪以后, 陈琛就和办案的民警搞起了深度合作。他缜密的思路、丰富的资源赢得了诸位干警的一致好感，双方一直保持着联系。
大家都知道, 这个身份神秘的少年，一直在寻找他失踪的女朋友。
经过对方确认，这个人的确就是梁时的生母。
据梁时的外婆表示，李丽莹把孩子送回老家后，就独自去了澳大利亚，再也没有回来过。
这份失踪档案建立的时间非常早，甚至早于梁时出生的年份。也就是说，这么多年来，一直有人在找她？
找寻范围是中国——对方不知道她在澳洲？
陈琛试图查看建档人的身份，发现只留有一串站内ID，看不到具体的个人信息。
资料上的亲属联系方式只有一个手机号，陈琛试着拨了过去，显示是空号。
他将这份档案发给机构的负责人看，负责人只说，过去信息化管理做得不好，很多档案都是纸质版再录入的，参考性不强。尤其那些年份久远的，很多都无迹可寻了。
不过，如果陈琛感兴趣，可以去问问机构内一位资深的前辈。这位前辈目前已经不再从事这方面的志愿工作，而跑去中国的山区支教了。
问清了地点，陈琛二话不说就赶了过去。
一路上几乎问遍了所有能问的人，才在沙远镇的镇中学办公室里，找到了这位前辈。
说是镇中学，其实就是几间矮旧的平房矗立在一个土坡上，后面连着空旷的平地，说是操场。
那位前辈名叫孙彦成，年纪不到六十，已是一头白发乱蓬蓬地立着，脸上戴一副圆形黑框眼镜，衣着朴素，远远看去，一点不像个来支教的帝都学者，更像个本地土生土长的乡民。
陈琛见到他，刚做完自我介绍，只见孙老师的镜片下寒光一闪：“你就是他们提到的那个耶鲁的学生？”
陈琛点点头。
孙老师二话不说，立刻接过他手里的行李箱，往办公桌底下一藏，然后拿起桌上的教材塞进他手里，拉着他往教室走，“来都来了，先上课吧。”
陈琛：？
“随便讲，讲什么都行！啊，能说点英语就最好了，给这帮孩子打打样。”
他打开教室门，一把就将陈琛推上了讲台。
一时间，和台下的几十双眼睛大眼瞪小眼。
陈少爷可不是一般人，纵然震惊，也立刻就进入了状况内。他大致浏览了一下孙老师的教学笔记，就有条不紊地接着上节课的地方，讲解起高中的知识点来。
学生们也很惊喜，他们还是第一次见到这么白净好看的人，都好奇地打量着，好想上前仔细盯着他的眼睛看。
下课的时候，一个小姑娘跑来对他说：“小老师，你讲得好清楚，原来函数也没有那么难的！”
陈琛一下子愣住了，记忆霎时间飘远，脑子里忽的闪过很多熟悉的对话。
下一秒，灭顶的钝痛轰然而至，毫无征兆地击穿了他的心，让陈琛几乎有些支撑不住。
他靠着教室里斑驳的土墙，用力闭了闭眼，才堪堪压制住心底里重新起伏的悲怆心潮，拖着沉重的脚步回到了教师办公室。
孙老师已经下班，回宿舍美美喝小酒了。
说是宿舍，其实就是学校后面红砖垒成的平房。
陈琛走进去，孙老师正悠闲地倚在一把竹椅里，踮着脚觑他：“第一次来这么穷的地方？”
陈琛不在意地笑笑，在旁边的空板凳上坐下来，“课我也上了，前辈能否回答我几个问题？”
说着，从包里拿出一份打印好的档案，“这个档案，您有没有印象？”
孙老师接过档案，粗粗扫了扫，“你为了这事来的？你在找这个李丽莹？”
“我要找的人和李丽莹有些关系。”陈琛的口吻很笃定，“她的失踪，和李丽莹的失踪，必然有关联。”
孙老师皱了皱眉，口气随意地说：“这个档案是我建的。”
陈琛的眼神定住了。
“我只是帮忙建了档，找她的人并不是我，而是一个年轻男人。”孙老师回忆道，“当然，那时候年轻，现在也必然不年轻了。毕竟都快二十年了。”
“您还记得对方叫什么名字吗？”陈琛焦急地问道。
“唔……”孙老师仔细回忆了半晌，“想不起来了。”
陈琛的脸上瞬间写满了失望，好不容易找到的线索又要中断了。
“不过……”孙老师嬉笑着说，“我这个人最近有点健忘，你给我点时间，说不定我能想起来。”
为了这一丝希望，陈琛也留了下来，当起了沙远镇中学的代课老师，耐心等待孙老师“想起来”。
有了陈琛在，孙老师彻底成了甩手掌柜，日子轻松了不少，生活好不自在！
而陈琛则真的让学生们惊为天人。他的谈吐、见解、分析问题的思路、对知识体系化的呈现，都远胜常人。学生们发现，跟这样闪着光的内核相比，他优越的外表甚至不值一提。
而陈琛竟然只有十九岁，和他们中的很多人甚至同龄。