挑来挑去，可不就只剩下一个五皇子吗？
程卿就算不支持五皇子，看眼下的局势，五皇子得了中宫的支持，崛起之势无可抵抗了。程六老爷怀疑程卿私下已经彻底倒向了皇后和五皇子那边，提醒程卿要小心：“你离旋涡近，可能会被撕碎，当然，越靠近旋涡的中心，你得到的也越多！”
——程五老爷希望她远离夺嫡，程六老爷却不阻止？
程卿这次没说自己只忠君不站队了。
她救出崔鹏，阴了三皇子，就已经是搅合其中了，嘴上说着不站队有什么用，如果真的一个皇子都不支持，旋涡才会把她撕碎。
要站五皇子，也要讲究方式方法，程卿得让五皇子感受到自己的价值，仅仅是‘六元及第’的光环还不够！
第409章 ：想做帝师的野心（1更）
唯唯诺诺，言听计从并不能展现一个人的价值，程卿好歹是六元及第的状元，先前连大皇子和三皇子都曾向她示好，证明她是有价值的。
如果五皇子对她表现出一点看重，程卿就激动万分靠上去，哪里还有半分读书人的风骨？
再说，程卿现在想支持五皇子，并不是五皇子有多么惊才绝艳把她镇住了，不过是矮个子里拔将军，相比大皇子和三皇子他们，五皇子和程卿暂无冲突，人品也还行。若五皇子能夺得储位，甚至当了下一任皇帝，什么大皇子、三皇子的威胁都不足为惧了。
“还有很重要一点，五皇子还很年轻，从前他一直被忽略，没有人真正重视过他……他有很强的可塑性！”
程卿这话不是对程六老爷说的，而是对孟怀谨。
在程六老爷找她谈话后的第二天，程卿还是主动找了孟怀谨，坦诚了自己救崔鹏的事。
她一直认为孟怀谨可信，既是这样，除了和她性别秘密有关的事不能说，其他事好像不该瞒着对方——在说到五皇子有可塑性时，程卿的眼神里亦有野心，孟怀谨都被她的目光灼了一下。
“你想影响五皇子。”
“……师兄认为可行吗？”
她是翰林院的侍讲学士，奉旨给五皇子讲经学。
程卿之前只把这事儿当成是一项工作，在讲学时没有掺杂私货，经历过三皇子设计程卿和颍川侯女儿一事后，程卿渐渐有了别的想法。
大皇子不行，三皇子不行，五皇子很有希望上位。
她瞧不上大皇子和三皇子的人品，却也同样在对五皇子放任自流。
如果五皇子将来当皇帝，程卿还要在对方手下做官，不说培养个心怀苍生的圣明君主出来，给自己磨合一个好老板出来，还是有希望的吧？
五皇子才十七岁！
再怎么早熟聪明，也是在深宫里长大，五皇子还没见过世情，不知民生，程卿觉得潜移默化把自己的一些想法灌输给五皇子，五皇子接受的可能性很大。
程卿的野心可真不小！
明明只是一个小小的侍讲学士，却揣着帝师的野心。
嫌现在的皇帝不合心意，要自己教个合心意的皇帝出来？
这样的想法，岂止是离经叛道，简直是大逆不道！
孟怀谨本该痛斥她一顿，话到了嘴巴，却变成了担忧：“这些话你可有对别人说过？”
“我又不傻，其他人我信不过，只告诉了师兄！”
程卿说得理所当然。
孟怀谨一时心情复杂。
程卿还眼巴巴等着他回复，孟怀谨拢了拢心神：
“倒不是不行，你不要想着五皇子会上位，以押宝的心情去调教他，深宫里长大的人心思敏感，如果他察觉到你的意图，你的打算不仅会落空，还会起反作用。皇上让你讲学，你不妨把杂念抛开，将五皇子看成一个普通的学生，你自己则是教导他的夫子，你在希望自己的学生达到某个境界前，先问问自己能不能以身作则……对一个人施加的影响，应该是无形的，是不动声色，是对方发自内心赞同你的做法，愿意效仿你。”
教一个普通学生？
程卿性格使然，做事都带了功利心。
无利不起早，程卿从小就接受这样的教育，孟怀谨现在叫她用朴实的手段去影响五皇子，使对方放下戒心，程卿反觉得好难。
孟怀谨将她神色看在眼里，忍不住出言点拨：
“这样的事，你不是已经做成功过了吗？”
程卿疑惑，孟怀谨就说了崔彦，“他有脱胎换骨的变化，就是受了你的影响，程卿，别小看自己的能力。”
崔彦？
胖子刚进南仪书院时的确不怎么样，油滑的很，心思没有全在科考上。
程卿不记得自己具体是如何教导崔彦，继而影响崔彦的了，是崔彦积极想和她做朋友，后来他俩真成了朋友，程卿就反过来关心崔彦了。
孟师兄的意思，是叫她和五皇子做朋友？
也是，她和五皇子都是十七岁，她是六元及第的状元，五皇子还是天潢贵胄呢，若老气横秋说教，五皇子不一定会接受。
程卿喜滋滋谢过孟怀谨提点，孟怀谨正色道：“谢就不必了，如果以后再遇到崔鹏那种事，你可以来找我，萧云庭能帮你的，我难道就不能帮你？”
“师兄，我是怕你——”
程卿着急解释，话说到一半又咽了回去。
看她眼角都染上了急色，孟怀谨的喉头有些发堵。