里面的百姓还保留着大量的恶习，你们支教的时候要多注意一点，不要触犯了他们的忌讳。如果大家现在不想去的，还可以现在和我一块儿回去。”
“都已经到这里了，哪有回去的道理。”
一个带着厚眼镜片的女孩站出来说道，
“您放心吧，我们在来的时候就已经做好吃苦的准备了。”
女孩子名叫王子怡，她信誓旦旦地说道，对接下来的支教生涯充满了信心和憧憬。
她话说完，剩下的人要么点头，要么保持沉默。
看起来好像是大家心意已决，誓要把文化的种子播撒在每一片贫瘠落后的土地上。
见此扶贫干部叹了口气，几个人走了大概十几米远，最后又停下来，
“我们大概会在一周后来看望大家，各位支教的老师，感谢你们为偏远孩子的教育做出奉献。”
“这是我们应该做的。”
王子怡带着一帮子人朝他们挥手，目送这些扶贫干部们的离开。
——
符安安就在这些人里。
几个扶贫干部离开后，她立刻数了数现在的人数。
只剩下13个年轻人。
这和介绍中所讲20个玩家差很多，所以还有一些玩家可能不在这里。
甚至这里可能并不是所有人都是玩家。
数完人数，符安安看向远方。
不明真相的人看着，就好像她正盯着前面的高山发呆。实际上，她正盯着半空中凭空出现的两个数字——“501”与“20”
显然，这个游戏甚至在计量数目。
但这样不会降低游戏难度吗？
符安安想到这里陷入沉思，直到有人叫她。
“嘿，走了。”
一个小青年在旁边提醒她。
符安安回过神来，前面的人都已经走了有一段距离了，徒留她一人站在原地。
见此她快步跟上。
##
凹凸不平的狭窄道路量两旁，拥挤着十几个小孩子在玩耍。
小的看起来只有两三岁，大的看起来十四五岁。
遥远山区的小孩大多干瘦、黝黑。他们身上的衣服基本都是大人穿后修改的，好点的有一双露脚趾的鞋，不好的就光着脚。一看到他们的到来，便立刻围上去。
这些都是群想要糖果的小孩子。
王子怡等人显然准备得很充分，完全就是一个真正来支教的。
她从随身携带的书包里拿出了糖果、小本子和笔等这些小物品，沿途分发给守在这里的小孩。
特别的热情和高兴。
这些小孩拿到东西并没有闲着，而是快速的去寻找下一个目标。
符安安走在最后，也有好几个小孩围上来。
她迟疑的打开书包，里面除了简单的笔、书本和换洗衣物什么都有。
“对不起，我没有。”
符安安说着摇摇头。
这些小孩没有拿到自己想要的东西，便围在她的旁边久久不散。
见此她不得不看看背包里有什么可以送人的物品。
也就一盒笔芯比较有用处了，她拿出一些递给围着自己转悠的小孩。
几个小孩瞧着东西，猛地扑过去，争相恐后地抢着。
除了抢东西，一个个子和她差不多高的小孩甚至大胆地摸了一下符安安的脸。
之后，那孩子惊喜地笑了一声，用他们听不懂的本地话开始大声说什么。
一群人兴奋地跑回土楼里。
等他们进去的时候，土楼里已经有人在等着欢迎他们。
“哇，大家都好热情啊。”
第620章 考核游戏2
王子怡有些受宠若惊地说道。
闻言符安安瞥了站在最前方迎接他们的村长，想到了鉴村的那个游戏。最开始鉴村的人民也像现在这般夹道欢迎、热情朴素。
她站在原地尽力缩小自己的存在感。
一想到游戏的通关要求，她就感到压力山大。
这个游戏的难点之一，就是如何在旁人无辜的情况下，为了通关游戏的情况下背着自己的良心害人。
看着这些几岁的小孩子，她微微皱眉，在心里悄悄问自己。
下得去手吗？
下不去。
##
“嗯……村长可以先带我们去看看这里的学习环境吗？”
王子怡全身心都在这一件事情上，她已经迫不及待了。
在她强烈的要求下，他们终于见到了这个村子的学校。
与其说是学校，还不如说是一间教室。
而且特别的小，最多就只能够放下四张桌子。黑板是那种家庭小黑板，桌上连一只粉笔都没有。四周都是灰尘，有种很久没用的感觉。
王子怡使劲地皱眉，她没想到教育环境差到了这种地步。
“村长，你们没有向之前的干部申请重修一个学校吗？”
“唉，这房子都几百年了，我们不糟蹋房子。
不就是学校嘛，有你们老师不就够了。”
村长闻言连忙摆摆手，然后又用家乡话叽里咕噜地讲了几句，惹得这四周的人哈哈大笑。
他们看着王子怡，几人就当着他们的面相互交谈。
那眼神让王子怡感觉很不好。
良好的教养让她不至于骂出来，但是很不舒服。
她微微皱了皱眉，后知后觉的发现，这个土楼来了好多人，全都朝着他们看。