“画叶可从外向内画起，用笔需得渐虚，叶心或勾或不勾；叶脉勾多少，则可根据叶子的墨色取之；墨平可多勾，墨和笔触较好时就少勾或不勾，可湿勾，也可干勾……勾线要虚实并用，不可太光。”
“用笔讲求粗细、疾徐、顿挫、转折、方圆；用墨则讲求皴、擦、点、染交互为用，干、湿、浓、淡合理调配……”
李青筠边画边讲，现场示例，一点点地将水墨画法的技法原理剖析解疑。
前人作画，很少有人进行这样现场示范教学，李青筠的讲说深入浅出，即便对画技少有涉猎之人，也能参照他笔下的技法听得明白，令在场师生顿有豁然开朗之感。
李青筠心中自有计较，此前张若兮的一番评述，无疑在众人心目中树下权威的形象，面对眼前于水墨画尚未形成认识的众人来说，张若兮的评点自然成为了主要的参照。
他并不了解张若兮的性格为人，何况小女孩儿一时兴起小小报复下却也正常，李青筠自不想将此次的机会赌在她的行事风格上，于是通过现场示范教学让众人了解水墨画的特点，也借此树立自己的权威形象。
至于这些技法原本也算不得不传之秘，他此前就答应将之授与古风书院，何必在乎早晚的差别。
……
“用墨亦如用色，墨分五彩，岂仅黑白？用墨之妙，在于浓淡相生！”
笔至荷梗，中锋淡墨，再以重墨点刺，复缀上一些水草、苔点，画作将成。
李青筠信口作出一段口诀，“……全浓全淡不精神，浓淡失调俗了人，浓处须精不凝滞，淡处灵秀方显魂。”
吟至尾声，最后一笔堪堪写就！
整幅画作一气呵成，笔断而气连，若行云流水，随意自然。
几株残荷枯叶轻举，卓然于荷塘之上，身姿或曲或立，任凭寒风。
细看来，那原本衰败萧疏的满目凋零中，却带着一丝沉静平和，使得这幅画作既有寒秋之萧瑟苍凉，也不失淡雅的况味，意韵深远……
`
“此画何名？但不知因何不见题款？”好一会儿，张若兮轻声问道。
“此地原有三秋桂子，十里荷花。而今盛景虽已，未始别无所得……是谓‘留得枯荷听雨声’。”（注1）李青筠淡淡一笑道：“且留余韵，不做题款罢！”
“留得枯荷听雨声……”张若兮目光投向画作，似有恍惚，口中曼声重复道。
失神了良久，她抬起头来婉然一笑，“楚公子果然是家学渊源，这幅《残荷图》竟似比之亦筠公子的《墨菊图》，也未见逊色呢！”
说着张若兮敛然一礼，脆声道：“先时却是小女子失礼了，这墨笔之用法，确是玄妙无穷，今日更得聆公子的一闻讲解，受益良多，在此谢过了！”
李青筠大感意外，他以为小姑娘肆机报复再所难免，是以此番才动了些心机，心料张若兮纵不讥讽几句也当不置可否，却不承想她别有襟怀、落落大方，竟是自己小瞧了她！
————————————————————————————————————————————————
注1：李商隐的“留得枯荷听雨声”，这个想来大家都很熟悉了。林妹妹喜欢的，能否打动张妹妹呢？
第十三章 天玄地黄阁分列
君子亭会课后的第二日，李青筠总算如愿以偿，从书院关掌书那里得到了一枚新的系牌。
这枚系牌由碧玉精雕而成，色泽纯净，均匀细腻，握于掌中温凉舒适。
与此同时，李青筠也应允其驻留登封的期间，以讲宾的身分在古风书院客座讲学几次，向书院学子讲授水墨画法的作画要领。
在藏书楼的前两层，几天下来并没有更多的收获，有了这枚碧玉系牌，李青筠自不会再做耽搁，径直向三楼走去。
“楚公子，请留步！”
一个清脆悦耳的声音响起，李青筠回头望去，说话的自然是那位洛阳牡丹张若兮了。
“不知张姑娘有何见教？”
“见教不敢当！”张若兮依旧未改书生装束，盈盈走到近前，芳唇噙着浅浅一点笑意，似乎全然忘记了此前二人之前曾有过的小小不快。
“楚公子是要往三楼去罢？想是公子从书院得了枚碧玉系牌？”
“正是如此！敢问姑娘因何有此问？”
“若兮对古风书院的藏书楼心慕已久，此次便是为一偿心愿而来。只可惜如今却是上不得三楼，当真令人好生遗憾……”
她此时樱唇微微翘起，明眸中却闪着一丝希翼之色，这番模样与初见时的清纯女孩儿、会课时的端丽佳人又自不同，竟是小女儿的情态尽显，说不出的妩媚娇俏。
闻弦歌而知雅意，李青筠自然明白其用意，不过为了藏书楼中的秘藏也只得故作不知了。他微感诧异地问道：“张姑娘是书院的贵客，竟也不能上得三楼吗？”
张若兮闻言噘了噘小嘴，一脸不满的样子，似嗔似怨，“这古风书院的规矩大得很！我又算什么贵客了？”
哦豁，小伙伴们如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.net/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 找书指南 |