我看着眼前这个苏联上尉说：“我能问你一个很私人的问题吗？”我得到斯特列尔尼科夫的首肯后说：“你所得到的代购卷准备买些什么呢？”
“我现在只为自己买一个装一节一号电池的电动剃须刀，如果能在这儿再工作两个月，我还准备给我的妻子买两件布拉吉，让自己的妻子打扮的漂亮一点，总是一个男人愉悦的事情。”斯特列尔尼科夫有些腼腆的解释说。
在要结束这次采访时斯特列尔尼科夫长长的叹了一口气说“中苏两国还是不要打仗，苏联人少地多，中国人多地少，大家同属一个社会主义大家庭，相互调剂一下不就行了吗。什么事为什么一定要打个你死我活呢？真不知这些政治家是怎么想的。其实中国人不错，当他们的俘虏，不但吃饱穿暖，还给些钱可以买那么多自己喜欢的东西，真是做梦也没想到的。”
他最后很天真的说：“如果苏中两国兄弟之间能够和平相处有多好中国有技术，我们有资源，两者结合起来，那将无敌于天下。”
苏联有150多个民族，这些少数民族差不多都是沙俄和苏联扩张得来的人口，而最集中、最复杂的，当属苏联南方北高加索地区。这次中苏战争，中国方面共俘虏了将近30万苏军各少数民族战俘，通过短期的教育改造使他们能够成为本民族独立和解放的战士，对于解体苏联是有着极其重要的战略意义的。
对这些苏联各少数民族战俘的教育改造运动是从几个方面展开的，第一，针对战俘中“中国人是侵略者的这一想法”中国通过各种电视，广播，报告、座谈等多种形式，结合苏联各个少数民族被沙皇俄国和苏联吞并的历史，从历史上到现实阐述了苏联是如何从一个欧洲小国，通过几百年的侵略和扩张成为现在这个横跨欧亚大陆“超级大国”的。沙俄和苏联是如何通过各种无耻的手段掠夺中国领土的，中国又是如何忍辱负重、尽了最大的努力在和平解决无望的情况下，才被迫向苏联发动的这次旨在收回被沙俄和苏联掠夺的部分领土的战争，这场战争只是讨还沙俄时期欠下中国的一些旧债，使整个社会主义阵营的资源配置更加的合理，中国这样做是有利于整个国际**运动的。使广大苏联战俘充分认识到，树是有根的，水是有源的，这场战争是有其历史根源的。否则中国也不可能无缘无故的发动这场极为克制的边界战争。
第二项就是，中国政府和人民坚决支持全世界人民开展“国家要独立，民族要解放”的运动。坚决反对一个民族对另一个民族的剥削和压迫。引导少数民族战俘用亲身经历的大量生动事实，揭露在苏联的统治下对少数民族的种种歧视和压迫。
苏联少数民族的战俘被送到中国各战俘营后，通过一系列的教育让他们把个人所受的冤屈和苏联对他们整个民族掠夺和压迫联系起来，揭露苏联的黑暗统治和民族歧视政策的种种罪恶，真正的认清苏联打着所谓无产阶级**和无产阶级国际主义义务的旗号，实现大国沙文主义的大俄罗斯民族贪婪自私的本质，激发起他们对俄罗斯民族强烈的民族义愤，唤醒他们内心中那被泯灭的民族解放的热情，把个人对苏联的怨恨提高到“国家要独立，民族要解放”这个总任务上来。
使用的基本方法是充分发动广大少数民族的战俘，述说自己本民族，自己家族和自己在苏联所受到的歧视和遭受过的种种不公正的待遇。通过自己教育自己，在苏联**解放战线成员的安排带动下，首先那些外围成员现身说法，带头揭露俄罗斯民族对少数民族的种种歧视和压迫，启发他们的民族觉悟。
在苏军俘虏第19收容所，一个叫迈哈迈德的车臣籍的战俘，他用自己的经历，述说了他们村里的人是怎从高加索地区被苏联的秘密警察-内务人民委员部也就是现在的克格勃，强行迁至到西伯利亚地区的，同时，揭露他在后贝加尔军区第21摩步师服役时，所受到俄罗斯籍官兵的欺辱。他说：“苏联俄罗斯和白俄罗斯原本人口不多，经过二次世界大战折腾，男子就更少了。这样就让人口更少的少数民族的青年当兵服役。前年在征兵时，俄罗斯藉的集体农庄主席马舍车夫，在不征求我本人和我父母意见的情况下，强行让我来当兵。如果不同意将扣我们家的两个月的口粮。被逼无奈我只好到了部队。可是到了部队以后，我们班有3个俄罗斯的兵，他们抱团欺负我们这些少数民族的兵，尤其是象我这样的新兵。我刚刚到连队，发的新衬衣衬裤就被他们抢去，他们就连包脚布都不放过，都被他们抢走了。我找连长去说理，连长说，新兵到部队要先学会吃苦耐劳，要尊重和服从老兵，哪怕这些老兵不对也要服从等等。我找连长屁事没解决，反倒回去挨了这3个俄罗斯老兵的一顿毒打。然后他们逼着我，每天给他们洗包脚布，倒洗脚水。有一次他们硬说我没把他们的包脚布洗干净，就连打带骂的。我实在是气不过，就和他们打了起来，他们三个人给我打得满脸是血，造成我鼻梁骨骨折，可是连长竟偏袒他们关了我三天禁闭”
他流着眼泪说，“我今年22岁，从我记事起，饱尝了俄罗斯人的欺辱，在我15岁时就和全村的车臣人一样被赶到寒冷的西伯利亚，在那里他们给我们划定了一个地区，他们在那里建立的克格勃领导的治安队，不准我们走出那个他们给我们划定的地区，这些以俄罗斯人为主的治安队可以随意对我们车臣人的住所进行搜查、可以随意的传讯我们。想要离开那个地区必要由治安队发放许可证。
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