由于相当重视体育，重视种族生物学的必修课程，以及重视德国历史和文学，
有些课程，例如古代语言和科学，便受到影响。“我们的教育的目标是形成
性格，”有个纳粹教育家写道，“我们并不想把几童教育成小学究..所以我
说，‘让我们少十磅知识，多十卡路里性格吧！’”
伴随锤炼性格过程的是将希特勒半神化。在进午餐前，科隆的孩子们
必须背诵这段祈祷词：
元首，我的元首，
上帝赐与我的元首，
保护我吧，只要我还活着！
您救德国于水火；
感谢您呀，我日日能有面包。
长日佑我，万勿将我抛弃呀，
元首，我的元首，我的信仰和光明！
万岁，我的元首！
英国大使菲*？斯向伦敦报告说：“..德国的小学生，在智育和体育
方面正在得到精心培育以保卫德国..不过，本人深怕，如果本届或尔后任
何一届德国政府要求他们必须保卫德国，他们将适合并准备在外国领土上前
进或牺牲。”这个征兆是从“少年训练”开始的——即为“希特勒青年团”
作准备，对１０至１４岁的少年所作的训练。“‘少年训练’是新近得到的、
永恒的、无情的真理的一个因素”，一本关于这个问题的小册子作者写道，“对
我们说来，服从一道命令或一道指示是最神圣的职责。这是因为，每道命令
均发自负责人，而那位负责人正是我们所信任的元首..所以，德国的父老
兄弟们，我们是你们的先锋。我们这些德国青年的领导者，将你们的儿女进
行训练和教育，将他们塑造成善于行动、善于取得胜利的人们。我们让他们
进了严格的学校，锻炼他们的铁拳，提高他们的勇气，培养他们的信心——
对德国的信心。”
加入“希特勒青年团”后，每个男孩子都有一把刻有“鲜血和荣誉”
字样的匕首。他还被告知说，现在，他不但穿上了褐衣，而且要用武力保护
它。“这就是说，我们不能容忍任何人对我们做的任何事情。”不久前，逃往
英国的一个“希特勒青年团”团员说，“我们比任何一个非军人优越，如果
他们敢于装腔作势，我们便可毒打他们。”
１９３３年前，“希特勒青年团”的目的不外乎是将各阶层的青年团结
起来，用宣传和说服的办法，一方面让他们与共产党的各种组织决裂；另方
面向他们灌输为权力而斗争的思想。后来，它的任务却成了让他们练好体魄，
接受政治教育，训练他们为元首和民族效劳。
然而，与民众的信念相反，他们并未进行军训。据希拉希的副官哈特
曼·罗特巴舍说，“制服嘛，则是在希特勒青年团成立前青年组织的服装，
不仅在德国有，而且在其它国家也有。”
为了在思想上和体格上让全民为未来作好准备，希特勒在四年内把全
民的健康水平提高了一大步，连外国人对此也产生了深刻的印象。“婴儿死
亡率大大降低，比大英帝国之婴儿死亡率还低”。希特勒当政后，曾七次出
访德国的英国国会议员阿诺尔德·威尔逊爵士写道，“肺结核和其它疾病大
大减少。审判罪犯的法庭从未如此闲过，监狱也从未如此空过。看到德国青
年如此健壮，这确是件快事。连最穷苦的人们的衣着也有改善；他们的笑脸
证明，他们的心情也愉快多了。”
工作条件也得到了改善——窗户多了，拥挤程度减小，洗手间也有改
进。在“美化每个地方”的口号下，所有办公室和工作室都保持整齐清洁。
花草多了，使劳动者能欣赏自己的环境。这些成绩是实实在在的，而不是幻
影。工人们从未享受过这样的特权。罗伯特·雷伊的“劳工阵线”倡议“欢
喜出力量”计划，还为工人们听音乐会、上剧院观赏表演、参观展览、跳舞、
看电影和参加成人班学习提供津贴。最富有革命性的创举要算是旅游津贴。
现在，连最卑贱的劳工及其妻儿子女，均可坐上豪华的旅游船，欢度梦想不
到的假日。
“工人们看到，我们是真心诚意要提高他们的社会地位的”，雷伊说：“他
们看到，派出去当德国代表的并不是所谓的‘知识阶层’，而是他们自己，
我们向世界显示的是德国工人阶级。”在德国，人们还建造了许多不分等级
的船只，雇主和白领们与工人们享受同等待遇，希特勒１月３０日在议会演
说中说：“德国已发生了根本的变化，且产生了效果。这些效果是最高意义
上的民主——如果民主有任何意义的话。”希特勒这番话的意思，正是这种
社会民主的精神。
希特勒致力于团结各阶层的人们——犹太人当然不属此列。他的这种
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