上是一个军事同盟条约，条约第五条规定：“缔约欢方将……在保证对方的防御力
量方面互相提供援助，缔约双方……为保证两国的安全、独立和领土完整起见，共
同采取包括军事方面的措施在内的一切必要措施。”这个双边军事条约，同华沙条
约缔约国的双边军事条约一样，都显以“友好合作”为名，来掩盖其实质性的内容
的。至此，驻蒙苏军合法化，蒙古也就理所当然、顺理成章地沦为苏联的保护国和
军事基地。根据这个条约的规定，又有大批苏联军事人员被派到蒙古部队中任职，
蒙古军队的作战部队营以上、边防总队以上都驻有苏联军事顾问坐镇指挥。蒙古军
队的指挥官没有自己指挥军队的权利，完全听命于苏联军事顾问的愚弄和摆布。蒙
军的装备完全是苏式的，而且从平常的军事训练、条例条令到纪律制度，也完全照
搬苏联军队的模式。苏联就这样通过驻蒙古的苏联军事顾问控制了蒙古军队，蒙军
的作战指挥，兵力部署、军事演习、人事调动、军事训练等一切权力，均掌握在苏
联军事专家、顾问和教官手中。蒙古军队实际上一步步变成了苏联的一支雇佣军。
为所谓“保卫苏联”义务服务。
苏军进驻蒙古，开始是秘密的，这也许是它自己觉得心虚的缘故吧，也许它害
怕引起世界舆论特别是中国的反对。但是，苏联和蒙古缔结军事条约后，苏联方面
就无所顾忌了。苏联军队在蒙古的胆子越来越大。1967年，蒙古庆祝十月革命胜利
五十周年，首都乌兰巴托举行了盛大的节日游行，在游行的队伍中出现了身穿苏军
制服的苏联士兵，这是驻蒙苏军在公开场合的第一次露面，它给蒙古的游行队伍增
添了几许不和谐的音符。1969年，中苏在珍宝岛发生了大规模流血冲突，驻蒙苏军
就更肆无忌惮地叫嚣它“将象保卫自己的边界一样”来保卫蒙古的边界。苏联军队
的坦克竟耀武扬威地在中蒙边境上行驶、企图挑起争端。二十世纪六十年代到八十
年代初。苏联在中苏边界地区陈兵百万，其在蒙古的驻军，由于苏联的保密，没有
确切的数目，有的报道说有两个师，有的报道说苏联驻蒙古的总兵力有8—9个师，
其中有七个陆军师，一个空军师（共有一百四十架飞机）和一个中程导弹基地。虽
然没有准确的苏联驻蒙古军队的数量，但世人相信，它是够庞大的。然而，苏联还
不满足。他还需要更多的军队，于是苏联就不顾蒙古人口少，劳动力缺乏的现实，
迫使蒙古扩充军队和加强军事训练。据估计，在六、七十年代，那时的蒙古只有一
百多万人。但蒙古人民革命军已拥有陆军二万八千人，空军一千人和公安部队一万
八千人。蒙古的青壮年几乎都要接受军事训练和服兵役。
在苏联的军事控制下，蒙古附属国的地位进一步被确立，并且成为苏联威胁中
国的前沿阵地。
苏联驻扎在蒙古的军队，给蒙古人民带来很重的负担。蒙古不仅要承担苏联军
队的食品供应，还得处处照顾苏军的利益。由于苏联军队在蒙古横行霸道，引起了
蒙古人民的强烈不满。1990年，当苏联军队不得不缓慢地从蒙古撤军的时候，一群
蒙古中年妇女朝着远去的苏联军车吐了一口痰，然后啐骂了一声“俄国佬”，表达
了大多数蒙古人对驻扎在蒙古的估计为十五万苏联士兵和技术人员的蔑视。苏联驻
蒙古的军事人数接近蒙古人口的8％。“谢天谢地，他们总算走了！”那位中年妇女
接着说。苏联军队在蒙驻扎了近二十年后，终于不得不撤离这个或许令他们十分留
恋的草原之国，他们带走的是人们的怨恨，没有人会挽留和怀念他们的，这是大多
数蒙古人的想法。他们觉得，正是苏联军队给他们带来了不安定的生活，打破了他
们宁静平和的草原生活，他们希望苏联军队撤离后永远不要再返回蒙古。
军事上进行占领外，苏联还在文化、科技领域对蒙古进行渗透，企图改变蒙古
的原有习俗，把蒙古“苏联化”，同化蒙古。在文化上，四十年代，蒙古废除蒙古
文字，改用俄罗斯字母，这在世界史中，是十分罕见的。苏联首先强迫蒙古人从小
学就开始学习俄语，蒙古在六十年代到八十年代初的教育大纲中规定：“从小学四
年级起，学生就得上俄语课。学校也必须开设俄语课。”那时，蒙古国立大学的某
些课程及其所属的综合技术学院的全部课程，都用俄语进行授课。蒙古高等院校各
门课程规定的教材和参考书，大部分是苏联出版的俄文书籍。苏联为了从语言上同
化蒙古人民，除了在学校对学生进行俄语培训外，还在蒙古举办每期十个月的俄语
进修班。一个民族被其他民族所同化，总是从丧失本民族的语言开始的。苏联正是
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