“那合作的本质，是干嘛？”
“是两个人在共同完成一个目标的过程中，如何分工、协作、互补……以及……互相理解。”
“但问题是，真正的理解，往往不是在顺利的推进中实现的。”
“而是在混乱的场景下，在被打断、被干扰、被逼疯的时候……才能看出一个队友到底是值得依靠的，还是该拉黑。”
“你们没上过差评培训班，不知道我们鲸跃做游戏的设定！”
“陆总的意思，比我们还想得远！”
“而且，增加蚊子这种设定后，会让我们的游戏在单纯的搜集中，还有更多的乐趣！”
全场若有所思，
原本那些对蚊子设定的不理解，这一刻，像是被某种灵性之锤敲了一下
“原来是这么回事！”
“蚊子就是些许的那些风霜！”
在场的，都是单纯的学生，在听到梁聪给出的合理解释后，
立即就信服了，毕竟人家这么有经验，又有成功的项目，那你的判断肯定是没错的！
梁聪深吸一口气，重新坐下，
轻声喃喃：
“陆总到底是不是这个意思啊？”
“他肯定还有更深的东西没表达出来！”
“我们现在看到的，还只是冰山一角。”
“看来，我得……好好盯住这项目。”
“毕竟，陆总是肯定不会无的放矢的。”
“我相信，这些微小元素，一定有更深层的策划逻辑。”
而此刻，刚坐下的陆明，
靠在椅背上，嘴角微扬，朝梁聪递了个赞许眼神。
好家伙，真能掰啊，他本来想的就是给游戏制造麻烦，
加点蚊子，恶心恶心玩家。
本意就是让人在合作过程中忍不了、骂起来，争执起来，炸毛起来。
最好因为这些小烦恼，把游戏骂上热搜。
什么“玩个游戏像夏天露营”、“打仗还要拍蚊子，这策划有病吧”、“一整局都在嗡嗡嗡，我头都大了”……
他最爱看这种内容。
他的优化内容里面根本没有梁聪这小子说的这些玩意，
你这么解释，听着就高大上了不少。
这就是差评培训班的含金量啊！
讲真，这要不是他自己知道自己的用意，他都要信了！
差评培训班果真是不养闲人！
不过，
你就这么理解吧，反正就算是按照你这样的理解，这游戏本质还是没变的，
玩家到时候不这么想就行了！
陆明又看了一眼其他人，
教室里一片信仰坚定的年轻面孔，好像全都信了！
学生，就是好带！
陆明咧嘴一笑。
就这么搞！
麻烦多多，
争吵多多，
一点问题都没有！
Ps：又到了求好评的时候了！感恩看到这里的诸位大佬，感恩！希望大家抽空点点好评，给给五星，差评系统是陆总的，我啥也没有啊！最后，如果大家有时间，抽空点点免费的发电礼物也是可以的，反正是免费的，大家支持一下吧！拜谢了！
第249章 都是为了学生！
热烈讨论之后，教室里逐渐恢复了秩序。
学生们依旧情绪高涨，
而坐在讲台边的梁聪，低头记了几条关键点后，忽然抬头，像是想起什么。
“对了，陆总。”
他转过头，
“我们这个游戏……名字呢？”
这话一出口，顿时让旁边的学生也抬起了头。
“对哦，还没起名字！”
“这么燃的背景，得有个带感的标题吧？”
“我建议叫《残光余烬》！听着就末日感十足！”
“不够文艺啊，我觉得应该叫《无序黎民》更清晰直白！”
“太普通了你那个！文艺但不直接！”
“那就叫《破铜重铸》！
“那也不行，直接但不文艺！”
现场又快吵起来了，梁聪连忙一摆手，
“等一下，让陆总先说！”
陆明正悠闲地捏着纸杯，喝了口水。
“名字啊……”
他声音拖长，似乎在斟酌。
一秒，两秒，三秒。
然后他缓缓开口，
“要不，我们这游戏就叫……《边界搭子》吧！”
众人仿佛没听清，一瞬间脑袋还没转过弯。
“搭子？”
“是那个……搭伙的搭子？”
“你是说‘饭搭子’、‘旅游搭子’、‘健身搭子’那个搭子？”
“……你认真的吗？”
“但是好像确实是这么回事，这就是一个搭子之间的游戏！”
学生们一时间陷入懵圈状态。
梁聪神情微变，眼神猛然亮了。
他看着陆明，沉默了一秒，忽然认真点头：
“我懂了。”
“陆总，您是想用这个名字，传达一种轻松与温情交织、荒芜中亦有人情的感觉，对吧？”
陆明：？
我不是，我没有。
“《边界搭子》。”
梁聪喃喃念着，似乎已经脑补出画面。
“废土上，两个陌生人相遇，一开始互相提防、冷漠疏离。”
“但在不断协作中，他们成为彼此唯一的依靠。”
“在边界之下，他们不再是孤独的废土行者，而是，命运共同体。”
“搭子这个词，在年轻人群体中，本就带着一种若即若离、既陌生又熟悉的关系感。”
“而边界二字，既象征废土地图边缘的地理边界，也象征人与人之间那道情绪与理解的无形之墙。”
“名字越简单，越能被记住。”
“而这种轻口味、反主旋律的命名，在正式发布时反而能形成一种反差传播效应。”
“风吹废土铁骨冷，搭子未语蚊先行！”
“这不就是鲸跃风格吗！”
陆明听得眼神都有点飘了。
这就是阅读理解的强者啊！
“……”
我本来是图它听起来沙雕一点的，
结果你又给我整上高度了？
“聪啊。”
“好好干！”
“这游戏！后续就靠你盯着了。”
“咱们先不图成品多完美，你先把你做游戏这股的劲儿……保持好。”
“后面的路我们慢慢来。”
梁聪郑重点头。
陆总的任务，使命必达！
而后排的副院长，整个人已经热泪盈眶。
这才是产教融合！
这才是高校育人！
这才是让学生主导！
这合作，值了！
陆明说完最后一句话，目光再次扫过教室。
一张张年轻的脸庞，一双双亮晶晶的眼睛，全都盯着他，像是盯着某种可以点燃未来的信仰。
“就这样吧。”
两人又和同学们交流了一会后，教室进入了自由的讨论休息时间。
两人一前一后走出教学楼的瞬间，晚风从走廊那头吹过来，带着的初春时候的潮湿。
楼外是校园中央广场，远处还传来篮球场传来的哨声与学生们的欢呼。
只是走出教室没两步，那门口站着的副院长就立刻迎了上来，笑得跟看到金条似的：
“陆总！梁总，你们刚才那一套设定真是让我大开眼界！”
“太燃了，太有科技感了，还有那种前行不止的精神状态！这不就是我们学生最该具备的吗？”
“这游戏做出来，一定会成为产教融合的典范！！！”
“你这个项目方向我们非常认可，真的，太好了！”
“而且现在大致框架也敲定了，我们学校这边，也得开始着手内部流程和管理机制的配合了。”
“然后……我这边也得给财务和教学办有个时间表。”
“毕竟我们学校这边流程上比上你们企业，我们安排人力，调配场地都需要协调的那个那个。”
“那个……你看，我们这个项目……预计周期是多长？”
陆明点点头，很配合地开口：
“这个没问题。”
“我们鲸跃那边也会安排同事过来协助的，毕竟学校的资源有限，尤其是后期的特效上！”
“所以，我们刚刚还简单的预估了一下，这个游戏的开发时间，应该要四个多月！”
“不过，院长你放心，我们这个也是自己的项目，绝对不会说会有烂尾风险的，我们肯定会确保技术落地的。”
副院长听得频频点头。
“太好了太好了！陆总思路清晰，安排得真细！”
“那……还有一个事，咱们也得提前商量一下。”
他说到这，眼神忽然有些闪躲，语气也软了下来。
“那个……”
“我们学校……预算这块……”
“其实您这个方向一出来，我心里就有点虚了。”