“还想来吗？”
楚昭看向旁边的越夺，天色渐晚，看不清他脸上的表情。
“我们下回还来好不好？”楚昭再问。
“好。”他毫不犹豫地回答。
他能喜欢来再好不过了，这样如果越母问起来，她就有了借口。楚昭说：“那你要向越太太保密。”
“嗯。”他语气里的轻快和期待太明显，像小狗。
第14章 遥遥呀
从福利院回越家这一路，楚昭都在怎么让越母息怒。
她希望车开慢一些，能让她多想想。偏偏常堵的路段，今天竟一路绿灯。
进门后，只见到保姆在收茶杯，杯里剩个汤底。楚昭问了一句：“越太太不在么？”
保姆忙放下茶碟，低眉顺眼：“刚走呢，楚小姐。”
楚昭松了口气，心头那点不安随之消散。
又见保姆从墙上的书架间取出一封信，恭敬地递到楚昭手上：“太太说这是给你的。”
隔着一层薄薄的信纸，她摸到了一张卡的形状，明了是给她的酬劳。
保姆补充道：“太太还说，给你放个长假。”
楚昭说好，淡淡一笑，捏着信封上楼。
心想：甜枣到了，下一个巴掌又会在什么时候打到脸上？
次日两人去星星福利院。
楚昭没特意隐瞒行程，估计早在昨天越母就已经查清楚她去了哪里。
既然没说别的，应当就是默许。
上午排了语言课，运动课，生活技能课。
福利院里的课程与一般学校的课程不太相同，主要针对福利院里某些孤残儿童设置的，通常以游戏的形式代替传统板书的形式，难度不会太大，就是比较考验耐心。
论耐心，没有谁比楚昭更有。
一节语言课，主要是带小朋友们认识一些水果。小朋友们需要两两组队，向对方描述拿到的图片。
班级人数是双数，两两组队正好。
一个小朋友跑过来，牵住楚昭的衣角：“楚老师，我不要和她一队。”
她指着角落里一个小女孩，女孩瘦瘦小小，手握着手，搭在身前，木然地靠在桌沿，没什么表情，像是在发呆。
“为什么不想呀？”楚昭蹲下来，问她。
“因为她是个怪人。”
意识到事情不太妙，楚昭让小朋友暂时和越夺一队。小朋友听到这个决定，雀跃地跑到越夺身边，引得其他小朋友羡慕不已。
做完这些，楚昭走向角落，在小女孩面前蹲下，柔声问她：“你叫遥遥对吗？”
遥遥盯了她一会儿，慢吞吞地点点头。
“那遥遥，你愿意跟我一起做游戏吗？”楚昭又问。
遥遥期期艾艾：“我很笨。”
“真的吗？”楚昭说，“我们先玩个游戏试试看？”
楚昭在盒子里抽到一张卡片，看了一眼，一字一句地向遥遥描述：“这是一个水果，可以剥皮。皮的颜色是黄色的，剥开皮之后，里面的果肉是白色的，软软的。形状是长长的，有点弯。猴子很爱吃。”
遥遥眼珠子转动着，啃着拇指指甲，半天没说话。
楚昭意识到她可能走神了，重复了一遍，这回配上了手势比划：“遥遥你看我哦。一个水果，可以剥皮。皮是黄色的，里面是白色的，软软的。大概有那么长，有点弯。”
遥遥想了一会儿：“香蕉。”
“猜对了！”楚昭笑着在她本子上贴了一朵小红花，“真聪明呀！”
“好啦，现在轮到你来考考我。”
楚昭将盒子递给她，遥遥抽了一张，脱口而出：“苹果。”没能理解游戏规则。
楚昭没有急于纠正她，而是竖起大拇指：“哇，遥遥很棒哦，没错，图片上是苹果。”
楚昭又说：“你试一下，跟老师说说苹果长什么样？”
“红的，圆的，甜的。”
“嗯，大概有多大呢？”楚昭两只手比划出一个圆，“这么大？这么大？或者是，这么大？”圆越来越大。
遥遥学着她的样子比划：“这么大。”
“哇，很棒呀！”
两人来回玩了几轮，遥遥似乎发现游戏的乐趣，逐渐沉浸到游戏里。
几轮游戏下来，楚昭初步判断遥遥可能存在注意力缺陷，容易在对话中走神，这让其他小朋友误以为她不愿意交流。
至于其他，除了性格比较内敛敏感，智力上是没有问题的。
还好。
快下课了，遥遥突然说要跟她说悄悄话，神神秘秘的样子。
楚昭探过头去，遥遥对着她的耳朵说：“楚老师，现在你是我的好朋友了对不对？”
楚昭眨了眨眼，心里像被小猫踩了一爪子，也对着遥遥的耳朵说：“是呀。”
下课铃声响起，楚昭揉了揉遥遥的头发，哄她去喝水，突然听到身后弱弱地传来一句“姐姐”。
楚昭回过头，被全身越夺惊吓一跳。他浑身上下挂满孩子。脖子上一个，背上一个，左右胳膊各一个，左右腿各吊着一个。
黎老师也吓一跳：“哎哟，不要弄摔倒了啊。”
小朋友们则有这个年纪特有的看热闹不嫌事大：“喔，大哥哥力气好大哦。”
“简直是超人。”
“好厉害。”
“斯国一（好厉害）。”
越夺大体上面无表情，仔细点看，其实能看出嘴角可忽略不计的一丝弧度。他在得意，喊“姐姐”，就是为了让她回头看他炫耀。
楚昭小心地看了眼黎老师，又看了看越夺，心里面叹了口气，无奈但不扫兴：“你力气这么大呀？”
听到楚昭这么说，他才点点头，满意了，把身上的人形挂件一个个摘下来，轻轻松松。
然而没完没了，又有小朋友扑上来。
楚昭简直不敢看黎老师的脸色。
“楚老师……”
感到自己的衣服被拉扯着，楚昭忙低下头，对上遥遥那双湿漉漉的黑葡萄的眼睛。楚昭有一瞬间幻视小孩子版的越夺。
她蹲下去，指了指越夺的方向：“遥遥，你也想试试吗？”
遥遥摇了摇头，然后抱住楚昭的脖子：“要楚老师，要这样。”
楚昭理解了她的意思，于是展开双臂抱了抱她。
遥遥在她耳边咯咯咯笑起来。
“楚老师，身上有妈妈的气味。”遥遥搂着她的脖子迟迟不肯松手，埋进她的脖子轻嗅。
楚昭一愣，心软下一块，傻乎乎地笑着，去揉遥遥的脑袋。
忽地，一股凉意，吐着信子的蛇一般，缭缭绕绕地缠上后颈，令她起了一手臂的鸡皮疙瘩。
大白天的，真是见鬼。
“楚老师，为什么你只抱遥遥，不抱我？”有个小朋友探过来脑袋，张扬地问。
“还有我。”“我！”
眼看一发不可收拾，黎老师要来救场，楚昭站起来，微微弯腰，学着黎老师，拍了拍手：“小朋友们，你们昨天下午上家务课累不累？”
“累——”
“累的话，是不是需要休息？”
“是——”
“那黎老师和大哥哥陪你们玩了一上午的游戏，他们累不累？”
“累——”
“所以他们该去休息一下，对不对？”
“对——”
楚昭笑了笑：“小朋友们很棒，非常懂得体谅他人。想要拥抱的话，可以看看身边的伙伴呀，不过，拥抱之前，要记得问别人‘可不可以’哦。”
“哎遥遥，刚刚楚老师抱过你，你现在抱抱我吧，把楚老师的拥抱传给我。”
听到这话，楚昭肃然起敬，不愧是小孩子，脑回路十分清奇。
“好吧。”遥遥答应了，轻轻抱了对方一下。
对方很得意地跑开了。
“我也想要一个。”
“我也想。”
跟风地要和遥遥拥抱。刚开始楚昭还担心遥遥会有压力，但遥遥一一答应，抱一个笑一个，乐在其中。
楚昭放下心。
转眼到了午饭时间，楚昭跟黎老师来食堂用餐。
黎老师端着餐盘坐在她的对面：“你教学方式不正统，但还挺有创意的，看得我心惊肉跳的。”
她听出了黎老师话里的欣赏，笑着应道：“主要有黎老师在后面撑腰，就想大胆尝试一下。”
“哎，你那弟弟呢，怎么不见他？”
楚昭这才反应过来，刚才他还跟在自己后面，现在怎么不见人影了。她匆匆扒了两口饭，去院子寻他。
她在游乐设施区找到了他。
鹅暖石铺成的童话小径，弯弯绕绕，两边零零散散摆放了涂了漆的圆木墩。
越夺坐在一个小木墩上，抱着膝盖，像小人国里闯进来一个巨人雕塑，孑然地坐在那里，浓色的眉压下来，望着地面。
“怎么坐在这里？”楚昭走过去。
见她过来，越夺扭过身不看她，闹别扭的样子。