他们最多也就看看动画片，听电视里的人讲故事。那她就做一部好的动画片，她亲自上阵，给孩子们讲个好看的故事。
同样没听过“睡前故事”的胡珍沉默三秒，点头，批。这事放到他们今年重点项目里，剧本全国海选。
于是，一部制作精良的、也和森林有关的动画故事在那一年搬上了电视。司黎在里面客串了一个仙女女王的角色，成功收获了一批3到12岁的小粉丝。印着她角色的书包都成了幼儿园里的抢手货。
后续这个故事还发展成了一个IP，出了动画版和电影版。之后胡珍发现，儿童电影市场还真是闷声发大财的地方啊。制作成本低，上座率还高。只要有一个孩子想看，就势必要有一个家长跟着啊。票都不是单张出。
当然，整件事最开心的还是小江月，在别的孩子都还在买仙女周边时，她家里就摆着动画片里原装的剧服。“仙女女王”还在她床头讲故事。
入幼儿园第一天，小江月就向全班同学“科普”了一遍，她妈妈是大仙女，她是小仙女，并凭借一张“全家福”，从此在园里横着走。
*
孩子进入幼儿园后，司黎就开始看一些教育学的书，初步认识到了“家庭教育”的重要性。
一次家里阿姨告诉她，说元旦幼儿园有节目，但小江月集体舞跳得不太好，可能会被调到唱歌组。
司黎一听，这不就是被“换角”了吗？她曾经就被临场换过角色，当时把她沮丧坏了。
她家宝宝还这么小，一定受不了这种“打击”。
再说不就是跳舞嘛，她自己教！
就这样，小江月被妈妈抱进了舞蹈室，开始“补课”。
其实，小江月本来就是想去唱歌组，因为唱歌组只用动嘴，跳舞要动四肢，太麻烦。但她一看妈妈这么在乎，好吧，那她就好好学。
某日，江修暮下班回家，听见了舞蹈室里有歌声。他闻声寻过去。
房间里，一大一小穿着亲子装，司黎的头发扎成高马尾，将舞蹈拆成了几个简单动作，一个一个耐心地教。
她没放音乐，自己哼歌给女儿打拍子，“如果你突然打了个喷嚏，那一定就是我在想你——”小江月学得也很认真。两人头上都绑着草莓发饰，发尾晃来晃去，一样的活泼可爱。
鲜少拍照的江总不由得默默拿出了手机，外套搭在臂弯，站在门口开始录像。
“Hobaby，情话多说一点，想我就多看一眼...”“...在我的心里你真的就是唯一，爱就是有我常烦着你...”“Ohbye，少说一点想陪你不只一天，多一点让我心甘情愿，爱你！”
最后一个动作，小的还在认真做，大的那个却忽然转圈，举起手指朝他的镜头比了个心。
司黎歪着脑袋朝他弯眼笑，某位“偷拍”的孩子爸，爱你哟！
被发现了，江修暮不慌不忙地将视频保存上传，才笑着朝她们俩伸手。
“爸爸！”小江月看到后直接朝他跑过去，男人单手将她抱起来，另一只手揽住老婆先亲了一口。
礼尚往来，司黎也亲了他一口。
这种亲密动作两人没想过要避开孩子，一来他们是点到为止；二来也避不开，只要凑一起，他们隔几分钟就要亲对方一下。肢体本能的动作都不经大脑判断。
很久没听过老婆哼歌，当晚，江大总裁搂着自家妖精，软谈丽语地求她，再给他唱两句。
司黎拄着脑袋问他，真想听？
江修暮用力点头，想听，唱什么都行。
行。那等一下。
司黎翻身下床，跑去游戏室拿了个孩子玩的小手鼓，盘腿坐回床上，清了清嗓子，先敲出几个鼓点：“哎—日落西山啊黑了天——唔唔！”
第一句刚出，就被男人捂住嘴摁回了被窝里。
江修暮哭笑不得地看着她，问她：阿黎，你什么时候又学得这活？
这调适合晚上唱吗？
司黎笑得捂住肚子，回答他，之前陪胡珍回老家，她请她看了一场二人转，就那一次她就学会了。
学别的她可能慢一点，但歌歌曲曲她学得最快了。
算了。江修暮直言，她还是哼欢乐颂吧。
嘁。司黎嫌弃地睨了他一眼，跟他讲，懂不懂民族的才是世界的。要听这种小调，你就要想在雄鸡的第一声啼鸣里，骄阳照在银装素裹的黑土地上，想想林间的薄雾，古老的民族和山里的麋鹿...唉，跟她混这么多年，怎么一点音乐品位都没提升？
好好好。明天他就开始提升音乐素养。
江修暮把她的鼓放到一边，着手解她睡衣扣子，灼.热的呼吸也贴近细颈，跟她商量，阿黎你还是就说词吧，调他来掌控。
司黎双手也扶上他肩膀，笑眯眯地问，什么词。
就平时那些。男人含住她耳垂，哑声道，嗯.嗯.啊啊那些就行。当然，她情到深处，可以自由发挥。
不用到深处。司黎当即就咬着他耳朵，换了个媚音，老公，坏一点。我喜欢。
男人立马就僵了背，看着她，动了动喉结，又舔舔嘴唇，唉声叹气：倒也不用发挥这么好。
阿黎，你明早不想送孩子上学了是吧？
那就，明早再睡吧。
*
接到老师“邀请”她去学校的电话时，司黎不由暗自感叹，还真是青出于蓝而胜于蓝。
幼儿园就开始找家长了？
教育的事不能马虎，她当即就让司机送她去学校。
结果就在幼儿园门口，两人不期而遇了。
江修暮以为她在忙，所以他听到消息，百忙里抽空来了一趟。
司黎最近确实有点忙，忙着签新人，但还没忙到不管孩子。
这两位同时来，幼儿园都觉得有点“兴师动众”了。
老师第一句就是：其实也没什么大事。
江月小朋友一直都表现很好，各方面功课都不错，就是他们发现，孩子在画画方面很有自己的“想法”。
老师把她的几张画交给他们看。
怎么说呢？确实是很有想法。
小江月的每张画的内容，都是由图形组成的，三角形、梯形、长方形...植物叶片、热带鱼、小猫小狗，她都这么画。
不能说完全不像吧。司黎觉着，这些画还是有可取之处的，至少线条她画得很直嘛。
老师尴尬地笑笑，又拿出一样东西，确实很直。因为江月小朋友都是用尺子画的。
这也没什么，但这套文具是不是准备太齐全了？即便是儿童用的玩具圆规，也还是有一定危险性的，他们不太建议孩子独自使用，所以就先收走了。
圆规？江修暮看着那东西皱了眉，谁买的？
他看向司黎，后者心虚地避开他的目光。
嗐，她也觉得有点早，但月月朝她要了嘛。那可是她费了半条命生下来的宝贝，她怎么拒绝得了？
司黎朝他眨了两下眼，示意，那什么...他当年桌子上不也有这么一套工具吗？呐，数学要从娃娃抓起。
他们是高中，女儿才三岁半。
江修暮无奈地看着她，摇了摇头，把“作案工具”彻底没收。
他跟老师说，麻烦他们了。他们回去会跟孩子交流一下。
除此之外，也没别的事了。
走之前，司黎眼巴巴地瞄了他两眼，眼神询问，他们来都来了，就别“空手”走了。孩子捎上吧。
江修暮想想，也行，反正还有一小时就到放学时间。带走吧，正好回家，小的大的一起“审问”，防止“串供”。
于是，江月小宝宝人生第一次“逃课”，是被爸妈牵着手走出校园大门的...当晚，大的小的都教育完，江修暮对着那几幅画又看了看，画上面频繁出现着几个“特别”的图形。
他想了想，拿过旁边的尺子和量角器量了一下。
出人意料，又符合他的猜测，这几个图形都是黄金图形。黄金三角形，黄金矩形...还有正五角星，这都是小江月画图时最爱用的。
学校不可能教她这些，她这个年龄也不该理解这种理论。
但她取的线段比例，都接近于0.6。再精准的，手头这些工具，他也量不出来。
思索片刻，江修暮去楼上，把女儿抱到书房。他在电脑上画了一条线段，让她找个喜欢的地方点个点。
小江月连鼠标都握不太住，就不假思索地在线段上点了一下。计算机比手工测量更精确，显示比例0.618。
他又画了个矩形，让她分割，她还是准确地找到了黄金分割线。
江修暮顺势问她，为什么这么找？
小江月不解地眨着眼睛，回答，因为好看啊。
她还反问他，爸爸你不觉得这样才好看吗？
是啊。他也觉得好看。江修暮掂了掂手里这只小团子，笑了，心想，他们竟然生了个对数形高度敏感的“天才”？
这天赋还不是他的，他顶多就是对数字敏感。但和这种绝对的天赋比，那就是0和1的差距。