班子团结一致，配合默契，大家都感到能够充分发挥主动性和积极性，心情
十分舒畅。
积极组织学习毛主席著作
贺龙同志言传身教
1952年，《毛泽东选集》第二卷出版，这是我国政治生活中的一件大事。
对于刚解放不久的西南新区来说，大批新干部对马列主义、毛泽东思想还不
熟悉；老干部由于面临着崭新的任务，也迫切需要重新学习。因此，西南局
把组织学习毛泽东思想当作一件大事来抓。贺龙同志亲自抓这件事，他在
1952年10月6日由西南局和重庆市联合召开的学习动员大会上讲：“中国
革命是依靠马克思列宁主义与毛泽东思想成功的，今后的工作更要依靠马克
思列宁主义与毛泽东思想。”他号召大家系统地而不是零碎地、实际地而不
是空洞地学习马克思列宁主义和毛泽东思想，强调“一定要领会其精神实质
首先钻进去，然后考虑如何运用之于不同的工作岗位，求其融会贯通。”最
后他说：“我自己虽然快六十岁了，但我一定要努力地学、不断地学、一直
学到老。”贺龙同志的讲话语重心长，亲切感人，对西南地区的干部和群众
学习毛主席著作，起了很大的推动作用。
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身教重于言教。贺龙同志以身作则，带头制定了一份学习《毛泽东选集》
的计划。这个学习计划我保留了一份，多年来一直保存着，现全文介绍如下：
关于学习 《毛泽东选集》的计划
贺龙
（一）学习的目的与要求：
关于毛主席的著作虽然有些已经学过。但不系统，对某些问题的了解还
不够深刻。因此时常感到自己的政治理论水平尚未达到应有的程度，对某些
问题的处理就难免从经验出发，这一方面由于文化程度的限制，另一方面是
由于主观努力不够，学习不经常。今后，为了更深刻的学习毛泽东思想并贯
彻到工作当中去，使工作搞得更好，决心用“钻”与“挤”的精神，经常地、
有系统地学习《毛泽东选集》，在可能条件之下，尽量争取八个月学完《毛
泽东选集》第一、二两卷。
（二）学习的具体计划：
（1）学习方法——以个人阅读为主，利用时间与同志们漫谈。并同时学
习文化，读完一篇文章后，用最短的文字把中心或心得记下来，以便练习写
作，帮助记忆。
（2）学习时间——每日上午七时至八时，每星期六小时，下午如工作及
精力允许的话，还可或多或少抽出一点时间学习 （不算在计划之内）。
这个学习计划，倾注着贺龙同志对毛主席和毛泽东思想的深厚感情，表
现了这位革命老战士活到老、学到老的感人精神。毛主席曾建议贺龙同志要
学习文化，因此他在学习计划中专门写了一条，把学习毛主席著作同学习文
化、练习写作结合起来。贺龙同志严格地执行了这个计划。当时，他虽然患
高血压病，但仍坚持学习不辍，在规定时间认真读书，晚上还挤时间多学一
些。在贺龙同志带动下，西南局从书记、常委到一般干部，都制定了学习计
划，形成了认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想的好风气。
在组织干部学习《毛泽东选集》的过程中，发生过这样一件事：
1952年10月6日，在西南局、重庆市联合召开的学习动员大会上，贺
老总发表了重要讲话。由于西南局宣传部有关同志在具体工作中的疏忽，造
成《新华日报》报道失实。在这次大会的报道中，没有写贺龙同志到会讲话，
只提到我在会上讲话。这是个严重错误。我当即查明情况，向贺龙同志汇报。
贺老总正在吃饭，放下碗筷说：“我以为出了什么了不起的事呢，这没有什
么！”他一再嘱咐我，不要为这件事去处分人，还专门为此作了一个批示。
经办这件事的同志，自知犯了错误，主动写检查，请求处分。当他听到贺龙
同志的指示后，深受感动。事隔几十年了，提到此事，还记忆犹新，深感贺
龙同志对干部的宽厚与爱护。贺龙同志谦虚谨慎，不突出个人，不居功自傲，
严以律已，宽以待人的高尚品德，使我们大家都受到深刻的教育。
大抓经济建设，
各级党委集中力量做好经济工作
1952年底，在胜利完成国民经济恢复工作的基础上，党中央及时地领导
我们实行第一个五年计划，进行大规模的经济建设。根据中央的部署，西南
局把经济建设作为这个时期的中心工作，集中主要力量抓经济工作。解放前，
西南地区除了军工企业较多以外，整个的工业基础比较薄弱。解放后，我们
在厂矿企业主要抓民主改革工作，普遍建立了党、团、工会组织和民主制度，
职工的积极性大大提高，劳动热情高涨，合理化建议大量涌现，促进了生产
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