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人人都有金手指_浮游的蜉蝣【完结】(21)

  齐俐:

  “听起来很糟糕。”

  宽团:

  “所以你就不想成为那孩子糟糕生活中的一束光?”

  齐俐:

  “啊……可是,我能做什么呢?”

  “即使我去一次他们学校,在其他人欺负那人时揍那些人,但揍完之后呢?”

  “挨揍的人的家长可能找到我爸妈索要赔偿。”

  “石阶小学可能因为得知我去其他小学打架而对我进行全校批评。”

  “而被欺负的那人,因为我不可能时刻在他身边保护他,所以他肯定还会被再次欺负。”

  “甚至是变本加厉的欺负。”

  “把我帮他揍的那几拳的账也算到他头上。”

  宽团:

  “所以你也觉得这事无解?”

  齐俐:

  “也?”

  宽团:

  “是我先问你。”

  齐俐:

  “解决的方法当然有。”

  “比如他转到校风好的学校。”

  “或者他自己狠狠打回去几次,把欺负他的那些人打怕。”

  “再或者有一个特别负责的新老师入职他们学校。”

  “但这些都是我这个陌生的未成年人很难促成的。”

  “我不是完全无法促成这些事,比如至少我有能力教他打架,可,我为什么要那么深入地去参与这事呢?”

  宽团:

  “因为一个生物童年时的经历可能会影响这个生物的一生。”

  “那个人类在长期的受欺负后,可能会变得懦弱、偏激、封闭、一辈子无法快乐。”

  “还有可能早早地结束自己的性命。”

  齐俐:

  “所以,这跟我有什么关系?”

  宽团:

  “唔,原来你选择力气金手指完全不是因为想成为守护者角色吗?”

  齐俐:

  “我选这个金手指当然是为了自保,以及作为我的生存底线呀。”

  “别的人会不会受欺负我不关心,我只管保证我自己以及我喜欢的人不受欺负。”

  “如果事情发生在我身边、在我伸手就能拦下的地方,我可能会拦一拦。”

  “但如果距离太远、需要我特意跑过去、且跑一两趟根本解决不了问题、还可能让问题恶化,那我就不想管。”

  宽团点点头。

  齐俐:

  “现在轮到我提问了吗?”

  宽团:

  “你可以问。”

  “但我不一定答。”

  齐俐:

  “你希望我去救那个被欺负的人吗?”

  宽团:

  “不存在希望与否,他和你一样,都只是我的观察对象。”

  “我通过相对深入地观察在某方面能成为典型的你们,来更深入地理解人类。”

  “包括理解这个世界的本土人类。”

  “也包括理解接受长条邀请的外来人类。”

  齐俐换一个问法:

  “你希望那个被欺负的人得救吗?”

  宽团:

  “都可以。”

  “一直受欺负、烂在泥里,是一种观察结果。”

  “遇到善良的救世主;或者他自己奋起反抗、浴火重生;再或者虽然年幼时一直没能反抗成功,但成年后发愤图强,过得比欺负过他的人都好。”

  “这些都是不同的观察结果。”

  齐俐:

  “我还以为只有长神喜欢这样旁观一切。”

  第18章 18

  ☆、帮忙

  宽团:

  “准确地说,观察而不插手,是长条的责任。”

  “作为世界意识,为了让世界有序发展、不轻易崩坏,长条是只能选择无偏向地对待它内部的一切,不给其中任何一个特别的偏爱。”

  “我的选择才是在体现我的偏好。”

  “和你一样,我有能力救那人。”

  “我还比你行动更自由、更能做到全面保护。”

  “但我偏好看他自己挣扎的结果。”

  第二天到学校后,齐俐走到钟朵身边,悄声问:

  “我可以跟你单独聊两句吗?”

  钟朵瞪大眼看着齐俐,浑身都写着“不要”“滚”“离我远点”。

  但因为怕齐俐掏出核桃,钟朵最终还是委委屈屈地答应了。

  不过在与齐俐一起走出教室之前,钟朵拉着两个不靠谱好友的手,嘱咐:

  “你俩一定要注意我的动静。”

  “一发现不对一定要立刻去叫老师。”

  “一定呀。”

  两个好友郑重点头:

  “一定的。”

  “你放心去吧。”

  “我们为你护驾。”

  “我们等你凯旋。”

  松开两个好友的手,钟朵带着决绝又萧瑟的心情跟着齐俐到了教学楼旁边的小花台处。

  钟朵的两个好友在二楼看着她俩,还时不时对钟朵挥手,以证明自己有在认真盯梢。

  齐俐露出特别和善的微笑安抚钟朵:

  “不要紧张。”

  “我不会无故打人的。”

  钟朵微昂着头、僵着脖子回应:

  “你以为我真的怕你吗?”

  “这里可是学校。”

  “校规明令禁止打架斗殴。”

  齐俐看向钟朵的手。

  钟朵立刻把手背到身后,头昂得更高地说:

  “没抖。你看错了。”

  齐俐:

  “其实我只是想问,你以前好像提过,你有一个只比你大一周的表姐读的是桂花小学?”

  钟朵眨了眨言,头慢慢回到水平状态,回答:

  “是啊。”

  “你问这个做什么?”

  “我表姐又没惹你。”

  齐俐:

  “那你知道桂花小学二年级有一个公共嘲笑对象吗?”

  钟朵迷惑蹙眉:

  “什么玩意?”

  齐俐:

  “桂花小学二年级,有一个人,被他所在班级的其他人、同年级外班的部分人,以及其他年级的少数人,集体嘲笑。”

  “或者更直接地说,被集体霸凌。”

  钟朵呆愣。

  齐俐:

  “看来你不知道。”

  “但我觉得你表姐应该知道。”

  “她也是二年级的,哪怕她没有参与霸凌,也应该会频繁地旁观到。”

  “不过话说回来,即使没有对当事人进行嘲笑,但冷眼旁观他天天被欺负,从不伸出援手。”

  “哪怕被当事人求到面前,也只回避、只装聋作哑。”

  “应该同样算是间接参与了霸凌。”

  “包括我这种知道了但什么也不打算做,还把这事当故事分享给其他人听的人,可能也算是间接的霸凌者。”

  钟朵抬起双手在自己面前比了个叉,说:

  “暂停。”

  “你先闭嘴。”

  “等我确定了真存在那个被集体霸凌的人之后,你再来给我扣帽子。”

  齐俐:

  “我好像还没把帽子扣到你头上?”

  钟朵:

  “你以为我听不出来你下一句话就要扣给我了吗?”

  齐俐:

  “嗯……其实……”

  钟朵再次略微昂头,但这次她的脖子没有丝毫僵硬感,反而显出了一点点霸气。

  她以近似命令的口吻对齐俐说:

  “闭嘴,等我先去给你打听。”

  “我不知道你是从哪里听说的那件事,但听你的语气,你应该连那个人的名字都不知道。”

  “这样的消息很可能有误。”

  “等我去帮你打听第一手情报。”

  齐俐眨眨眼,点头:

  “好的,谢谢你肯花时间帮忙打听。”

  两人走回到教学楼后,钟朵的两个好友跑向她,拉着她一边检查一边走回教室,安心地说:

  “没挨揍。”

  旁边路过的钱锥插嘴:

  “齐姐本来也没真揍过谁啊。”

  “顶天了也就握握拳头、捏捏核桃。”

  好友之一董咚瞪了钱锥一眼,说:

  “你懂什么。”

  “我们朵朵是一般的‘谁’吗?”

  好友之二布曼昕紧接着说:

  “就是。”

  “我们朵朵在齐姐那儿可是有重大前科的。”

  “齐姐如果打算开杀戒那肯定得从……”

  钟朵瞪着布曼昕。

  布曼昕老老实实把后半句话消音了。

  钟朵一边向自己的座位走去,一边酝酿着,终于将情绪重新调整回骄傲状态,然后才说:

  “这一次,是齐俐有求于我。”

  当前座位就在钟朵斜后方的钱锥问:

  “齐姐求帮忙的态度礼貌吗?”

  因不礼貌而严重翻车过的钟朵:

  “……”

  钱锥自问自答:

  “肯定礼貌。”

  “与力大无穷的外表不同,齐姐有一颗温柔低调的内心。”

  钱锥刚说完,上课铃响。


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